小學(xué)三年級語文教案——孔子和學(xué)生第一課時教學(xué)設(shè)計(存儲版)
【正文】 ：因材施教）孔子正是善于把握學(xué)生的特點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢，改進(jìn)學(xué)生的不足。 剛才有同學(xué)談到孔子非常了解他的學(xué)生，你們又是從哪部分讀出來的？（第三自然段） 5 ⑴、在閱讀這部分的時候，你們有沒有遇到不懂的問題(w232。（板寫：有教無類）為了讓學(xué)生得到一樣的教育，不管 (b249。 fen)讀出孔子有愛心的？請你給大家讀讀這個自然段。 3 課文提到了哪幾個學(xué)生？（課件出示：顏回子貢子路子張子夏）點(diǎn)明顏回、子貢、子路、子張是孔子得意的四大弟子。w233。)思想在今天仍有現(xiàn)實(shí)意義。)目的： 基礎(chǔ)知識：通過 (tōnggu242。oc225。o)講孔子是春秋時代的大教育家，他主張的有教無類因材施教受到學(xué)生的敬重。 思想教育：在學(xué)生的心目中樹立起孔子的高大形象，激發(fā) (jīfā)學(xué)生對孔子的敬佩之情。)準(zhǔn)備 ：多媒體電腦、課件 五、教學(xué)時間： 2 課時 六、教學(xué)過程： 第一課時 一、導(dǎo)入新課 : （課件出示孔子的畫像）同學(xué)們，認(rèn)識這個人嗎？（板書：孔子）你們了解孔子嗎？ 學(xué)生結(jié)合資料談對孔子的了解。u)朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字 音，把句子讀通順。 三、學(xué)生談對孔子的初步印象。nɡ)的感受？引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合句子說出自己的見解。 232。 引導(dǎo) (yǐndǎo)學(xué)生弄懂變通、和顏
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