【正文】 尚幼，魯迅不僅僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫忙母親做家務(wù) 。 ” 所以，魯迅最厭惡那些 “ 成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短 ” 的人。但是他有一個不同于常人的地方，他不像一般人一樣，一般的作家沒有靈感的時候，就去干別的事情，從不逼自己硬寫。如果你想學(xué)習(xí)英語，那么你只要堅持每天早上起來就開始背單詞，晚上睡覺前頁要背誦，久而久之，日積月累，英語成績自然會提升。我們努力學(xué)習(xí)，力爭上游；我們關(guān)愛同伴，熱心相助。人不能沒有希望，希望是動力的來源?，F(xiàn)在的我還不足夠優(yōu)秀，努力學(xué)習(xí)，立志成才，我還在路上。這就是為什么老師總叫我們多刷題，這樣可以接觸更多的題型，逐漸積累起來。首先，我要送給大家三句話： 第一：態(tài)度決定一切。最終的總體目標(biāo)，是由一個個切合實際的具體目標(biāo)逐步遞進而實現(xiàn)的。同時，還要講究方法和策略，做到真正掌握，并學(xué)會聯(lián)系生活實際，使課內(nèi)外結(jié)合起來，舉一反三。 同學(xué)們，考試也是一個展示才華的舞臺。記得愛因斯坦曾說：千萬不要把學(xué)習(xí) 當(dāng)成一個任務(wù)，而就應(yīng)看成一個令人羨慕的機會。 一個人偶爾的失敗并不能說明什么，成績的好壞更不能說明一個人的聰明，臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學(xué)科成績并不好，有一次，數(shù)學(xué)考試他只考了 20 分，但是他并沒有放棄自己，而是努力拼搏，最終取得了令人羨慕的成就。在現(xiàn)實生活中，生而知之者是不存在的， “ 天才 ” 也是不存在的，而成才的唯一途徑就是勤奮學(xué)習(xí)。 茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。父母期待的目光，需要我們勤奮學(xué)習(xí) 。沒有勤奮何來成 功 ?只有希望而沒有行動的人，只能靠做夢來收獲所得。張薄用行動告訴我們勤能補拙。懷素持之以恒的勤奮讓他們得到了最好的回報。 所以，勤奮要適度?？墒菫楹尾灰姵煽兲岣撸艑W(xué)了人人往飯?zhí)脹_，咱班起碼有三分之一的人淡定極了，個個埋頭苦寫，也不懂他會不會，反正練習(xí)寫了，作業(yè)完成了。 “ 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ ” 這是我國開國領(lǐng)袖毛澤東對全國青年學(xué)生的教導(dǎo)，在今天仍然具有現(xiàn)實意義，因此我校學(xué)生要以學(xué)為主，兼顧其它。 今天，我講話的題目是《用勤奮架起成功的橋梁》。體壇明星姚明也非常信奉 “ 勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。 常言道： “ 一份耕耘，一份收獲 ” ，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃 ?一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。由于他每天工作十幾個小時，比一般人的工作時間長得多，相當(dāng)于延長了生命，所以當(dāng)他七十九歲時，他宣稱自己已 經(jīng)是一百二十五歲的人了。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。 還有語言大師侯寶林只不過上看三年的小學(xué)，由于勤奮好學(xué)，他的語言功底達到了爐火純青的程度，成為著名的語言專家，有一次，他想了解一部明代笑語書跑遍看北京所有的舊書攤也為如愿，后來，他得知北京國中圖書館有這本書，時值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪一連 18 天跑到圖書館抄書。 正相反的，勤奮你將取得成功 ! 偉大的發(fā)明家愛迪生在他小時候就被冠以一事無成的稱號，但他并不在意，他依舊用心研讀，努力鉆研，在不斷的實踐，不斷的改正，用他的勤奮完成他的理想，最終發(fā)明了電燈泡 ! 這樣的例子不只是外國有，中國也有。 謝謝大家 ，我的演講完了。 發(fā)明家愛迪生不是神童，他從小家境貧苦，只上了三個月的學(xué)，但他努力自學(xué)，對于許多自己不懂得的問題，總是以無比堅強的意志和毅力刻苦鉆研。 同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。只要你不斷地努力著，成功就離你不遠(yuǎn)了。 ” 這也華老的座右銘，更是他的親身經(jīng)歷：華羅康由于家境貧寒，讀完中學(xué)后便輟學(xué)在家，但他沒有忘記學(xué)習(xí) —— 他一邊在自家雜貨店里做生意，一邊利用做生意算帳的機會自學(xué)數(shù)學(xué)。學(xué)校努力保證正常的教育教學(xué)需要，努力為全體師生提供寬松的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，努力使我校和諧發(fā)展，努力使同學(xué)們實現(xiàn)美好理想。 師生安全是我校的大事，是關(guān)系每一位同學(xué)前途命運的大事，是關(guān)系每位同學(xué)家庭幸福的大事，因此學(xué)校要求每一位同學(xué)要遵法守紀(jì)、嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，今后在參加每一項活動的時候一定要加倍注意安全，如果有不安全事故的隱患，請同學(xué)們及時向班主任老師和年級組長報告或者向?qū)W校安全保衛(wèi)處直接報告，學(xué)校一定會派人去及時排除隱患，為此同學(xué)們一定要牢記 “ 安全第一 ” ，在安全保障的前提條件下，積極鍛煉身體。 “ 我們班的人特別勤奮，我感覺有希望了。也從不浪費一分一秒去娛樂，最后精神失常了。相傳懷素生活清苦，無錢買紙，就專門種芭蕉萬株，每日以蕉葉代紙練筆，長年不輟，寫禿了的毛筆堆在外面，累累如墳堆，謂之 “ 筆冢 ” 。由于日積月累地抄寫，他握筆的手長滿了老繭。學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們一生的伙伴。只有堅持勤奮，把勤奮作為一種習(xí)慣，把習(xí)慣升華為素質(zhì)，才能為將來的成功打下一個堅實的基礎(chǔ)。中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談?？茖W(xué)家說，勤奮能使人聰明 。這兩位最后都取得了偉大的成功。山重水復(fù)，曲徑通幽，難題的柳暗花明給我們快樂 ?？荚囘€是一次做人品行的檢測，學(xué)習(xí)有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊 似自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。 另外，我給大家?guī)讉€小建議： 第一：復(fù)習(xí)全面不疏漏。 第二句：目標(biāo)是前進的燈塔。 我的演講完畢，謝謝大家。我們要學(xué)會歸納總結(jié)，提煉精華，重點記憶。我比以往更認(rèn)真上課，更加認(rèn)真的 39。當(dāng)別人仔細(xì)地審視你，就會發(fā)現(xiàn)，你的靈魂和影子里，全是你走過的路，看過的書，和藏不住的智慧與能力。 我們都是溫外人，抱著同樣的信念，同樣的初心來到這里。 從這個故事當(dāng)中，我們可以看到一個道理，那就是只要勤奮，沒有什么克服不了的事情，勤奮可以讓人變得聰明。 金。他曾說： “ 美國人說，時間就是金錢。 這天，我想告訴大家一個真實的故事。勤奮學(xué)習(xí)需要不斷地鞭策自己，克服懶惰的毛病。珍惜時間，愛惜光陰的人屬于勤奮的人。寶劍鋒從磨礪出，梅花仙子苦寒來 ! 看看當(dāng)代中國，從百廢待興到全面小康 。 難忘在上小學(xué)五年級的時候，為了練習(xí)鋼琴，我的手指磨破了，連寫字都很困難。 勤奮創(chuàng)新的演講稿篇 2 我是一名正在就讀初中 _年級的中學(xué)生，既無淵博的學(xué)識，也無豐富的閱歷。我們不必后悔，不必抱怨， “ 悟以往之不諫，知來者之可追，實迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非 。而今天我們已真正踏上了人生中特殊而關(guān)鍵的一步 —— 高三，請問，此時此刻，你是否還在向往？或者還在恐懼？或者還有其它的感受？ 也許昨天我們已經(jīng)在那個被稱為沒有硝煙的戰(zhàn)場上閃現(xiàn)過自己的身影，但由于種種原因，我們不得不重新踏上這一征程，不得不重操舊業(yè)，重整旗鼓。這里給大家分享勤奮創(chuàng)新的演講稿，方便大家寫勤奮創(chuàng)新的演講稿時參考。再怎么不安也于事無補了