【摘要】課題:種子的萌發(fā)教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思想合作探究、分組討論,抽樣檢測(cè)課件展示,探究實(shí)驗(yàn),實(shí)物投影教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和技能1、通過小組的合作探究,闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身?xiàng)l件。2、描述種子萌發(fā)的過程過程與方法體驗(yàn)科學(xué)探究的過程,初步學(xué)會(huì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法和抽樣檢測(cè)的方法。并通過收集資
2024-12-09 14:12
【摘要】《我的信念》學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)1.理解課文內(nèi)容。了解默讀課文的基本知識(shí)。2.培養(yǎng)學(xué)生通過勾畫關(guān)鍵詞語處理文章的能力。3.感受居里夫人的人格魅力,學(xué)習(xí)她事業(yè)執(zhí)著奮斗的精神。二、課前準(zhǔn)備布置學(xué)生上網(wǎng)查找有關(guān)居里夫人的資料,以備課堂內(nèi)的交流。三、預(yù)習(xí)題(一)內(nèi)容理解愛因斯坦在《悼念瑪麗?居里》一
2024-11-19 09:20
【摘要】第三節(jié)降水和降水的分布學(xué)案主備人:審核人:學(xué)習(xí)目標(biāo):了解降水及主要形式,舉例說出降水與人類生產(chǎn)的關(guān)系。初步學(xué)會(huì)閱讀世界年平均降水分布圖,說出降水分布的差異。會(huì)使用降水資料繪制降水量柱狀圖。:通過閱讀繪制降水量分布圖、柱狀圖,發(fā)展觀察能力、動(dòng)手操作能力和實(shí)踐能力。教學(xué)內(nèi)容(1)降水的概
2024-11-29 03:37
【摘要】《濟(jì)南的冬天》學(xué)案老舍科目:七年級(jí)語文班級(jí):七(3)班主備教師:張進(jìn)云日期:審閱學(xué)習(xí)目標(biāo)①有感情地朗讀課文,感知內(nèi)容,體味濟(jì)南的冬之美。②理清思路,體會(huì)比喻、擬人手法對(duì)突出景物特點(diǎn)的作用。③體會(huì)作者對(duì)景物獨(dú)特的感受,以及對(duì)其寄予的深情。能力目標(biāo)1、
2024-11-19 09:19
【摘要】第2課原始的農(nóng)耕生活[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.簡(jiǎn)述河姆渡、半坡原始居民的農(nóng)耕生活。2.掌握河姆渡、半坡原始居民的異同點(diǎn)。(重點(diǎn))3.掌握大汶口文化時(shí)期出現(xiàn)的私有財(cái)產(chǎn)和貧富分化這些概念和結(jié)論。(難點(diǎn))[自主學(xué)習(xí)](用15分鐘時(shí)間閱讀課文,找出下列問題并記憶。)1、河姆渡的原始農(nóng)耕距今時(shí)間是______
2024-11-20 03:08
【摘要】《行道樹》學(xué)案科目:七年級(jí)語文班級(jí):七(3)班主備教師:張進(jìn)云日期:審閱學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)理解行道樹——無私奉獻(xiàn)者的形象。(2)朗讀課文,體會(huì)形象化的語言。(3)學(xué)習(xí)對(duì)比的寫作手法。能力目標(biāo)①理解以小見大和夾敘夾議的寫法,提高寫作的構(gòu)思能力。②聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)生感悟文章內(nèi)涵的能力。德育
【摘要】回憶上一節(jié)課的內(nèi)容:1.大豆種子有哪些結(jié)構(gòu)?2.哪些結(jié)構(gòu)與種子的萌發(fā)有關(guān)?3.種子的重要部分是什么?12435種皮胚芽子葉胚根胚軸胚12435種皮胚芽子葉胚根胚軸保護(hù)作用貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),為種子
2024-12-08 01:10
【摘要】.《女媧造人》課題:《女媧造人》課型:自讀課課時(shí):1主備人:李彩云審核人:宋新蕊學(xué)習(xí)要點(diǎn):,體會(huì)想像和夸張?jiān)谏裨拕?chuàng)作中的作用。。重點(diǎn)、難點(diǎn):,表現(xiàn)了原始初民對(duì)人類自身來源的好奇、追索,以及當(dāng)時(shí)社會(huì)生活條件下所做出的極富想像力的解釋。教學(xué)過程
【摘要】編號(hào):七年級(jí)上冊(cè)第四單元第22課《羚羊木雕》同步學(xué)案主備人:王均偉審核人:王學(xué)剛時(shí)間:2020年11月21日一、學(xué)習(xí)目標(biāo)①有感情地朗讀,體會(huì)課文的思想感情,從中獲得對(duì)人生有益的啟示。
【摘要】七年級(jí)地理學(xué)習(xí)導(dǎo)航(展示)課題第四章第一節(jié)人口與人種(第一課時(shí))教學(xué)預(yù)設(shè):一、自主學(xué)習(xí)、小組交流與匯報(bào)展示(36分鐘)講授新課[教師提問]同學(xué)們,你們知道現(xiàn)在地球上有多少人嗎?地球上的人口總數(shù)又是怎樣變化的呢?[活動(dòng)1]讓學(xué)生結(jié)合課本65頁活動(dòng)1,并根據(jù)平時(shí)的了解展開討論。并出示圖片
2024-12-03 10:12
【摘要】20、《山市》復(fù)習(xí)學(xué)案一、課前預(yù)習(xí):(一)課前檢測(cè)::(1)蒲松齡(1640~1715),字,又字,別號(hào),又因?yàn)樗兄奈难远唐≌f集《聊齋志異》,世稱“”,代文學(xué)家。(2)《聊齋志異》是一部文言集,共收錄作品近500篇,《聊齋志異》是蒲松齡的代表作,“”是他
2024-12-03 09:26
【摘要】《秋天》學(xué)案何其芳科目:七年級(jí)語文班級(jí):七(3)班主備教師:張進(jìn)云日期:審閱學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解、積累“棲息、寥闊、枯涸、清洌、夢(mèng)寐”等詞語。2.有感情地反復(fù)朗讀并背誦全詩。能力目標(biāo)1.結(jié)合具體的語境和全詩的意境,品味詩歌意味雋永的語言美和明朗純凈的意境。2.把握
2024-12-03 09:25
【摘要】《山中訪友》2*《山雨》二.學(xué)習(xí)目標(biāo):《山中訪友》1)有感情地朗讀課文;2)學(xué)習(xí)生字及詞語;3)背誦自己喜歡的部分。*《山雨》1)有感情地朗讀課文;2)背誦自己喜歡的部分。三.學(xué)習(xí)內(nèi)容:
【摘要】課題:《夏感》的導(dǎo)學(xué)案(學(xué)生版)主備:梁國(guó)清集備:初一語文組全體教師地點(diǎn):集智備課室時(shí)間:10月31日課型:展示課課時(shí):1課時(shí)【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】課型:展示課,把握文章內(nèi)容。。。,引導(dǎo)學(xué)生熱愛自然,熱愛生活。一、觀看電視示范朗讀
2024-12-09 00:14
【摘要】第一節(jié)大洲與大洋學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)⑴在世界地圖上,說明七大洲的名稱、位置、輪廓和分布特征;⑵在世界地圖上,說明四大洋的名稱、位置、輪廓和分布特征。⑶地球表面海陸面積比例;⑷亞歐、亞非,南、北美洲分界線;課本知識(shí)積累1、地球上陸地和海洋的分布比例:2、陸地的分布3大洲與大洋:⑴大陸的概念:⑵大洲的
2024-12-09 10:14