20xx蘇教版語(yǔ)文選修墨池記2(存儲(chǔ)版)
【正文】 今義： 古義： 今義： 古義： 今義： 確實(shí)。 代詞，它，指墨池。 （一）解釋下列劃線詞語(yǔ)。 遺留下來(lái)的作風(fēng)和思想?？v情放任地。 連詞，來(lái)。 ⒊ 通假字 而因以及乎其跡邪？ 邪，同 “ 耶 ” ，語(yǔ)氣詞。 能夠。 ——（華羅庚） 勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才 ——（華羅庚） 你還能舉出幾個(gè)專心致志、勤學(xué)苦練成就事業(yè)的名言和事例嗎？ 思維拓展 ⒈ 一詞多義 方 有池洼然而方以長(zhǎng) 方羲之之不可強(qiáng)以仕 推 推王君之心 其亦欲推其事 方形。接著，作者由敘述轉(zhuǎn)到議論，就王羲之書(shū)法藝術(shù) “ 晚乃善 ” 這一點(diǎn)，引出點(diǎn)出本文的主旨。作者推測(cè)王君的用心，用了一種選擇性的問(wèn)句，指出王君之意在于宣傳古人勉勵(lì)后學(xué)。 這篇文章告訴我們什么道理？ 不論研究學(xué)問(wèn)，還是提高道德修養(yǎng)，只有專心致志、殫精竭力， 依靠勤學(xué)苦練， 才能取得成就，達(dá)到理想境界。 崇尚 仁德之人／莊重之士／遺傳的風(fēng)范美德 ／影響 第一部分 （第 2段） 由敘述墨池遺跡開(kāi)始，介紹墨池的大致位置、形狀及其來(lái)歷。 要求： 翻譯課文 對(duì)照課文注釋，自譯課文。 他把散見(jiàn)于前代 、 當(dāng)代的書(shū)法作品中的一些用筆 、 結(jié)字優(yōu)點(diǎn) ， 融合統(tǒng)一在一種嶄新的書(shū)法作品中 ， 形成了自己的風(fēng)格 。 晉永嘉年 (公元 307年 )生 ， 死于晉興寧三年 (公元 367年 )。 敘事 、 寫景 、 狀物的成分居多 ， 而目的在于抒發(fā)作者的情操和抱負(fù) ， 或闡述作者對(duì)某些問(wèn)題的觀點(diǎn) 。 六年 （ 公元 1083年 ） 病逝于江寧府 ， 享年六十五歲 。 、敘議結(jié)合的寫法。 因此 ，曾鞏散文在八大家中是情致和文采都較少的一家 。 文中所記墨池在江西臨川 ， 相傳為晉朝大書(shū)法家王羲之學(xué)習(xí)書(shū)法的墨地遺跡 。王羲之十二歲時(shí)經(jīng)父親傳授筆法論 ，“ 語(yǔ)以大綱 ” ， 即有所悟 。ng y237。新城之上，有池 窪然 而方 以 長(zhǎng)，曰王羲之之墨池者，荀伯子 《 臨川記 》 云也。 第三部分 （最后一段） 交代寫作時(shí)間、作者。作者對(duì)江西臨川的墨池是否為王右軍的遺跡有疑，但他是受州學(xué)教授王盛之請(qǐng)為墨池作記的，所以既不必詳細(xì)考證，也不便把話說(shuō)絕，于是用了
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1