小學(xué)三年級語文教案——《孔子和學(xué)生》第一課時教學(xué)設(shè)計-預(yù)覽頁
【正文】 第三段講孔子教育子夏，他的學(xué)生各有優(yōu)點但也有不足，需要不斷學(xué)習(xí)。)學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生正確掌握本課的生字、詞語。)重點、難點： 2 理解 (lǐjiě)有教無類、因材施教的含義。 四、教具 (ji224。（課件出示孔廟的圖片）孔廟還被列入世界文化遺產(chǎn)，孔子同時受到世界人民的敬仰。n) 自由 (z236。yīn)情況。 快速默讀課文，畫出不懂的問題。 （一）、第一段的學(xué)習(xí)依據(jù)學(xué)生對孔子的初步 (chūb249。 說說看，你怎么 (zěn me)覺得他有愛心？ 誰有和他不同 (b249。 孔子從不以家境貧窮或富裕、天資聰明或愚笨來選擇學(xué)生，所以他門下的學(xué)生，包羅各種各樣的人才。guǎn)貧窮或富裕，不管聰明或愚笨，他都樂意收做學(xué)生。ng)讀第二自然段。nt237。nɡ)才有沒有什么幫助？ ⑶、小結(jié)：的確如同學(xué)們所說，孔子這么了解學(xué)生 (xu233。培養(yǎng)出了各種各樣的人才，造就了七十二個才華超眾的賢人，創(chuàng)造了一個了不起的培育人才的紀(jì)錄。 ⑶、練習(xí)朗讀二、三自然段。那么老師對子夏的教育是什么呢？ 6 小結(jié)：看來孔子在教育學(xué)生方面的確 (d237。（板寫：萬世先師） 齊讀最后 (zu236。 xi224。 （課件出示孔子的名言） 三人行，必有我?guī)熝伞? 全
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