【正文】 學(xué)習(xí)的態(tài)度決定了學(xué)習(xí)的成就，也決定了人的生存質(zhì)量。你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢 ?就得堅(jiān)持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系 。 我的演講完了，謝謝。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)： “ 這種水平讀什么書(shū) !” 然后將那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去 ! 我們無(wú)法 驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性，就算是假的，我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)道理：沒(méi)有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?!記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “ 世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。 這次的活動(dòng)，同學(xué)們都非常踴躍，同學(xué)們的熱情很高，也非常努力，都為自己的學(xué)習(xí)付出了努力。 俗話說(shuō)： “ 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲 ” 。一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人也最能夠獲得成功，因?yàn)閷W(xué)習(xí)就是希望，學(xué)習(xí)就是財(cái)富，學(xué)習(xí)就是未來(lái)，學(xué)習(xí)就是成功。 常言道， “ 一分耕耘，一分收獲。過(guò)去的就沒(méi)法改變了。他們小時(shí)候看玩具直升機(jī)、用手、自行車(chē)、風(fēng)箏 ??來(lái)改造一次次的嘗試，第一次不行，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，去改造它，就這樣，勤奮的他們?cè)?1903年 12月 17日讓第一架動(dòng)力飛機(jī)飛上 了藍(lán)天。 10分鐘， 20分鐘過(guò)去了 ，她還在努力背課文，直到滾瓜爛熟。無(wú)論是什么不可能的事情，只要你有在努力、勤奮去干，一切都不是沒(méi)有可能的。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。如果我們想將來(lái)成材，就先刻苦學(xué)習(xí)吧！樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，講究學(xué)習(xí)的方法并拿出實(shí)際行動(dòng)，相信你會(huì)取得進(jìn)步。可為什么有 的人很成功，有的人很平常，而有的人卻失敗了呢？關(guān)鍵在那里？關(guān)鍵在于是否具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和善于學(xué)習(xí)的方法。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)如何生活，如何生活？ 同學(xué)們，讓我們好好的做好這次的班會(huì)，讓自己學(xué)習(xí)的更好，做出更好的成績(jī)，成為一名優(yōu)秀的同學(xué)。這次的勵(lì)志教育 主題班會(huì)，就是學(xué)生進(jìn)行自我教育的一個(gè)好機(jī)會(huì)，是老師們和同學(xué)們交流的一個(gè)好平臺(tái)，是大家學(xué)習(xí)的一個(gè)好機(jī)會(huì)。 曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一。爺爺高興地說(shuō)： “ 好，好，熟能生巧 !” 同學(xué)們，茅以升長(zhǎng)大之后，之所以能成為我國(guó)著名的橋梁專(zhuān)家，不正是因?yàn)樗那趭^嗎 ?他之所以那么聰明，不也是因?yàn)樗那趭^嗎 ? 由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過(guò)有的人更勤奮，所以才能出類(lèi)拔萃，如果一個(gè)人不勤奮的話，再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。讓我們都來(lái)做善于學(xué)習(xí)的人，為祖國(guó)的 __華誕獻(xiàn)禮！ 我的演講完畢，謝謝大家 勤奮作文 600 字演講稿篇 10 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好， 每個(gè)人都希望自己聰明，長(zhǎng)大后能成才，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)模仨毥?jīng)過(guò)勤奮的努力。 “ 善學(xué) ” 是我們學(xué)校的校訓(xùn)之一，一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人是最有前途的人，一個(gè)善于學(xué)習(xí)的團(tuán)體是富有的團(tuán)體，一個(gè)善于學(xué)習(xí)的民族是令人敬畏的民族，一個(gè)善于學(xué)習(xí)的國(guó)家是興旺發(fā)達(dá)的國(guó)家。 勤奮作文 600 字演講稿篇 9 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的少先隊(duì)員們： 大家早上好，伴著激昂的國(guó)歌聲，五星紅旗再一次在我們美麗的校園里高高飄揚(yáng)。 今天的我們擁有美麗 寧?kù)o的校園，寬敞明亮的教室，現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備 。在現(xiàn)實(shí)生活中，生而知之者是不存在的， “ 天才 ” 也是不存在的。是啊，這是我勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，以后，我無(wú)論學(xué)習(xí)什么都要勤奮。有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)： “ 你將來(lái)要想上好的中學(xué)，必須要勤奮學(xué)習(xí)！ ” 媽媽又以表哥學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，最終取得好的成績(jī)考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的事例來(lái)教育我，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 “ 杜京睿，數(shù)學(xué) 100分，英語(yǔ) 100分。有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)： “ 你將來(lái)要想上好的中學(xué)，必須要勤奮學(xué)習(xí) !” 媽媽又以表哥學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，最終取得好的成績(jī) 考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的事例來(lái)教育我，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 愛(ài)因斯坦讀中學(xué)時(shí)成績(jī)并不好，考了兩次大學(xué)才被錄取，學(xué)習(xí)也不出眾，畢業(yè)后相當(dāng)一段時(shí)間找不到工作，后來(lái)在瑞士伯爾尼利局當(dāng)了七年職員，就是在這七年里，愛(ài)因斯坦在艱苦的條件下頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)工作著，利用業(yè)余時(shí)間勾劃出了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)。父母期待的目光，需要我們勤奮學(xué)習(xí) 。愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論 。 文學(xué)家說(shuō)，勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門(mén)的鑰匙 。這些都是我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要繼續(xù)繼承這些美德，努力把自己塑造成一個(gè)品德高尚的人?；厥走^(guò)去的一年，在如梭的 .歲月中，我們滿(mǎn)懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，播種著希望，勤奮的學(xué)習(xí)。昨天已 留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天 !俗話說(shuō)：明日復(fù)明日， 明日何其多 ? 我生待明日， 萬(wàn)事成蹉跎。有同學(xué) 卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。我的行為得到了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣