六年級(jí)語(yǔ)文教案——古詩(shī)三首教案1(存儲(chǔ)版)
【正文】 （ 1）六年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《古詩(shī)三首》教案 1 教材分析 一、背景知識(shí) 1．《贈(zèng)汪倫》是唐代大詩(shī)人李白的名作 （ 2）李白因此十分感動(dòng)，便寫下了這首 詩(shī)，贈(zèng)送給好友汪倫 （ 3） 4．在前幾冊(cè)里，學(xué)生已學(xué)過許多五言詩(shī)、七言詩(shī)，對(duì)學(xué)習(xí)古詩(shī)已有一定的基礎(chǔ) （ 4） 2．學(xué)會(huì)本課 3 個(gè)生字，能說出課文后第 1題句子中 6個(gè)帶點(diǎn)詞的確切意思，并能正確理解詩(shī)句 （ 5） ① 學(xué)生自由讀古詩(shī)，看注釋理解，并提出不懂的地方 （ 6）（ 2）背誦這兩句詩(shī)，并準(zhǔn)備默寫 。直是什么意思學(xué)生試答后，教師講述：那些統(tǒng)治者簡(jiǎn)直把這臨時(shí)避難的杭州當(dāng)作老家汴州了，忘記了故都汴州，忘記了被異族侵占的半壁江山。 ①學(xué)生自由讀古詩(shī)，看注釋理解，并提出不懂的地方。 （ 4）總結(jié)。踏歌是什么意思學(xué)生試答后，教師講述：忽燃聽到岸上有人用腳步打著節(jié)拍，邊走邊唱的聲音。 （ 2）聽錄音，初知內(nèi)容。 3．練習(xí)朗讀，背誦和默寫這兩首詩(shī)。 3．理解陸
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