【摘要】第一篇：“詠月組詩”教學設計 “詠月組詩”教學設計 教學目的：學習詩句，激發(fā)聯(lián)想和想象能力，對中國古代詩歌中“月”的意象有初步了解。 教學重點：運用吟誦、聯(lián)想和想象走進詩歌，體會意境，培養(yǎng)審美創(chuàng)...
2025-10-05 03:58
【摘要】中小學課件課堂講練互動中小學課件課堂講練互動1、認識4個生字，會寫6個生字，理解“五湖四海、迢迢、一往情深、不可思議”等詞語。2、有感情地朗讀課文。感受昆侖山自然環(huán)境的惡劣，體會高原葵花頑強的生命力，學習邊防戰(zhàn)士在艱苦惡劣的環(huán)境中熱愛祖國。熱愛生命、頑強勇敢、樂觀向上的精神。3、了解課文的敘述順序，體會關鍵詞句在表情達意方面
2024-12-13 12:42
【摘要】 幼兒園中班教案?花之舞?含反思 中班教案?花之舞?含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒激發(fā)熱愛春天的情感，嘗試單雙圈交替行進走。創(chuàng)編花兒的造型，能大膽進行實踐活動，并用完整的語言表達自...
2025-09-22 09:52
【摘要】 幼兒園大班音樂教案《花之舞》含反思 大班音樂教案《花之舞》含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒根據(jù)手腕花顏色，找出S隊形規(guī)律，試用動作表現(xiàn)歐洲民間舞蹈，體驗快速交換舞伴的快樂，快來看看...
2025-09-27 20:31
【摘要】,北師大版四年級語文下冊第三單元,花之詠,,學習目標,1.正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。2.通過誦讀課文體會到作者對美麗與光明的渴望與追求。,PPT模板下載：行業(yè)PPT模板：節(jié)日P...
2025-10-13 08:30
【摘要】北師大版四年級語文下冊作者簡介紀伯倫（1883～1931），黎巴嫩詩人、作家、畫家。被稱為“藝術天才”、“黎巴嫩文壇驕子”，是阿拉伯現(xiàn)代小說、藝術和散文的主要奠基人，20世紀阿拉伯新文學道路的開拓者之一。生于黎巴嫩北部山鄉(xiāng)卜舍里。12歲時隨母去美國波士頓。兩年后回到祖國，進貝魯特“?？爽敚Ｖ牵睂W校學習阿拉伯文、法文
2024-11-29 14:20
【摘要】第一篇：歌曲《詠鵝》教學設計 歌曲《詠鵝》教學設計 一、教學目標：知識與能力： 1、通過學習根據(jù)古詩詞創(chuàng)作的歌曲《詠鵝》體味中國古詩詞的韻味。 2、明確休止符的用法，感受四二拍的強弱。 3、...
2025-10-08 17:41
【摘要】第一篇：《詠華山》教學設計范文 [教學目標] ，理解生字組成的新詞。寫好“華、與、齊”三字。 ，對四句詩熟讀成誦。 ，想象華山的高險峻美。 。 教學重點、難點： 指導學生反復朗讀，品味文...
2025-11-06 12:10
【摘要】《詠鵝》教學設計 《詠鵝》教學設計1年級：小學一年級（下學期） 課時：一課時 教學目標： 1．通過學習根據(jù)古詩詞創(chuàng)作的歌曲《詠鵝》，體味中國古詩詞的韻味，感受樂曲中描繪的鵝...
2024-12-06 00:44
【摘要】詠鵝教學設計 詠鵝教學設計1《詠鵝》是一首古詩，用一個七歲兒童的眼光將鵝游水嬉戲的神態(tài)，寫得極為生動活潑。全詩共四行，前兩行寫鵝鳴叫時的聲音及神態(tài)；鵝彎曲著脖子，朝著天空叫，好像在唱歌似的。后兩...
2024-12-07 03:15
【摘要】北師大版四年級語文下冊第三單元學習目標、流利、有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的段落?？释c追求?！盎ㄖ仭笔裁匆馑迹浚ɑㄖ伨褪腔ǖ母璩?。）？，對喜歡的段落可以多讀幾遍。。品讀課文：，用喜歡的方式表達自己讀后的感受。（語言交流、畫一幅畫、唱一首歌
【摘要】第一篇：詠鵝音樂教學設計 《詠鵝》 教學內容： 1、學唱歌曲《詠鵝》 2、結合歌曲旋律模仿鵝的不同姿態(tài)，并進行美術創(chuàng)作 教學目的： 學唱由唐詩創(chuàng)編的歌曲《詠鵝》，體味中國古詩詞的韻味，感受...
2025-10-08 14:55
【摘要】第一篇：《詠鵝》教學案例 《詠鵝》教學案例 教學目標： 1、能學會歌曲《詠鵝》，感受音樂與古典詩詞的完美結合的藝術感染力。 2、感受樂曲中描繪鵝的音樂形象——悠閑自在。 教學重點及難點：體會...
2025-10-08 12:11
【摘要】第一篇：教學設計《詠鵝》專題 詠鵝 牛棚鎮(zhèn)白碗小學陳才引 教學內容： 人教版一年級下冊教科書第20頁《詠鵝》 教學目的： 《詠鵝》，體味中國古詩詞的韻味，感受樂曲中描繪的鵝的音樂現(xiàn)象——悠...
2025-10-08 17:14
【摘要】音樂《詠鵝》教學設計 第一篇：音樂《詠鵝》教學設計 詠鵝 教學目標： 學問目標：通過嬉戲，學生能自主演唱歌曲。 實力目標：通過有，提高學生的仿照及反應實力。 情感目標：通過嬉戲學習歌曲，是...
2025-10-08 10:29
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