【正文】 好，好，熟能生巧 !” 同學(xué)們，茅以升長(zhǎng)大之后，之所以能成為我國(guó)著名的橋梁專(zhuān)家，不正是因?yàn)樗那趭^嗎 ?他之所以那么聰明，不也是因?yàn)樗那趭^嗎 ? 由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過(guò)有的人更勤奮，所以才能出類(lèi)拔萃，如果一個(gè)人不勤奮的話(huà)，再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò)： “ 業(yè)精于勤，荒于嬉。 曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一。庸庸碌碌的人，永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道 現(xiàn)在已進(jìn)入冬天了，天氣越來(lái)越冷了，希 望同學(xué)們?cè)缟习磿r(shí)起床，按時(shí)上學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，以勤奮勁頭來(lái)面對(duì)期末復(fù)習(xí)，做個(gè)勤奮的好學(xué)生。這次的勵(lì)志教育 主題班會(huì)，就是學(xué)生進(jìn)行自我教育的一個(gè)好機(jī)會(huì)，是老師們和同學(xué)們交流的一個(gè)好平臺(tái)，是大家學(xué)習(xí)的一個(gè)好機(jī)會(huì)。我們也要做到不讓一些同學(xué)掉隊(duì)，不讓老師失望，讓學(xué)習(xí)變成一種負(fù)擔(dān)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)如何生活，如何生活？ 同學(xué)們，讓我們好好的做好這次的班會(huì)，讓自己學(xué)習(xí)的更好，做出更好的成績(jī)，成為一名優(yōu)秀的同學(xué)。具備的優(yōu)勢(shì)很多?？蔀槭裁从?的人很成功，有的人很平常，而有的人卻失敗了呢？關(guān)鍵在那里？關(guān)鍵在于是否具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和善于學(xué)習(xí)的方法。學(xué)習(xí)不是掛在嘴邊，是要付出行動(dòng)的。如果我們想將來(lái)成材，就先刻苦學(xué)習(xí)吧！樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，講究學(xué)習(xí)的方法并拿出實(shí)際行動(dòng)，相信你會(huì)取得進(jìn)步。 是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。 ” 就是這個(gè)道理。無(wú)論是什么不可能的事情，只要你有在努力、勤奮去干，一切都不是沒(méi)有可能的?，F(xiàn)在，飛機(jī)成了人們很普遍的交通工具，這與萊特兄弟的勤奮離不開(kāi)的。 10分鐘， 20分鐘過(guò)去了 ，她還在努力背課文，直到滾瓜爛熟。還記得有次我去她家玩，她馬上問(wèn)我的課文背誦了沒(méi)有，我說(shuō)背過(guò)了，實(shí)際上我只是 “ 五分鐘熱度 ” ，覺(jué)得自己背熟了似地。他們小時(shí)候看玩具直升機(jī)、用手、自行車(chē)、風(fēng)箏 ??來(lái)改造一次次的嘗試，第一次不行，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，去改造它，就這樣，勤奮的他們?cè)?1903年 12月 17日讓第一架動(dòng)力飛機(jī)飛上 了藍(lán)天。做一名愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生吧，讓我們的童年更閃亮 ! 勤奮作文 600 字演講稿篇 15 尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 ! “ 無(wú)論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。過(guò)去的就沒(méi)法改變了。 卡萊爾更激勵(lì)我們： “ 天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的潛力。 常言道， “ 一分耕耘，一分收獲。怎么努力？刻苦不辛苦，目標(biāo)加方法。一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人也最能夠獲得成功，因?yàn)閷W(xué)習(xí)就是希望，學(xué)習(xí)就是財(cái)富，學(xué)習(xí)就是未來(lái)，學(xué)習(xí)就是成功。 人的一生其實(shí)就是學(xué)習(xí)的 39。 俗話(huà)說(shuō)： “ 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲 ” 。我們還要學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)，如何生活。 這次的活動(dòng)，同學(xué)們都非常踴躍，同學(xué)們的熱情很高，也非常努力，都為自己的學(xué)習(xí)付出了努力。這一次的勵(lì)志學(xué)習(xí)演講，是學(xué)校教導(dǎo)處和各位老師對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生的諄諄教悔，是老師們的諄諄教導(dǎo)，老師們的諄諄教誨，是同學(xué)們?nèi)松飞系闹该鳠?，更是同學(xué)們?nèi)松械募佑驼?，相信我們一定可以成為一名好學(xué)生，也一定能成為一位優(yōu)秀的學(xué)生。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)： “ 這種水平讀什么書(shū) !” 然后將那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去 ! 我們無(wú)法 驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性，就算是假的，我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)道理：沒(méi)有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?!記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “ 世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的報(bào)酬，武裝自己的頭腦。 我的演講完了，謝謝。這樣日長(zhǎng)天久，茅以升背了許多古詩(shī)詞，同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢 ?就得堅(jiān)持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系 。 少先隊(duì)員們，我們是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的未來(lái)建設(shè)者和接班人，祖國(guó)的未來(lái)強(qiáng)大需要我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)。 學(xué)習(xí)的態(tài)度決定了學(xué)習(xí)的成就，也決定了人的生存質(zhì)量。一生，不管你愿意不愿意，從小到老，都在學(xué)習(xí)著，實(shí)踐著。與大多同齡人相比，同學(xué)們有聰明的大腦，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的生活才會(huì)充實(shí)，我們的人生目標(biāo)就有了支撐，學(xué)習(xí)計(jì)劃就不再是一紙空文，就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志，學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力，就不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)的辛苦，就能夠做到持續(xù)地刻苦，使踏實(shí)刻苦成為一種習(xí) 慣。時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，需要我們勤奮學(xué)習(xí) 。愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論 。 自古以來(lái)，多少中外