浙教版七下14全等三角形(存儲版)
【正文】 有充分的時間討論、舉例，教師給予適當(dāng)?shù)脑u價 .） ：利用剪刀，你能剪出一些全等 的圖形嗎？ （學(xué)生間相互交流 .） ：教科書第 15 頁，第 1 題由學(xué)生口答，第 2 題讓學(xué)生用透明紙進(jìn)行驗(yàn)證 .（揭示課題） 2： 能夠重合的兩 個三角形叫做全等三角形 . 相關(guān) 的概念：兩個全等三角 形重合時，互相重合的頂點(diǎn)叫做全等三角形的 對應(yīng)頂點(diǎn) ；互相重合的邊叫做全等三角形的 對應(yīng)邊 ；互相重合的角叫做全等三角形的 對應(yīng)角 . 記作：全等的符號為“ ≌ ” . 例如：如圖，△ ABC 與△ A′ B′ C′ 全等，記作△ ABC≌△ A′ B′ C′ ，對應(yīng)頂點(diǎn)為：點(diǎn) A與點(diǎn) A′ ，點(diǎn) B 與點(diǎn) B′ ，點(diǎn) C 與點(diǎn) C′ ； 對應(yīng)邊為： AB 與 A′ B′ ， AC 與 A′ C′ ， BC 與 B′ C′ ； 對應(yīng)角為：∠ A與∠ A′ ，∠ B 與∠ B′ ，∠ C 與∠ C′ . 注意：記全等三角形時，應(yīng)將對應(yīng)頂點(diǎn)的字母寫在對
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