幼兒園藝術(shù)主題活動方案(精品10篇)(存儲版)
【正文】 學(xué)習(xí)根據(jù)圖譜的提示和樂曲的旋律為樂曲配器，并能用輕柔的動作演奏樂曲。在一個晴朗的夜空，天上的小星星發(fā)現(xiàn)地上有一個美麗的池塘。 出示圖譜，幫助幼兒掌握樂曲節(jié)奏。 教師： 鈴鼓配在哪里好聽 ?小鈴 ??? 還有響板 ??? 三、演奏樂曲。 教師：今天小朋友表現(xiàn)得都很棒，小樂器也累了，讓我們送它回家吧 ! 幼兒園藝術(shù)主題活動方案篇 9 活動目標(biāo)： 能夠用手工制作等表現(xiàn)自己觀察到或想象的事物。 (二 ) 。 ，進一步提高對繪畫的興趣。小螃蟹，力氣大，東爬西爬找朋友。 。 指導(dǎo)語：今天有一些小動物要來和我們小朋友做朋友，你們開心嗎 ?我們來看看是哪些小動物 ?它們是怎么來的 ? 放電腦畫面：小金魚，尾巴頭，搖搖尾巴游呀游 。 活動延伸： 小朋友把自己所做的棒棒糖送給家人做禮物。 基本部分： (一 ) 。 教師： 想不想換一下樂器演奏。 逐一討論配器方案。 教師： 音樂有幾段 ?聽完后你的感覺怎樣 ? 再次欣賞樂曲，進一步感受樂曲的意境。 講故事《池塘里的小星星》引出課題。 三、作品，結(jié)束活動 展示作品，請幼兒講述自己的作品，對畫面顏色鮮艷、聯(lián)想豐富、創(chuàng)作新穎的幼兒給予表揚和鼓勵。 (重點 ) 活動準(zhǔn)備： ，觀察秋天萬物的變化和人們的活動。 (配樂 ) 二、出示圖畫 師： (1)從前有個捕魚人，他非常厲害，他捕了好多好多的魚。 引導(dǎo)幼兒用手描繪各種小動物留下的不同痕跡。 提高觀察智力、模仿智力、構(gòu)思與想象智力。幼兒、教師、家長各選一個節(jié)目表演 。 、作畫、不影響別人。 (一 )用謎語引入主題。 每組幼兒先在組內(nèi)進行選拔，推薦出一件最佳作品，向大家展示和講解。一只可愛的葉子拖鞋就做好了。 五、評價在實物展示臺上展示幼兒作品，請全班幼兒一起體驗背景變化后的感受。 師：紅紅的，軟軟的沙發(fā)，襯托出阿姨粉紅色的手臂，畫家把它畫得大大的，用了暖色的調(diào)子，小朋友，你們能感覺到紅色和黃色給人一種什么感覺 ?生：暖洋洋的。幼兒園藝術(shù)主題活動方案 (精品 10 篇 ) 幼兒園藝術(shù)主題活動方案要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的幼兒園藝術(shù)主題活動方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼兒園藝術(shù)主題活動方案 (精品 10 篇 )】，供你選擇借鑒。 二、通過賞析：引發(fā)感受和體驗 師：畫家畫了一位什么人 ?她在做什么 ?(點擊鼠標(biāo)，出現(xiàn)作品《夢》 )生：畫家畫了一位阿姨靠在沙發(fā)上睡得好香，她在做夢呢 ?師：我們來學(xué)學(xué)她的樣子。 通過表揚提示幼兒大膽使用色彩，涂畫背景。 師： “ 你們想想看，這些漂亮落葉可以用來做什么 ?” ( 幼兒自由討論 ) 教師示范做拖鞋：找一片大一點的厚一點的葉子，在樹葉的前面一點的中間劃一個小口子 ，然后把靠近葉柄的葉子劃出一圈，把葉柄插到切口處固定。 六、展示作品，場地整理 請幼兒把自己的作品放置在展覽區(qū)，大家自由參觀。 活動過程： 一、想象激發(fā)興趣。 師：小朋友老師不久前學(xué)了一種新的涂色方法，你
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