【正文】 我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，為了解決數(shù)學(xué)界的明珠哥德巴赫猜想，堅(jiān)持每天清晨 3 點(diǎn)起床學(xué)習(xí)外語(yǔ)，每日浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋里，日復(fù)一日，從未松懈過(guò)，終于，在反復(fù)演算中，靈光一閃，摘取了這顆璀璨的明珠。 勤奮創(chuàng)新的演講稿篇 15 茅以升童年時(shí)，天天早上都自覺(jué)地站在河岸邊，背誦古詩(shī)文。為了研制燈泡和燈絲，他摘寫(xiě)了四萬(wàn)頁(yè)資料，試驗(yàn)過(guò)一千六百多種礦物和六千多種植物。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí)，提高能力，才能最終走向成功。你每次記住了一個(gè)單詞，理解了一個(gè)數(shù)學(xué)公式，背出了一篇文章，掌握了一種學(xué)習(xí)方法，你不又靠近成功一步了嗎 ? 同學(xué)們，請(qǐng)記住這句話：用勤奮架起一座通往成功的橋梁 ! 勤奮創(chuàng)新的演講稿篇 13 老師們、同學(xué)們： 早上好 ! 我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：《成功來(lái)自勤奮付出終有回報(bào)》。他就是靠著勤奮，從一個(gè)初中畢業(yè)生成長(zhǎng)為一代數(shù)學(xué)家、數(shù)學(xué)大師的。 努力創(chuàng)建人文校園、活動(dòng)校園、和諧校園！ 殷切希望全體師生牢記 “ 德才兼?zhèn)?、科學(xué)發(fā)展 ” 的遠(yuǎn)東一中辦學(xué)理念， 上下齊動(dòng)手，把遠(yuǎn)東一中辦成學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園！希望全校師生在新學(xué)期里發(fā)揮聰明才智，創(chuàng)新工作，并永記： “ 超越是永恒的追求 ” ！ 勤奮創(chuàng)新的演講稿篇 12 親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 大家好。身體是革命的本錢(qián)，我希望每一位同學(xué)既要上好體育課又要積極的參加體育鍛煉，更要注意天長(zhǎng)日久的運(yùn)動(dòng)，使自己能夠精力充沛，健康的生活！ 勤奮學(xué) 習(xí)求發(fā)展。 ” 這是班主任長(zhǎng)說(shuō)的話。過(guò)度的勤奮，后果不堪設(shè)想，造成如此悲劇的，是不懂得把握尺度，勤奮亦不可過(guò)度，否則，結(jié)果我們可想而知。這樣，他終于練就了飛動(dòng)流轉(zhuǎn)，如疾風(fēng)驟雨般的 “ 狂草 ” 。功夫不負(fù)有心人，他最終成為了一名學(xué)識(shí)淵博的文學(xué)家。 勤奮創(chuàng)新的演講稿篇 10 常言道：業(yè)精于勤，荒于嬉。 在 21 世紀(jì)的今天，時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，需要我們勤奮學(xué)習(xí) 。 我國(guó)古代著名橋梁專(zhuān)家茅以升就是個(gè)勤奮好學(xué)典型的例子。而政治家說(shuō)，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。由此可見(jiàn)，努力學(xué)習(xí)是一個(gè)人成功的必經(jīng)之路。思想境界上的不斷開(kāi)闊，心靈上的不斷凈化給我們快樂(lè)。嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信做人，老師們期待的不是所謂的 “ 虛假繁榮 ” ，需要的是真實(shí)的成績(jī)與反饋，需要看到同學(xué)們的優(yōu)秀品質(zhì) —— 誠(chéng)信的綻放，我們進(jìn)行的每一場(chǎng)考試不僅是一場(chǎng)文化考試，更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試。半個(gè)學(xué)期的知識(shí)不少，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來(lái)進(jìn)行全面和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，學(xué) 會(huì)抓住每個(gè)科目的關(guān)鍵點(diǎn)，每個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，有目的地進(jìn)行歸納、訓(xùn)練。 一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。 勤奮創(chuàng)新的演講稿篇 7 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好，今天我演講的主題是《勤學(xué)守紀(jì)，我之責(zé)任》。 而理科的 學(xué)習(xí)更注重對(duì)思維能力的檢測(cè)，題目絕對(duì)不會(huì)千篇一律，要靈活運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí)。復(fù)習(xí)，懶惰懈怠時(shí)就時(shí)常想起以前那個(gè)糟糕的自己，以此來(lái)激勵(lì)，永不停歇。 在我們心中，有一塊地方是無(wú)法鎖住的，那塊地方叫做希望。也許有過(guò)仿徨，有過(guò)失望，但前進(jìn)的腳步從未停歇。同學(xué)們，我們其實(shí)也可以變得聰明起來(lái)，只要我們勤奮。他是一個(gè)很普通的人，家境也非常的貧寒，他曾經(jīng)潦倒得連電話費(fèi)都交不起，電話公司因此而掐斷了他的電話線。但 我想：時(shí)間就是生命。魯迅大家都明白，但你們明白魯迅成功的秘訣嗎魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。 “ 一分耕耘，一分收獲 ” ，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成長(zhǎng)為童話大王 。從一窮二白到國(guó)富民強(qiáng)，西氣東輸，南水北調(diào)，奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，乃至神七的飛天，哪一樣靠的是守株待 兔，紙上談兵 ?看看當(dāng)代學(xué)子，那些走進(jìn)北大清華，跨入劍橋牛津，那些術(shù)有專(zhuān)攻、學(xué)有所成的金榜題名者是誰(shuí) ?而那些天生并不愚鈍，但老是命運(yùn)不濟(jì)，老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰(shuí) ? 同學(xué)們，別在網(wǎng)絡(luò)游戲的天地間徘徊，別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛(ài)，別再以 “ 小皇帝 ”“ 小公主 ” 的名義重復(fù)那并不時(shí)髦的衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口 。但是因?yàn)槲业呐?，我代表學(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎(jiǎng)，為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽(yù)。然而，在我快樂(lè)的生活中，在我人生的字典里，我始終堅(jiān)信著這樣兩個(gè)字：勤奮。 ” 不管以前浪費(fèi)了多少時(shí)間，干了多少不應(yīng)該的事，不管我們的知識(shí)還有多么大的欠缺，既然我們毅然地選擇了高考，選擇了補(bǔ)習(xí)，我們就沒(méi)有理由后退，沒(méi)有資格去痛苦，選擇自己所追求的目標(biāo)，追求自己所選擇的目標(biāo)，我們應(yīng)該為自己的選擇負(fù)責(zé)，為自己的選擇承擔(dān)一切。 無(wú)論以前怎樣，總之，志同才能道合，同一個(gè)志向使我們相聚高三，相聚南郊，我們選擇了南郊這塊沃土，就應(yīng)該在這里勤勤墾墾地耕耘，為的是明年六月的收獲，說(shuō)到六月，不 禁使我想起了昨天 ?? 作為補(bǔ)習(xí)生，我有過(guò)這樣的感觸（當(dāng)然，我的感觸并不能代表所有的補(bǔ)習(xí)生）： 6 月 8 號(hào)，從考場(chǎng)上出來(lái)時(shí)，我明顯感覺(jué)到心情并不如預(yù)期的那么輕松與喜悅，反而更加沉重，那時(shí)，我心里不斷地默念： “ 要是再給我一個(gè)月、哪怕十天，該多好??！ ” 是??！多努力一個(gè)月，甚至是多做幾道數(shù)學(xué)題，多記幾個(gè)英語(yǔ)單詞，也許乾坤已被扭轉(zhuǎn)，相信在場(chǎng)的大多數(shù)補(bǔ)習(xí)生都有這樣的感觸，但時(shí)光不可能倒流，后悔不起任何作用。演講稿是在一定的場(chǎng)合 ,面對(duì)一定的聽(tīng)眾 ,演講人圍繞著主題講話的文稿。 考完試后，緊接著是等待，當(dāng)然是等待成績(jī)，那種等待我覺(jué)得用 “ 焦急 ” 來(lái)形容已經(jīng)不夠份量，那是一種忐忑不安的等待，成績(jī)總 要揭曉，人總要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，等待總會(huì)有個(gè)答案，同學(xué)的一個(gè)電話驅(qū)散了我內(nèi)心所有的不安，使我變得出奇的平靜，知道為什么嗎？因?yàn)楫?dāng)電話那邊小心翼翼地說(shuō)出我的高考 (高考新聞，高考說(shuō)吧 )成績(jī)時(shí)，我全身發(fā)麻，頭腦空白，已不知道什么叫不安，只是覺(jué)得一切已塵埃落定。 杜牧有言 “ 秦人不暇自哀，而后人哀之，后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人矣。 從小，媽媽告訴我，勤奮可致富，奮斗方有為 。 難忘小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)奧數(shù)，為了思索出一道難題，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚我挑燈夜讀到凌晨 兩點(diǎn)，為了考好奧數(shù)，有無(wú)數(shù)頓的午飯忘了吃，終于，皇天不負(fù)有心人，在奧數(shù)比賽中，我獲得了驕人的成績(jī)，捧回了沉甸甸的獎(jiǎng)杯。別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋，為了周筆暢而歡暢。也是因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才擁有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論，中國(guó)古人也給我們留下了 “ 懸梁刺股 ” 、 “ 鑿壁偷光 ” 等千古美談。 同學(xué)們，我想問(wèn)問(wèn)你們：當(dāng)早晨媽媽叫你起床時(shí)，你是否還賴(lài)在被窩里不動(dòng)呢 ?當(dāng)同學(xué)們?cè)谡n堂上聆聽(tīng)老師的講解時(shí)，你有沒(méi)有走神開(kāi)小差呢 ?每次考試結(jié)束后，你有沒(méi)有想過(guò)自己是否 已經(jīng)真的很努力了，接下來(lái)又該怎樣向著更高的目標(biāo)前進(jìn) ? 偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)，學(xué)習(xí)也是一樣。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟 年紀(jì)