【摘要】第一篇:口語交際習(xí)作二 口語交際、習(xí)作二 教學(xué)目標(biāo) 1、通過口語交際,增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。 2、學(xué)會(huì)展開聯(lián)想和想象,表達(dá)自己的獨(dú)特感受。 3、根據(jù)交流的情況,選擇一...
2025-09-14 04:00
【摘要】第一篇:口語交際習(xí)作一 口語交際習(xí)作一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)與技能 ①通過講述讀書故事、交流讀書體會(huì)、介紹采訪心得、開展辯論等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的表達(dá)、傾聽和與 他人交往溝通等能力。 ②根據(jù)開展活動(dòng)...
2025-09-14 04:08
【摘要】第一篇:口語交際、習(xí)作一 口語交際?習(xí)作一 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、通過講述讀書故事、交流讀書體會(huì)、介紹采訪心得、開展辯論等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽和與他 人交往溝通等能力,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成多讀書讀好書的...
2025-09-14 04:07
【摘要】第一篇:口語交際、習(xí)作二 《口語交際·習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)根據(jù)主題寫簡(jiǎn)明的演講稿,在寫的過程中了解演講稿的文體特點(diǎn)和寫演講稿的基本方法與規(guī)律。 2.培養(yǎng)圍繞主題選擇、處理資料的...
2025-09-14 04:05
【摘要】第一篇:口語交際·習(xí)作四 口語交際·習(xí)作四 口語交際 本次口語交際的話題是“學(xué)會(huì)生存”。編排的目的一是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)的本領(lǐng);二 是借助這樣一次交流討論,培養(yǎng)學(xué)生用列舉事實(shí)的方法...
2025-09-14 04:03
【摘要】口語交際·應(yīng)答口語交際·應(yīng)答?教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)應(yīng)答,善于溝通,尤其是在應(yīng)答前學(xué)會(huì)了解對(duì)方問話的真實(shí)意圖,隨機(jī)應(yīng)變,盡可能讓對(duì)方接受;2、學(xué)習(xí)中外名人應(yīng)答的實(shí)例,開闊視野,借鑒吸收,學(xué)習(xí)應(yīng)答的主要技巧;3、學(xué)以致用,善于傾聽,敏捷應(yīng)對(duì)
2025-08-16 01:08
【摘要】口語交際·習(xí)作六教材分析:這次“口語交際·習(xí)作”是本組教材的專題“父母之愛”的有機(jī)組成部分,和學(xué)生的生活聯(lián)系非常緊密。讓學(xué)生在實(shí)際與溝通中理解什么是真正的父愛母愛,是這次口語交際的編排意圖。教材通過出示生活中的家長(zhǎng)對(duì)孩子的幾個(gè)小片段,引出話題,讓學(xué)生評(píng)說,提出自己的看法。另一個(gè)話題是把自己與父母之間發(fā)生的小故事講給同學(xué)聽,并談?wù)効捶?。這是前一個(gè)話題的拓展,加強(qiáng)了與生活
2025-05-12 00:29
【摘要】口語交際·習(xí)作三語文園地三一、口語交際?學(xué)會(huì)怎樣推銷商品,試著用上說明方法,規(guī)范口語表達(dá)。1、教學(xué)目標(biāo)?1、能生動(dòng)形象地把物品特點(diǎn)、用途、好處、使用方法等介紹清楚。按說明文的一定順序?qū)懽?,將說明文的表達(dá)方法恰當(dāng)運(yùn)用到習(xí)作中去,使學(xué)生在習(xí)作實(shí)踐中不斷提高表達(dá)能力。?2、通過創(chuàng)設(shè)情景,小組合作,全班交流,例文
2024-11-28 23:15
【摘要】黃金布,包銀條,中間彎彎兩頭翹。身穿綠衣裳,肚里水汪汪,生的子兒多,個(gè)個(gè)黑臉膛??纯聪駴]有,摸摸卻還有,像冰不能化,像水不能流。玻璃介紹一種物品習(xí)作三習(xí)作要求:?介紹一種物品,可以是蔬菜、水果、玩具、或電器。?按照一定的順序來寫。?要抓住
2024-11-28 23:38
【摘要】課時(shí)教案學(xué)科:語文年級(jí):五課題:口語習(xí)作四課型:新授課設(shè)計(jì)者:小學(xué)使用者:授課時(shí)間:年月日教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)口語交際能力,結(jié)合生活小事所受到的啟發(fā),交流對(duì)自己有影響的座右銘。2、寫下漫畫上的內(nèi)容,透過漫畫想想帶來的啟示,揭示漫畫的含義。繼續(xù)練習(xí)修改習(xí)作文。3、能
2025-04-16 22:32
【摘要】第一篇:《口語交際·習(xí)作三》ABC案教學(xué)設(shè)計(jì) 《口語交際·習(xí)作三》ABC案教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解和認(rèn)識(shí)辯論,對(duì)辯論產(chǎn)生一定的興趣,能積極嘗試,參與辯論。 2、寫人與人之間互相關(guān)愛的事情,...
2025-09-14 03:31
【摘要】1 ?口語交際·習(xí)作三?教學(xué)設(shè)計(jì)二 課前準(zhǔn)備 每人準(zhǔn)備一兩件小商品,可以是吃的、玩的、用的如果有產(chǎn)品 說明書也可以帶來。 第一課時(shí)口語交際 ↘激發(fā)情趣 今天同學(xué)們帶來了很多小商品,你...
2025-09-14 04:34
【摘要】 ?口語交際·習(xí)作六?教學(xué)設(shè)計(jì)三 一、導(dǎo)入課題,激發(fā)交際興趣 同學(xué)們,在這幾天課文的學(xué)習(xí)中,我們一定了解到了很多感人的事情。父母的愛,情深似海,我們?cè)趷壑幸惶焯扉L(zhǎng)大。今天,就讓...
2025-09-21 16:50
【摘要】 ?口語交際·習(xí)作一?教學(xué)設(shè)計(jì)三 教學(xué)準(zhǔn)備 。 。 課時(shí)安排 3課時(shí) 教學(xué)過程 第一課時(shí) 〔口語交際〕 一、談話導(dǎo)入 未見高山便...
2025-09-22 09:00
【摘要】1 ?口語交際·習(xí)作七?教學(xué)設(shè)計(jì)三 一、激情導(dǎo)入。 1、中華民族在任何內(nèi)憂外患、艱難險(xiǎn)阻面前,都表現(xiàn)出了堅(jiān) 韌不拔的英雄氣概。正是因?yàn)橛兄f萬為國(guó)捐軀、大義凜然的 革命英雄才有了我們...
2025-09-14 04:43