中班主題可愛的大頭娃娃教案反思(存儲版)
【正文】 幼兒的鼓勵和期待，對幼兒創(chuàng)造力的呵護將成為本次教學中促進幼兒發(fā)展的營養(yǎng)基。 (1)相互欣賞 (做好的小朋友戴在頭上，互相看一看。 4 對于這些民間的瑰寶，自然有它的魅力所在，因此，我?guī)ьI幼兒逐一欣賞，了解大頭娃娃頭套的各種形態(tài)，欣賞其中憨態(tài)可掬的形態(tài)美及表現(xiàn)手法的形式美。我注意幼兒的興趣引申，通過開放式的提問及動作模仿，將幼兒的表面熱 3 情向積極關注、充分感知、產(chǎn)生進一步探求的深層次的興趣推進，調(diào)動幼兒活動的積極性。4個； 3．幼兒操作材料：紙盒、油畫棒、記號筆、剪刀、雙面膠人手一份，做頭發(fā)的材料 (彩色的塑料絲線、紙帶，毛線等 )。mdash。于是生成了本次手工活動 mdash。 活動準備： 2 1．課件； 2．已經(jīng)制作好的大頭娃娃 2mdash。幼兒對一件事情的興趣，往往容易停留在好玩、我喜歡的水平上。 評析： 二、三環(huán)節(jié)是欣賞范例，激活思路。 5．參與表演，體驗成功的快樂。 活動反思： 6 在實施過程中，遵循了幼兒思維的形象性特征，在生動的多種感知的形式中，陶冶幼兒對美的欣賞， 激發(fā)幼兒對美的追求。
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1