綜合活動教學(xué)設(shè)計(存儲版)
【正文】 聊齋文集》《聊齋詩集》《聊齋俚曲》等。 課時 2課時 板書設(shè)計 綜合活動（ 5） 嶗山道士 勞動創(chuàng)造了財富 穿墻術(shù) 2 不勞而獲 出才有收獲 投機取巧 教學(xué)活動設(shè)計 第一課時 一、預(yù)習(xí)要求 利用工具書，盡量讀通讀懂課文，并能講述此故事。 1 《綜合活動》教學(xué)設(shè)計 教材分析 本次綜合活動安排了一篇根據(jù)蒲松齡《聊齋志異》中的《嶗山道士》改寫的故事，還安排了與勞動有關(guān)的懇談會。提前與家長交流，并觀察周圍的勞動者。傾數(shù)十年時間寫成短篇小說集《聊齋志異》，并不斷修改增補。 ：我們講述故事，按情節(jié)總是可以分為開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局，這則故事的呢請用幾句話概括故事內(nèi)容。 4 明確：王生是一個想學(xué)法又怕吃苦，有了一點本事便忍不住要炫耀的人。 4．總結(jié)：通過同學(xué)們的交流，我們發(fā)現(xiàn)我們的
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