北京版數(shù)學(xué)四上多位數(shù)的大小比較教學(xué)設(shè)計(jì)1(存儲(chǔ)版)
【正文】 “四舍五入”求比億大的數(shù)近似數(shù)。 2．教學(xué)整學(xué)。最后教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出比較整數(shù)大小的一般方法。 教師：剛才我們復(fù)習(xí)了用四舍五入法求一個(gè)億以內(nèi)的數(shù)的近似數(shù)，你能用同樣的方法，省略億后面的尾數(shù)，求出比億大的數(shù)的近似數(shù)嗎？ （ 1）教師板書出 1034500000，指名學(xué)生讀出來，然后讓學(xué)生省略億位后面的尾數(shù)，求出它的近似數(shù)。如果不滿 5，就把尾數(shù)都舍去；如果滿 5，把尾數(shù)舍去后，要在它的前一位上加 1。求一個(gè)整數(shù)的 近似數(shù)，要根據(jù)哪一位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入。使學(xué)生明確：用四舍五入法省略一個(gè)數(shù)萬位后面的尾數(shù)，要根據(jù)千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入。板書課題：整數(shù)大小的比較 （ 3）教學(xué)例 4。 教師：我們數(shù)物體個(gè)數(shù)用的 11?? 叫做自然數(shù)。 、認(rèn)真、一絲不茍、認(rèn)
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