小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——再見了，親人教學(xué)設(shè)計(jì)(2)(存儲(chǔ)版)
【正文】 書思考 默讀課文，思考：課文寫了哪幾位親人 ?志愿軍回憶了哪些往事 ? 板書：大娘縫補(bǔ)衣服送打糕救傷員 小金花救老王 大嫂挖野菜 （三）重點(diǎn)學(xué)習(xí)第一自然段，學(xué)生用同樣的方法自學(xué)后兩自然段。他們回國(guó)時(shí)與朝鮮人民依依惜別的感人情景仿佛歷歷在目。 1．默讀課文，給文章分段。 （二）檢查預(yù)習(xí) 1．介紹有關(guān)抗美援朝的資料 2 2．讀本課的生字詞：封鎖、暫時(shí)、打糕、情誼、混進(jìn)、爭(zhēng)吵、大嫂、阻擊戰(zhàn)、搗米謠、偵察員、雪中送炭。能正確讀寫下列詞語(yǔ)：封鎖、暫時(shí)、打糕、情誼、混進(jìn)、爭(zhēng)吵、大嫂、阻擊戰(zhàn)、搗米謠、偵察員、雪中送炭。 血泊： pō 搗和謠的字形 4．解釋不懂的詞 打
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