中班主題活動有小圓珠的筆教案反思(存儲版)
【正文】 內容總結 （ 1）中班主題活動有小圓珠的筆教案反思 中班主題活動有小圓珠的筆教案反思主要包含了活動背景，活動目標，活動過程，活動反思等內容，嘗試自己裝配圓珠筆，從而在這一探索活動過程中了解圓珠筆的基本構造，嘗試用圓珠筆進行符號裝飾畫，增強對繪畫活動的興趣，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看有小圓珠的筆教案吧 （ 2）活動目標： 嘗試自己裝配 圓珠筆，從而在這一探索活動過程中了解圓珠筆的基本構造 。而我們的嘗試教學就遵循了《綱要》中的許多原則，它注重的是幼兒通過自身的嘗試來習得一定的知識經驗。） 幼兒作畫，教師巡回指導。要求已裝配好的小朋友可以幫助別的小朋友或者繼續(xù)裝配沒有裝配過的圓珠筆，沒有裝配好的繼續(xù)裝配。同時還提出了一些觀察要求。） 出示圓珠筆作品，提問：你們知道這幅畫是用什么筆畫出來的嗎它的名字叫圓珠筆。 活動目標： 嘗試自己裝配圓珠筆，從而在這一探索活動過程中了解圓珠筆的基本構造。 1 中班主題活動有小圓珠的筆教案反思 中班主題活動有小圓珠的筆教案反思主要包含了活動背景，活動目標，活動過程，活動反思等內容，嘗試自己裝配圓珠筆，從而在這一探索活動過程中了解圓珠筆的基本構造，嘗試用圓珠筆進行符號裝飾畫，增強對繪畫活動的興趣，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看有小圓珠的筆教案吧。我何不抓住孩子
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