小學(xué)四年級(jí)語文教案——雨中教學(xué)設(shè)計(jì)之四(存儲(chǔ)版)
【正文】 自然段，說說都有哪些人跟孩子們一起撿蘋果？頓時(shí)是什么意思？ 指名讀最后一段。 啟發(fā)學(xué)生自己分析字形。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)四年級(jí)語文教案 —— 《雨中》教學(xué)設(shè)計(jì)之四 教學(xué)要求： 通過人們幫助姑娘撿蘋果的事，教育學(xué)生學(xué)習(xí)助人為樂的精神 （ 2） 弄清課文的敘述順序及敘述重點(diǎn)，學(xué)習(xí)給課文分段 （ 3）（ 2）出示詞語，讓學(xué)生通過查字典和聯(lián)系自己的生活常識(shí)理解詞語 （ 4）（ 3）提出不理 解的詞語和不懂的問題 （ 5） 學(xué)生提問題，教師鼓勵(lì)學(xué)生互相答疑 （ 6） 指名讀生字，用生字組詞 （ 7）（ 3）齊讀三個(gè)比喻句，引導(dǎo)學(xué)生想象雨中景色，體會(huì)孩子們的天真可愛 。
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