中國學(xué)生體質(zhì)與健康研究報告【精選5篇】(存儲版)
【正文】 占 100%。 ③ 計算機教室 2 個。但服務(wù)器已經(jīng)使用多年，急需要更新設(shè)備。 其它配備 學(xué)校配備兼職衛(wèi)生技術(shù)人員 1 名，配備心理健康教育兼職教師 1 名。為迎接市、縣中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項督導(dǎo)評估，制定了《體育衛(wèi)生工作實施方案》和《體育衛(wèi)生工作自評報告》，同時根據(jù)實施方案和自評報告做了大量的實際工作。 。 ：我鎮(zhèn)現(xiàn)有體育專職教師 8 名，本科以上學(xué)歷，兼職多名，平均每 6 個班一名體育教師 。 (2)學(xué)校建立了校園意外傷害事件的應(yīng)急管理機制，學(xué)校每學(xué)期都組織消防，地震逃生演習(xí)。對入學(xué)新生的體質(zhì)健康進行了全面測試，并將測試結(jié)果記錄學(xué)生檔案。小學(xué)視力不良率 %，視力正常 %，每年新增率不到 %。我們在工作實踐中，在把握住大局的同時，應(yīng)抓好工作細節(jié)，力求規(guī)范、細致。 （二）存在的主要問題分析 坐位體前屈：因水平一學(xué)生年齡小，有著本身柔韌性較好的優(yōu)勢，課堂練習(xí)積極性較高，故總體測試情況很好，優(yōu)秀率也較高。因此，教師需進一步改進耐久跑的練習(xí)形式，以人為本，有效激發(fā)學(xué)生的參與熱情，化 “ 厭跑 ”為 “ 樂跑 ” 。 改革學(xué)校體育效果評價方式，積極穩(wěn)妥地推行 “ 學(xué)生體質(zhì)健康標準 ” 。在繼續(xù)落實各項 “ 減負 ” 措施的同時，注意合理安排學(xué)生的作息時間和學(xué)習(xí)時間，按照有關(guān)規(guī)定嚴格控制家庭作業(yè)量，確保學(xué)生睡眠時間。 進一步減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，確保學(xué)生睡眠時間。 繼續(xù)積極推進學(xué)生課外體育活動和大課間活動的開展。 50 米跑：此項目對學(xué)生的身體素質(zhì)要求較高，同時跑的單一、枯燥形式造 成了學(xué)生參與練習(xí)的積極性不高，厭跑、怕跑心理成為學(xué)生影響測試成績的攔路虎。 三四年級的測試項目為身高、體重、實心球、 50 米跑四項，從結(jié)果看，身高、體重指標大部分學(xué)生能達到正常指標，代表速度素質(zhì)的 50 米跑，合格率達到 95%以上，優(yōu)秀率達到 15%，但實心球的成績不很理想，合格率為 79%，這表明學(xué)生的身高、體重指標及運動能力指標均達到學(xué)校要求 。今后我們將繼續(xù)加強工作作風(fēng)建設(shè)，使體育衛(wèi)生工作人員提高認識、統(tǒng)一思想、團結(jié)協(xié)作、積極進取、創(chuàng)新工作，全面提高我鎮(zhèn)體育衛(wèi)生工作水平。將學(xué)生視力情況記入學(xué)生健康檔案，對視力不良學(xué)生加強指導(dǎo)，同時將學(xué)生視力情況通知家長。 ：我鎮(zhèn)每學(xué)年對學(xué)生視力狀況進行 4 次監(jiān)測，監(jiān)測率達到了 100。經(jīng)常組織專人對食堂進行定期檢查，出現(xiàn)問題能夠及時整改。運動競賽的組織，開創(chuàng)了人人有特長項目、班班有體育活動的局面。 。我鎮(zhèn)堅持 “ 健康第一 ” 的指 導(dǎo)思想，對體育衛(wèi)生工作高度重視，成立了由中心學(xué)校校長任組長的體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的 .規(guī)劃、管理和督導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)各學(xué)校的體育衛(wèi)生協(xié)調(diào)工作。 教師職稱結(jié)構(gòu) 初級職稱比例 %，中級職稱比例 %，高級職稱比例 %，職稱結(jié)構(gòu)較為合理。 (二 )學(xué)校已配備安全設(shè)施，成為保障師生安全不可少的重要設(shè)施。 三、裝備條件 (一 )專用教室配備及裝備配置 ① 學(xué)校建有音、美教室 5 個，器材配備基本達標 。我們相信在國家正確的教育方針指引下，在學(xué)校、家長和學(xué)生本身的共同努力下，認真貫徹落實、督促和確保學(xué)生每天至少堅持一小時的體育鍛煉。 三、結(jié)論與建議 俗話說 亡羊補牢，尤未晚矣 。另外，教學(xué)內(nèi)容豐富多彩，教學(xué)形式多種多樣也能喚醒學(xué)生對體育課的重新認識。教師必須轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，用務(wù)實、求真、求實的態(tài)度進行體育教學(xué)改革，要牢固樹立、堅持 健康第一 的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生的健康成長， 激發(fā)學(xué)生的運動與學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉意識，確保每一個學(xué)生受益。 目前，全國中小學(xué)正全面實施素質(zhì)教育，然而，受 應(yīng)試教育 觀念的消極影響，現(xiàn)在的升學(xué)考試、畢業(yè)考試，還是以 分數(shù)線 、 及格率 作為評價標準。家長認為子女的體質(zhì)健康只要平時注重增加營養(yǎng)，參加體育鍛煉用處并不大。為了解決這些社會問題，適應(yīng)形勢的發(fā)展和人們對健康的迫切需要以及對生活質(zhì)量的不斷追求，必須從青少年兒童和學(xué)生的健康抓起?，F(xiàn)如今學(xué)生體質(zhì)呈普遍下降趨勢，特別是城市學(xué)生下降幅度較鄉(xiāng)村學(xué)生更大。《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試工作是一項長期、艱苦的 39。 五、加大管理檢查力度，健全獎懲制度在測試工作中，還加強管理和檢查，從而總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題。我校就根據(jù)實際，召集體育和各年級召開，會上大家明確任務(wù)，暢談對計對策，估足困難，會上還成立了以校長為組長，體育為副組長，各年級班主任為組員的《學(xué)生體質(zhì)健康標準》領(lǐng)導(dǎo)工作小組。擁有強烈的競爭意識，培養(yǎng)堅韌的意志，做人生的主宰者。 三、規(guī)范測試、補測和上報工作測試是學(xué)校實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作中較復(fù)雜的環(huán)節(jié)。 六、點面結(jié)合，全面提高我們在抓學(xué)生《達標》成績?nèi)嫣岣叩耐瑫r， 還注重體育后進生和體育尖子的輔導(dǎo)，對于體育后進生的輔導(dǎo)，傾注了體
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