建構(gòu)主義教育理論文獻(xiàn)綜述-資料下載頁(yè)

【摘要】建構(gòu)主義教育理論文獻(xiàn)綜述近年來(lái)，把學(xué)生作為知識(shí)灌輸對(duì)象的行為主義學(xué)習(xí)理論，已經(jīng)讓位于把學(xué)生看作是信息加工主體的認(rèn)知學(xué)習(xí)理論。隨著心理學(xué)家對(duì)人類(lèi)學(xué)習(xí)過(guò)程認(rèn)知規(guī)律研究的不斷深入，近年來(lái)，認(rèn)知學(xué)習(xí)理論的一個(gè)重要分支－－建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論在西方逐漸流行。?當(dāng)前國(guó)內(nèi)外各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教學(xué)改革的關(guān)鍵在于：能否打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式。這種“以教師為中心，教師講、學(xué)生聽(tīng)”為特點(diǎn)的教學(xué)模式既不能保

2025-08-05 07:14

建構(gòu)主義和探索性學(xué)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】2021/11/121建構(gòu)主義和探索性學(xué)習(xí)常州市教育局教研室盛寶良2021/11/122建構(gòu)主義和探索性學(xué)習(xí)?一、關(guān)于建構(gòu)主義?1、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》解讀中提到的建構(gòu)主義，?2、建構(gòu)主義的基本觀點(diǎn)。2021/11/123關(guān)于建構(gòu)主義

2024-10-19 17:40

當(dāng)代建構(gòu)主義理論的課堂應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)論文論文題目：當(dāng)代建構(gòu)主義教學(xué)理論在漢語(yǔ)課堂“真實(shí)交際”中的應(yīng)用作者：古麗艾斯力·吾舒爾工作單位：疏勒縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校聯(lián)系方式：13779723654E-mail:aisai723@目錄序號(hào)標(biāo)題頁(yè)碼1摘要32引言

2025-06-27 14:13

建構(gòu)主義教學(xué)設(shè)計(jì)模式-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：建構(gòu)主義教學(xué)設(shè)計(jì)模式 篇一：余勝泉等-建構(gòu)主義的教學(xué)設(shè)計(jì)模式 基于建構(gòu)主義的教學(xué)設(shè)計(jì)模式 北京師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所余勝泉、楊曉娟、何克抗 一、建構(gòu)主義對(duì)學(xué)習(xí)的基本解釋 建構(gòu)主義...

2024-11-04 05:41

人本主義學(xué)習(xí)理論及其在化學(xué)中的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：人本主義學(xué)習(xí)理論及其在化學(xué)中的應(yīng)用 人本主義學(xué)習(xí)理論及其在化學(xué)中的應(yīng)用 一、人本主義理論的含義 人本主義學(xué)習(xí)理論核心是以人的直接經(jīng)驗(yàn)和內(nèi)部感受來(lái)解釋人的心理，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主建構(gòu)知...

2024-10-20 20:46

建構(gòu)主義的發(fā)展歷史-資料下載頁(yè)

【摘要】建構(gòu)主義的發(fā)展歷史建構(gòu)主義理論的主要代表人物有：皮亞杰()、科恩伯格()、斯滕伯格()、卡茨()、維果斯基(Vogotsgy)。建構(gòu)主義理論的內(nèi)容很豐富，但其核心只用一句話就可以概括：以學(xué)生為中心，強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)知識(shí)的主動(dòng)探索、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和對(duì)所學(xué)知識(shí)意義的主動(dòng)建構(gòu)(而不是像傳統(tǒng)教學(xué)那樣，只是把知識(shí)從教師頭腦中傳送到學(xué)生的筆記本上)。以學(xué)生為中心，強(qiáng)調(diào)的是”學(xué)“；以教師為中心，強(qiáng)調(diào)的是”教“。這

2025-06-21 14:46

社會(huì)建構(gòu)主義理論與特征探討論文-資料下載頁(yè)

【摘要】 XXXX論文 題目： 專業(yè) 學(xué)號(hào) 學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師 論文完成日期20XX年XX月 社會(huì)建構(gòu)主義理論與特征探討論文...

2025-04-05 22:03

基于建構(gòu)主義的教學(xué)設(shè)計(jì)模式-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：基于建構(gòu)主義的教學(xué)設(shè)計(jì)模式 基于建構(gòu)主義的教學(xué)設(shè)計(jì)模式 余勝泉、楊小娟、何克抗 北京師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所（100875） 一、建構(gòu)主義 建構(gòu)主義是由認(rèn)知主義發(fā)展而來(lái)的哲學(xué)理念，...

2024-11-04 03:19

認(rèn)知主義數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)理論-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)知主義數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)理論胡啟宙江西教育學(xué)院數(shù)計(jì)系2目錄?起源與概述?主要流派及代表人物?觀點(diǎn)評(píng)述與思考3一、起源概述?起源介紹起源：1

2025-08-23 05:18

建構(gòu)主義理論常用的四種教學(xué)模式-資料下載頁(yè)

【摘要】建構(gòu)主義理論常用的四種教學(xué)模式【說(shuō)明】本文節(jié)選自蘇州大學(xué)項(xiàng)永芳的碩士論文《建構(gòu)主義視野下教學(xué)情境的設(shè)計(jì)與實(shí)踐之研究——以高等數(shù)學(xué)為例》，較為系統(tǒng)的介紹了基于建構(gòu)主義理論提出的四種教學(xué)模式，尤其是文中不但有四種模式的理論依據(jù)，還有四種模式運(yùn)用的步驟，對(duì)教學(xué)實(shí)踐具有很強(qiáng)指導(dǎo)意義?！菊摹扛鶕?jù)情境認(rèn)知與其他的理論，學(xué)者們開(kāi)發(fā)出了多種教學(xué)模式。這里我們重點(diǎn)介紹以下四種教學(xué)模式：觀念轉(zhuǎn)變教

2025-06-25 08:11

基于建構(gòu)主義的教學(xué)模式設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：基于建構(gòu)主義的教學(xué)模式設(shè)計(jì) 基于建構(gòu)主義的教學(xué)模式設(shè)計(jì) 莘縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科室 自９０年代建構(gòu)主義理論被引入我國(guó)教育技術(shù)界以來(lái)，基于建構(gòu)主義的教學(xué)設(shè)計(jì)研究成為一個(gè)熱點(diǎn)。盡管目前還沒(méi)有一個(gè)公認(rèn)...

2024-11-04 03:18

奧蘇伯爾有意義學(xué)習(xí)理論-資料下載頁(yè)

【摘要】奧蘇伯爾有意義學(xué)習(xí)理論1943年1950年1975年1976年1978年美國(guó)教育心理學(xué)分會(huì)曾授予他桑代克獎(jiǎng)任紐約市立大學(xué)研究生院教授，及院博士學(xué)位教學(xué)計(jì)劃主任獲得哥倫比亞大學(xué)發(fā)展心理學(xué)博士學(xué)位獲得醫(yī)學(xué)

2025-08-05 05:13

建構(gòu)主義理論常用的四種教學(xué)模式-資料下載頁(yè)

【摘要】WORD格式整理建構(gòu)主義理論常用的四種教學(xué)模式【說(shuō)明】本文節(jié)選自蘇州大學(xué)項(xiàng)永芳的碩士論文《建構(gòu)主義視野下教學(xué)情境的設(shè)計(jì)與實(shí)踐之研究——以高等數(shù)學(xué)為例》，較為系統(tǒng)的介紹了基于建構(gòu)主義理論提出的四種教學(xué)模式，尤其是文中不但有四種模式的理論依據(jù)，還有四種模式運(yùn)用的步驟，對(duì)教學(xué)實(shí)踐具有很強(qiáng)指導(dǎo)意義。

2025-08-05 06:40

在高校武術(shù)教學(xué)中建構(gòu)主義理論的運(yùn)用論文-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：在高校武術(shù)教學(xué)中建構(gòu)主義理論的運(yùn)用論文 摘要：運(yùn)用文獻(xiàn)資料、現(xiàn)象法，將建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理-論運(yùn)用于高校武術(shù)教學(xué)，使學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中成為知識(shí)意義的建構(gòu)者，而教師是知識(shí)意義的幫助者、促進(jìn)者并在此基礎(chǔ)...

2024-10-13 23:59

現(xiàn)代教育技術(shù)的建構(gòu)主義應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：現(xiàn)代教育技術(shù)的建構(gòu)主義應(yīng)用 現(xiàn)代教育技術(shù)的建構(gòu)主義應(yīng)用 【摘要】：論文的開(kāi)始力求在教學(xué)技術(shù)、教學(xué)設(shè)計(jì)和教/學(xué)研究發(fā)展的心理學(xué)依據(jù)等方面完成鋪墊工作，為下文問(wèn)題的提出和觀點(diǎn)的展開(kāi)打下基礎(chǔ)。第...

2024-10-29 05:46

3建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論-文庫(kù)吧

3建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論-wenkub

3建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論(已修改)

3建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論(編輯修改稿)

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