冀教版品德與社會六年級上冊地球給人類敲響警鐘(1)教學設計(存儲版)
【正文】 面臨的資源現(xiàn)狀，喚起學生們的憂患意識 師小結(jié)：在導致各種資源匱乏的眾多原因之中，人類過度地開發(fā)和毫無節(jié)制的使用，無疑是最重要的原因。本課主要是讓學生通過活動學會關注地球母親的現(xiàn)狀及全人類共同面臨的問題，培養(yǎng)學生的環(huán)境意識、憂患意識，增強其保護環(huán)境、愛護地球母親的思想感情；充分認識人類與環(huán)境的相互關系，使學生在解決問題的過程中，養(yǎng)成尊重自然法則、熱愛大自然、崇尚人文關懷的態(tài)度，學會合作、交流，并培養(yǎng)其分析、反省、批判和解決問題的能力。 教學重點 了解當今世界以及我們身邊的資源狀況，認識到資源匱乏是人類所面臨的共同問題，樹立保護資源、節(jié)約資源的意識 教學難點 1． 培養(yǎng)學生參與社會實踐的興趣，以及發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力 2．指導學生有目的地搜集、整理資料，探究性解決問題。 古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之??教師總結(jié)：珍惜資源，我們可
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1