幼師師德師風(fēng)演講稿5分鐘5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 些孤兒伸出了雙手，來(lái)，到老師的身邊，老師就是你們的媽媽，終于，一批孤兒背著書包走進(jìn)了幼兒園，開始 了他們充滿愛(ài)的生活。 說(shuō)到師德，人們馬上會(huì)想到這樣的話：以身作則，無(wú)私奉獻(xiàn) ?? 但我覺(jué)得要滿足這些條件，我還有很長(zhǎng)的路要走。在一次集體課外活動(dòng)中，我一直告訴他：不要亂跑。他接受了檢查和包扎。我們這樣的老師太多了。 幼師師德師風(fēng)演講稿 5 分鐘篇 3 各位老師們： 有人曾問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題，世界上什么東西最美？也許會(huì)有人說(shuō)，世上最美的是青春，也許會(huì)有人說(shuō)，世上最美的是愛(ài)情，這些說(shuō)法各有各的道理，但我認(rèn)為，世上最美的是奉獻(xiàn)。同樣在和孩子的活動(dòng)中也是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，孩子們那種自主探索的學(xué)習(xí)和積極向上的情緒時(shí)時(shí)鼓舞著我，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻感受到快樂(lè)，于是我將我自己的愛(ài)也同樣給予了愛(ài)我的孩子們，因?yàn)槲抑缾?ài)孩子才能得到孩子的愛(ài)，才能愛(ài)這份事業(yè)。雖然平凡，我們卻背負(fù)著祖國(guó)未來(lái)的希望；雖然清貧，我們卻托舉著明天的太陽(yáng)。記得小學(xué)的時(shí)候是課間休息，手指不小心被門縫夾住了。 ” 是的，學(xué)前教育是心靈與靈魂交流的事業(yè)。直到他們含淚的小臉上露出幸福的笑容。因?yàn)閻?ài)，我快樂(lè)。你可能會(huì)問(wèn)： “ 那是什么？ ” 我會(huì)毫不猶豫的回答： “ 那就是愛(ài)！ ” 學(xué)前教育是愛(ài)的教育，幼師職業(yè)是敬業(yè)的職業(yè)。我最喜歡字寫得好的人。當(dāng)然我深知轉(zhuǎn)化差生是一個(gè)長(zhǎng)期、而有艱難的工作，所以我第三次把他請(qǐng)進(jìn)辦公室說(shuō)： “ 你沒(méi)有達(dá)標(biāo)，喪氣了吧。 付出愛(ài)的過(guò)程是甜美的，付出愛(ài)的道路是艱辛的。努力吧！下次爭(zhēng)取考 62 分。 在我的記憶里，那是幾年前的姜先波同學(xué)，學(xué)校安排我教六年級(jí)（ 1）班，起初他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，厭學(xué)情緒特別嚴(yán)重，兩個(gè)月過(guò)去，我對(duì)他沒(méi)有偏心，相反，我還加倍照顧他。 “ 愛(ài)情那么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到一兩塊錢的小膏藥，卻又那么沉重珍貴，珍貴到我愿意付出一生去做一個(gè)普通的幼師。 一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “ 愛(ài)自己的孩子是本能，但愛(ài)別人的孩子是神圣的。他們中的一些人和他們的洋娃娃坐在一起，獨(dú)自哭泣；有的人哭著鬧著，抓著跳著，甚至打著踢著，讓我覺(jué)得很無(wú)奈。 作為一 名幼師，我經(jīng)常問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題：做一名優(yōu)秀的幼師，最重要的是什么？是語(yǔ)言優(yōu)美，知識(shí)廣博還是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富？在實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)，作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，不僅要有優(yōu)美的語(yǔ)言，廣博的知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更重要的是要有愛(ài)心。 幼師師德師風(fēng)演講稿 5 分鐘篇 4 小時(shí)候，我最崇拜和敬佩的人是老師。 “ 起始于辛勞，收結(jié)于平淡。我不再是一個(gè)高等院校的學(xué)生，而是一個(gè)要能培養(yǎng)有創(chuàng)新能力人才的幼兒園教師，自己的言行對(duì)孩子的一舉一動(dòng)有很大 的影響。 其次，做一名合格的幼兒教師，要敬業(yè)愛(ài)崗， 有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和責(zé)任感，集愛(ài)、關(guān)懷、耐心、毅力、責(zé)任于一身。誰(shuí)不想每天回家舒舒服服的睡覺(jué)，看電視，和家人談笑風(fēng)生？但是
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