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20xx秋人教版美術(shù)二上第11課兒歌變畫-免費(fèi)閱讀

2024-12-21 12:30 上一頁面

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【正文】 今天,我們學(xué)習(xí)了給兒歌配畫,同學(xué)們學(xué)習(xí)了給自己收集的兒歌配畫。 三、學(xué)生創(chuàng)作。旁邊的狗和貓也都被女孩子高興的心情給感染了,也高興的跳著、叫著。 教師:同學(xué)們蕩過秋千嗎?蕩過秋千的同學(xué)請舉手。 教師簡單講述創(chuàng)作作品的思路及藝術(shù)特點(diǎn)。 教學(xué)過程: 一、 激趣導(dǎo)入: (課件出示:踢腳絆絆,絆 過南山。 教學(xué)重點(diǎn): 能用各種工具材料為自己喜歡的兒歌配上合適的童畫?!秲焊枳儺嫛方贪? 教材分析: 兒歌是民間藝術(shù)家留給孩子的一份很珍貴的禮物,它既富有童趣,又體現(xiàn)出不同地區(qū)的文化特色,同時又是繪畫創(chuàng)作極好的 素材。 教學(xué)難點(diǎn): 創(chuàng)作的童畫既要符合兒歌的意境,又能體現(xiàn)出一定的繪畫水平。南山有雨,雨止沃官。 小結(jié):兒歌就是指傳唱于兒童之口,沒有樂譜的歌謠,據(jù)比較確切的文獻(xiàn)資料記載兒歌距今已有三千多年歷史了,兒
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