高中班主任學(xué)期計劃(存儲版)
【正文】 少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習效率低，本學(xué)期應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良 好的學(xué)習習慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個團結(jié)，積極，先進的班集體。 注重進行法制教育。幫助班干部改進工作方式方法，提高他們的班級工作能力，加大他們自主工作的權(quán)利范圍，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺 。 (2)多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，做好心理專家和引導(dǎo)者。 (2)做好后進生轉(zhuǎn)化工作。 ，做好期末考試動員 和結(jié)束工作。同時做好復(fù)習工作，迎接期中考試。 (4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。 與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。 培養(yǎng)鍛煉 干部隊伍。 深化學(xué)生道德教育。 高中班主任學(xué)期計劃 5 一、指導(dǎo)原則 以班級德育工作為首，以學(xué)生的發(fā)展為目標，進一步解放思想，實事求是，改革創(chuàng)新、與時俱進，堅持以學(xué)生為本，努力提高班級德育工作水平，不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。 第十一周：期中考試得失談。 第四周：挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例。 利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。 配合學(xué)生干部完成好學(xué)校德育處，校團委要求的各項具體工作，將每一項工作都努力做到體現(xiàn)它的實際教育價值，爭創(chuàng)校三班級。 ② 班級學(xué)風建設(shè) —— (Ⅰ) 創(chuàng)造班級學(xué)科品牌，創(chuàng)造個人品牌學(xué)科。 (9)積極進行宣傳建設(shè)。如我最得意的作業(yè)，我最滿意的，我的專長作品等。有什么要說的話就寫到上面，大家傳閱。 F、指導(dǎo)本班學(xué)生自學(xué)和開展課外活動。辦好一期班報做為創(chuàng)刊號，宣傳在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的人和事。 (5)任命臨時班干，逐個電話通知，在家長會后，召開臨時班干會議，討論軍訓(xùn)工作：管理、學(xué)習、娛樂。促使他們積極參加社會、學(xué)校公益勞動。進入高中，在學(xué)習上對學(xué)生的自主探究學(xué)習要求增高，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走，而應(yīng)該從被動學(xué)習轉(zhuǎn)變主動求知，減少學(xué)生對教師的依賴性，這就要求學(xué)生明確目標、做好、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結(jié)，提高學(xué)習效率。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標，勿忘奮斗。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實。 三、班級基本情況 本班是一個由 60 名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體 。如班干部如何開展工作、班干部如何管理班級的紀律和學(xué)習，值日班長如何等級值日表格，指導(dǎo)班干部對自己的工作進行檢查、。住宿 53 人 。每個班干部負責不同的操行評分的登記，比如副班長負責考勤，科代表負責作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動積極參加者，勞動委員負責清潔方面 ?? 每天都有值日班干部，并對當天的一切情況做好記錄 。加強學(xué)法指導(dǎo)，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。 高中班主任學(xué)期計劃 2 本學(xué)期工作指導(dǎo)思想與目標 本學(xué)期工作指導(dǎo)思想是：以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導(dǎo)，堅持 ‘ 實事求是 ’ 的思想路線，積極探索高中班主任工作規(guī)律。 具體工作措施與安排 (1)注冊前與學(xué)生電話聯(lián)系，做好學(xué)前調(diào)查。會后是臨時班干會議。 一學(xué)期整體規(guī)劃： A、培養(yǎng)一支強干精明的班干部隊伍。如中秋和搞一個燈謎會，給任課教師送上一件小禮物。每周一次。各小組和家長組成對抗
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