【摘要】第四章三角形三角形及其性質(zhì)考點1三角形的分類陜西考點解讀三角形按邊的關(guān)系分類如下：三角形按邊的關(guān)系分類如下：陜西考點解讀等腰三角形中至少有兩邊相等，而等邊三角形的三邊都相等，所以等邊三角形是特殊的等腰三角形?！咎貏e提示】【提分必練】1∶2∶3，則這個三角形一定是(
2025-06-12 12:00
【摘要】第二十四章相似三角形單元測試卷學(xué)校姓名學(xué)號成績一．選擇題（本大題共6小題，每小題4分，滿分24分）1、已知：在一張比例尺為1：20200的地圖上，量得A、B兩地的距離是5cm，
2025-11-05 23:49
【摘要】觀察：下列不同形狀的三角形，哪些是等腰三角形。（1）（2）（3）（4）等腰三角形；腰；；兩腰的夾角叫頂角，底角。ABCDE圖中，線段AD叫做三角形的高；線段BE叫做三角形的中線
2025-11-09 17:00
【摘要】圖二學(xué)習(xí)內(nèi)容：三角形的邊學(xué)習(xí)時間：1學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、結(jié)合三角形的實例，探索、掌握三角形三條邊之間的關(guān)系.會用符號表示三角形，了解按邊關(guān)系對三角形進行分類.理解三角形三邊之間的不等關(guān)系，并會初步應(yīng)用它們來解決問題.2、結(jié)合具體實例，進一步認識三角形的概念及其基本要素，掌握三
2024-12-09 09:58
【摘要】全等三角形義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書浙江版《數(shù)學(xué)》七年級下冊仔細觀察下列各組圖形，你發(fā)現(xiàn)了什么？能夠重合的兩個圖形稱為全等圖形。下列各圖形是不是全等圖形？思考：面積相等的兩個三角形是全等圖形嗎？做一做全等圖形的形狀和大小完全相同。FEDCBA能夠重合的兩個三角
2025-11-18 23:43
【摘要】三角形第1課時認識三角形教學(xué)目的、三角形的邊、頂點、內(nèi)角、外角等概念..、等邊三角形的概念]重點、難點1．重點：三角形內(nèi)角、外角、等腰三角形、等邊三角形等概念.2．難點：三角形的外角.教學(xué)過程一、引入新課在我們生活中幾
2024-12-08 09:06
【摘要】（1）認識三角形1、什么叫三角形：由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形．2、頂點：用一個大寫字母表示如A、B、C3、邊：邊AB，邊BC，邊AC4、角（內(nèi)角）：∠A，∠B，∠C5、三角形記作：△ABCABC6、對角：
2025-11-21 00:20
【摘要】2020年中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)第十七講三角形與全等三角形【基礎(chǔ)知識回顧】三角形的概念：1、由直線上的三條線段組成的圖形叫三角形2、三角形的基本元素：三角形有條邊個頂點個內(nèi)角二、三角形的分類：按邊可分為三角形和三
2025-08-10 21:52
【摘要】第四章三角形相似三角形考點1比例線段陜西考點解讀中考說明:、線段的比、成比例的線段。：兩條直線被一組平行線所截，所得的對應(yīng)線段成比例。(1)(2)(3)(0,0);acadbcbdbd?????2(0,0);abbacbcbc?????(0)ac
2025-06-17 19:05
【摘要】觀察下列圖片，你有什么印象？你發(fā)現(xiàn)了什么？這就是今天我們要學(xué)的想想看，等邊三角形有什么性質(zhì)？ABC⑴三邊之間AB＿AC＿BC⑵三角之間∠A＿∠B＿∠C＝＝＝＝⑵等邊三角形的三個內(nèi)角都相等,并且每一個角都等于60°.⑴等邊三角形的三
2025-11-21 07:51
【摘要】北師大版實驗教科書七年級下冊變化中的三角形教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索某些圖形中變量之間的關(guān)系的過程，進一步體會一個變量對另一個變量的影響，發(fā)展符號感。2、能根據(jù)具體情景，用關(guān)系式表示某些變量之間的關(guān)系。3、能根據(jù)關(guān)系式求值，初步體會自變量和因變量的數(shù)值對應(yīng)關(guān)系。教學(xué)重點：1、找問題中的自變量和因變量。2、根據(jù)關(guān)系式找
2025-11-24 03:08
【摘要】全等三角形教學(xué)目標(biāo)1.借助具體情境，經(jīng)過觀察、發(fā)現(xiàn)和實踐操作等過程，了解全等圖形的概念.2.掌握全等三角形一般證法和它們的性質(zhì).3.能應(yīng)用全等三角形的性質(zhì)進行簡單的推理和解決實際問題.教學(xué)重點與難點：教學(xué)重點：全等形的概念和全等三角形的性質(zhì).教學(xué)難點：理解全等三角形邊、角之間的對應(yīng)關(guān)系和利用概念證明兩個三角形全等
2024-12-08 08:28
【摘要】認識三角形(1)
2025-11-18 23:11
【摘要】"全等三角形"教學(xué)設(shè)計教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)1、知道什么是全等形，全等三角形以及全等三角形對應(yīng)的元素；2、能用符號正確地表示兩個三角形全等；3、能熟練地找出兩個全等三角形的對應(yīng)頂點、對應(yīng)邊、對應(yīng)角；4、知道全等三角形的性質(zhì)，并能用其解決簡單的問題要求學(xué)生會確定全等三角形的對應(yīng)元素及對全等三角形性質(zhì)的
2025-11-10 08:28
【摘要】2020年中學(xué)數(shù)學(xué)（初中組）說課教案認識三角形單位：濮陽市實驗中學(xué)姓名：李艷星2020年8月說課內(nèi)容：《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書》北師大版
2025-11-09 21:18
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