六年級(jí)語(yǔ)文教案——習(xí)作3(存儲(chǔ)版)
【正文】 標(biāo) 能將本次習(xí)作的寫(xiě)作情況，了解寫(xiě)采訪(fǎng)稿的一般方法、把一采訪(fǎng)稿寫(xiě)成一篇記敘文。只見(jiàn)戚老師穿著雨衣，雪花落滿(mǎn)了全身，就連頭發(fā)和眉毛上也沾滿(mǎn)了雪花，腮邊和鼻 6 尖凍得通紅。班主任戚老師知道后，致電朱志成家慰問(wèn)，勸他好好養(yǎng)傷。 指名模仿其中 你最感興趣、印象最深的一位記者的采訪(fǎng)活動(dòng)，將其表演出來(lái)。 激發(fā)興趣 3 二、初讀例文 1．指名朗讀采訪(fǎng)例文，思考 (1)采訪(fǎng)錄音中被采訪(fǎng)的人是誰(shuí)采訪(fǎng)什么事 (2)采訪(fǎng)材料中說(shuō)的是戚老師哪個(gè)方面的事其中有幾件 哪一件最主要 *風(fēng)雨無(wú)阻 lsquo。 2．指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀采訪(fǎng)錄音及其分析內(nèi)容，幫助他們了解采訪(fǎng)錄音主要反映的是戚老師的哪個(gè)方面。 1 六年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 習(xí)作 3 教學(xué)目標(biāo) 1．通過(guò)對(duì)采訪(fǎng)錄音和作文提示的學(xué)習(xí)，了解什么是采訪(fǎng)，怎樣進(jìn)行采訪(fǎng)。知道怎樣進(jìn)行采訪(fǎng)。 學(xué)生討論昨晚大家看新聞聯(lián)播節(jié)目中，記者們是怎樣進(jìn)行采訪(fǎng)活動(dòng)的。①先寫(xiě)什么②再寫(xiě)什么③最后寫(xiě)什么 (3)請(qǐng)同學(xué)完整地說(shuō)一說(shuō)。走到拐彎處，他被迎面而來(lái)的自行車(chē)碰傷了腿。媽媽放下放射，開(kāi)門(mén)一 看，原來(lái)是冒雪而來(lái)的戚老師。 在期未考試中，朱志 成各科成績(jī)都很突出，他永遠(yuǎn)也忘不了敬愛(ài)的戚老師。 四．欣賞好
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