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心得體會師德師風(fēng)心得體會(精品10篇)(存儲版)

2024-07-18 17:43上一頁面

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【正文】 課堂上和平時的生活中對他們的點滴提高進(jìn)行表揚和鼓勵,使他們樹立自信心,因為教師事業(yè)是一首愛心贊歌,是需要付出心血的,要我們的教師有耐心、有恒心、有愛心才能散發(fā)出的高尚的師風(fēng)師德。學(xué)校在師德教育活動中,開展了集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的 方式,從多層次、多角度學(xué)習(xí)了全國優(yōu)秀教師的感人事跡。 通過學(xué)校開展的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。 ” 社會的進(jìn)步與發(fā)展離不開教師的敬業(yè)奉獻(xiàn),教師要想干好教書育人這一工作,就必須要有良好的師德與高尚的修養(yǎng)。 總之,本次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,在今后的工作中,我將嚴(yán)格要求自己,用一顆赤誠之心去工作,去奉獻(xiàn),以高尚的師德去教育學(xué)生影響學(xué)生。李老師的情景教學(xué)和兒童的語言發(fā)展緊密結(jié)合,相得益彰。 總之,李吉林老師的情景教學(xué)是很先進(jìn)的教育教學(xué)模式,我將把它運用到我的教學(xué)當(dāng)中,使課堂教學(xué)得到進(jìn)一步的提高。與此同時,教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅定的信念,頑強(qiáng)的意志品質(zhì),來淺夠默化的影響和熏陶學(xué)生。融洽的師生關(guān)系可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,從而產(chǎn)生對教師的信任感,尊敬感,即 “ 親其師,信其道 ” 。無論是從處理好師生關(guān)系還是從處理好學(xué)校、家庭、社會關(guān)系來講,都必須謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,始終保持清醒理智的頭腦。從本質(zhì)上看,學(xué)生并不存在好與差之分, “ 差生 ” 之所以 “ 差 ” ,原因在于他們潛能被種 .種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。 四、我認(rèn)為,好教師首先必須有敬業(yè)精神。 三、必須熱愛自己的教育對象 —— 學(xué)生。 二、要謙虛謹(jǐn)慎,不要傲氣。其身不正,雖令不從。一個高速發(fā)展的信息社會,信息技術(shù)的核心技術(shù)是計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)。李吉林老師認(rèn)為,大自然是低年級兒童觀察的主要對象。兒童從單純觀察客體到注意 “ 觀照 ” 自身,從觀察自己的外部形象到體察自身內(nèi)在的情感,是兒童心理發(fā)展的一個深刻的變化。如果一個人沒有愛心,那他如何能夠擔(dān)當(dāng)教師的職責(zé) ?師愛是教師必須具備的美德,也是教師的天職?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得表述如下 : 一、教師是教育的根本,師德是教師的靈魂 從本次學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真品味了 “ 教師是教育的根本,師德是教師的靈魂 ” 這句話。和優(yōu)秀教師相比,我目前的思想境界還要不斷提高。育人先樹德,教師只有樹立好自身的形象,才能真心、真情、真意地去教育學(xué)生。在午間休息中,教師要率先示范,言傳身外。 “ 熱愛關(guān)心學(xué)生 ”是真摯的師愛,是教師的理智感、美感和道德感凝聚 而成的一種高尚的情感。只有在實踐中不斷地積累滄桑,才能真正錘煉師德。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服口服,把你當(dāng)成良師益友。 二是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng):我學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》等提高教師政治素質(zhì)的文件和書籍,同時還聽取了教育專家?guī)煹聢蟾?,通過這些師德報告及先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),我更深刻 地認(rèn)識到教師職業(yè)道德的重要性,也更要提高教師道德的修養(yǎng)。 心得體會師德師風(fēng)心得體會篇 3 最近正好在參加全國中小學(xué)繼續(xù)教育網(wǎng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),其中第二模塊師德與專業(yè)發(fā)展,正好是師德培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)本人也是受益良多。 三、關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、平等對待學(xué)生是新時期教育工作者務(wù)必具備的學(xué)生觀 現(xiàn)代教育提倡教育工作者與學(xué)生是平等的師生關(guān)系,這已成為全社會都普遍認(rèn)同的觀點,愛和職責(zé)是師德之魂。 一、熱愛教師職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提 教師職業(yè)也是社會的必要組成部分,我們不就應(yīng)只把教師作為一種職業(yè),更就應(yīng)把教書育人作為終生奮斗的事業(yè)。 二、知識就是財富 一名教師的知識儲備量直接關(guān)系到教育的質(zhì)量,因此 ,作為一名教師,必須時刻牢記自己的職業(yè)特點,一要不斷地學(xué)習(xí)和追求新的知識,學(xué)會創(chuàng)新,積極進(jìn)取,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和個人修養(yǎng),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精、厚積薄發(fā),用 “ 一眼泉 ” 來給學(xué)生 “ 一碗水 ” 。不以成績作為衡量學(xué)生和教育效果的唯一標(biāo)準(zhǔn),正如市教育局張云飛局長所講,我們每個教師手上都要多幾把尺子,用不同的尺子去衡量不同的孩子,只要你會用尺子,學(xué)會真正地用心去衡量,你就會發(fā)現(xiàn)他們的可愛之處,甚至是可造之才。 心得體會師德師風(fēng)心得體會篇 1 我作為一名普通教師參加了一年一度的學(xué)區(qū)組織的暑期教師培訓(xùn),本次培訓(xùn)的目的是通過加強(qiáng)教師隊伍的師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提高教師隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),從而整體強(qiáng)化教師隊伍的執(zhí)業(yè)能力。 其次,對學(xué)生的愛也是師德素養(yǎng)的一種體現(xiàn),崇高的
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