【摘要】羅源三中生物七年級(jí)(上)“學(xué)案導(dǎo)學(xué),當(dāng)堂訓(xùn)練”學(xué)案班級(jí)_____________座號(hào)_____________姓名_____________第三節(jié)細(xì)胞的生活教師寄語:人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓的慌?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、說明細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量,細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體和線粒體是能量轉(zhuǎn)換器。
2024-11-19 05:40
【摘要】種子的萌發(fā)導(dǎo)學(xué)案科目:生物備課人:李強(qiáng)備課時(shí)間:2021/12/6一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身?xiàng)l件;2、闡明種子萌發(fā)的過程;3、會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”;4、學(xué)會(huì)測(cè)定種子的發(fā)芽率。二、重難點(diǎn):完成“種子萌發(fā)的外界條件”和“種子發(fā)芽率的測(cè)定”兩個(gè)探究活動(dòng),并得出結(jié)論三、預(yù)習(xí)檢測(cè):
2024-12-03 10:58
【摘要】復(fù)興中學(xué)初中七年級(jí)生物上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識(shí)生物第一節(jié)生物的特征【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):1、觀察生物和非生物,比較他們的區(qū)別。2、能夠舉例說明生物具有的共同特征。(重點(diǎn))能力目標(biāo):培養(yǎng)觀察能力、發(fā)展思維能力、分析問題的能力、和表達(dá)能力。(難點(diǎn))情感、態(tài)度與價(jià)值觀:
2024-11-18 17:05
【摘要】博達(dá)助教通《濟(jì)南的冬天》學(xué)習(xí)抒情散文景物描述的常用方法。二、目標(biāo)鏈接抒情散文景物描述的常用方法有:一、情隨景生,觸景生情。古今中外好的文章或優(yōu)美的散文無不是情景交融,寓情于景,讓讀者讀后回味無窮。杜甫說“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心?!鄙钪校覀兘?jīng)??吹侥撤N景物,心中忽有感受,思緒滿懷,進(jìn)而借著對(duì)景物的描寫來把自己的感情表達(dá)出來,這就是所謂的“情隨景生,觸景生情”?,F(xiàn)
2025-06-07 22:02
【摘要】第一篇:濟(jì)南的冬天教學(xué)案 2《濟(jì)南的冬天》教學(xué)案及答案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ,流利、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情。,情景交融的寫法;體會(huì)擬人、比喻等修辭方法在寫景中的作用,品味優(yōu)美的...
2024-10-13 20:17
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《濟(jì)南的冬天》導(dǎo)學(xué)案 《濟(jì)南的冬天》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)(實(shí)現(xiàn)一個(gè)小目標(biāo),就是向理想進(jìn)了一大步?。? ,理解并積累生字、生詞; 、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)...
2025-04-15 00:27
【摘要】第一篇:濟(jì)南的冬天導(dǎo)學(xué)案 濟(jì)南的冬天導(dǎo)學(xué)案 主備人:楊錦天授課時(shí)間:2備課時(shí)間:1課時(shí):3目標(biāo):1識(shí)記生字詞2有感情的朗讀散文。濟(jì)南冬天的特點(diǎn)與景物描寫中的感情。4語言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性。5由里往外...
2024-11-15 22:35
【摘要】生物:《青春期》學(xué)案2(人教版七年級(jí)下)趣味導(dǎo)讀同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)自己上中學(xué)后身體和心理上都發(fā)生了很大的變化嗎?其實(shí),你們進(jìn)入了一生當(dāng)中最重要的時(shí)期,成為花季少男少女,這在生理上稱為青春期。你們想不想了解自己更多些?請(qǐng)你加入到我們的問卷調(diào)查中來吧!根據(jù)你自身情況如實(shí)回答下列問題。男孩:????是否希望得到
2024-11-19 09:24
【摘要】生物:《人類的起源和發(fā)展》學(xué)案2(人教版七年級(jí)下)第一章人的由來本章分析本章內(nèi)容涉及到人類起源和進(jìn)化、人的生殖和發(fā)育、健康地度過青春期、計(jì)劃生育等問題。在教材的安排上貫徹了以人與生物圈為主線構(gòu)件框架體系的思路,內(nèi)容廣泛,有一定的時(shí)空跨度,力求引導(dǎo)學(xué)生在生物圈這個(gè)大的背景下思考人類生存和發(fā)展的問題,并認(rèn)識(shí)到人類與環(huán)境的關(guān)系是相互影響,
2024-11-19 09:25
【摘要】13.夏感學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟讀課文,理解并積累文中出現(xiàn)的生字、新詞。2.整理感知課文內(nèi)容,理清作者思路。3.學(xué)習(xí)文章多種修辭手法的運(yùn)用。學(xué)習(xí)重點(diǎn)在反復(fù)誦讀中感知夏天的特點(diǎn),感受作者對(duì)夏的贊美。學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)品味文章抓住景物特點(diǎn)寫景的方法。一、課前預(yù)習(xí)1、給下列加點(diǎn)字注音。黛.色()
2024-11-19 09:20
【摘要】七年級(jí)上·語文·第一單元第四課《紫藤蘿瀑布》研讀導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)人:龍亞萍審閱審核【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):、有感情的誦讀課文,會(huì)作者對(duì)人生的獨(dú)特感受,體味人生,感悟生命。
2024-12-09 00:13
【摘要】課題:《盲孩子和他的影子》課型:講讀課。主備人:封毅審核:年級(jí):一年級(jí)班級(jí):姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo):①摘抄優(yōu)美詞語,積累語言。②有感情地朗讀課文。③多角度理解文章主旨,培養(yǎng)多向思維的習(xí)慣。
2024-12-03 09:25
【摘要】伊敏第二學(xué)校八年(上)語文導(dǎo)學(xué)案主備人:郭艷旭校對(duì)人:崔文友郭東芹審批人:課題老王課型新授課四、展示交流(15′)學(xué)生活動(dòng)與要求:能順暢朗讀,理解課文的主要內(nèi)容。一、情境導(dǎo)入(3′)課前背誦:溫故知新:導(dǎo)言:二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-11-19 20:33
【摘要】《一面》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能夠用自己的話復(fù)述故事情節(jié),把握敘事六要素。2、學(xué)習(xí)由遠(yuǎn)及近描寫外貌,揭示人物思想性格的寫法3、感受魯迅對(duì)進(jìn)步青年的關(guān)心與影響。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):理解、運(yùn)用外貌描寫揭示人物思想性格的寫法自學(xué)質(zhì)疑一、知識(shí)積累1、注音或?qū)懽?/span>
2024-12-05 09:43
【摘要】伊敏第二學(xué)校八年(上)語文導(dǎo)學(xué)案主備人:郭艷旭校對(duì)人:崔文友郭東芹審批人:課題背影課型新授課四、展示交流(15′)學(xué)生活動(dòng)與要求:能順暢朗讀,理解課文的主要內(nèi)容。教師輔助策略:以學(xué)生為主體,教師適時(shí)的點(diǎn)撥、引導(dǎo)、及時(shí)評(píng)價(jià)一、情境導(dǎo)入(
2024-11-19 22:57