20xx秋人教版美術(shù)二上第11課兒歌變畫(存儲版)
【正文】 歌不但歌詞寫的優(yōu)美動聽俏皮可愛，而且都是描述我們生活中的場景和畫面，所以我們可 以將兒歌中的歌詞用兒童畫的形式表現(xiàn)出來。 教師：蕩過秋千的同學(xué)哪一位來說說你在蕩秋千時是一種什么樣的心情呢？ 教師：如果老師要請同學(xué)們?yōu)檫@首兒歌配上一幅畫呢，同學(xué)們能畫嗎？老師相信同學(xué)們能畫好。 只有一個人，為什么畫面上有好幾個人呢。 學(xué)生嘗試為自己收集 的兒歌創(chuàng)作童 畫。同學(xué)們的表 現(xiàn)都很好。 五、小結(jié)與拓展 教師小結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容。我們在畫畫的時候，要根據(jù)所畫的內(nèi)容的要求來選擇顏色。開心的蕩著、笑著。 教師：請同學(xué)們把《蕩秋千》讀一遍。同學(xué)們，你能說說老師當(dāng)時和他的伙伴們玩這個游戲是的情景嗎？如果要我們?yōu)檫@個兒歌配一幅童畫，你能嗎？你所畫的將是怎樣的一幅畫 呢？ 揭題：《兒歌變畫》。 （教師）配有童畫的兒歌課件，配有兒歌的童畫范作等。
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