六年級(jí)語文教案——習(xí)作2(存儲(chǔ)版)
【正文】 標(biāo) 能將本次習(xí)作的寫作情況，了解寫采訪稿的一般方法、把一采訪稿寫成一篇記敘文。只見戚老師穿著雨衣，雪花落滿了全身，就連頭發(fā)和眉毛上也沾滿了雪花，腮邊和鼻 6 尖凍得通紅。班主任戚老師知道后，致電朱志成家慰問，勸他好好養(yǎng)傷。 指名模仿其中 你最感興趣、印象最深的一位記者的采訪活動(dòng)，將其表演出來。 激發(fā)興趣 3 二、初讀例文 1．指名朗讀采訪例文，思考 (1)采訪錄音中被采訪的人是誰采訪什么事 (2)采訪材料中說的是戚老師哪個(gè)方面的事其中有幾件 哪一件最主要 *風(fēng)雨無阻 lsquo。 2．指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀采訪錄音及其分析內(nèi)容，幫助他們了解采訪錄音主要反映的是戚老師的哪個(gè)方面。 1 六年級(jí)語文教案 —— 習(xí)作 2 教學(xué)目標(biāo) 1．通過對(duì)采訪錄音和作文提示的學(xué)習(xí)，了解什么是采訪，怎樣進(jìn)行采訪。知道怎樣進(jìn)行采訪。 學(xué)生討論昨晚大家看新聞聯(lián)播節(jié)目中，記者們是怎樣進(jìn)行采訪活動(dòng)的。①先寫什么②再寫什么③最后寫什么 (3)請(qǐng)同學(xué)完整地說一說。走到拐彎處，他被迎面而來的自行車碰傷了腿。媽媽放下放射，開門一 看，原來是冒雪而來的戚老師。 在期未考試中，朱志 成各科成績(jī)都很突出，他永遠(yuǎn)也忘不了敬愛的戚老師。 四．欣賞好
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