小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——《再見(jiàn)了親人》教學(xué)設(shè)計(jì) (2)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 教學(xué)難點(diǎn)：感受文章要表達(dá)的思想感情。 1 第一課時(shí) 教學(xué)目的： 1．學(xué)會(huì)本課 12 個(gè)生字，認(rèn)識(shí) 4個(gè)生字。 教學(xué)重點(diǎn)：讀懂全文，理清文章的結(jié)構(gòu)。（自讀、指名讀、齊讀、兩人賽讀） 3．學(xué)生互相提示易讀錯(cuò)、易寫(xiě)錯(cuò)的字 暫時(shí)： zagrave。 搗米謠：朝鮮人民搗米時(shí)唱的一種歌謠。 2．提問(wèn)：為什么朝鮮人民和志愿軍互稱親人說(shuō)說(shuō)朝鮮人民為志愿軍做了哪些事，志愿軍為朝鮮人民做了哪些事 ? 3．提出不懂的問(wèn)題。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1．了解課文重點(diǎn)語(yǔ)句對(duì)表達(dá)情感的作用。這節(jié)課，就讓我們與志愿軍老戰(zhàn)士一起追憶那動(dòng)人的告別場(chǎng)面，去聽(tīng)一聽(tīng)離別時(shí)他們對(duì)朝鮮親人都說(shuō)了些什么請(qǐng)同學(xué)們 齊讀課題
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