【正文】 子的學(xué)習(xí)積極性，一個良好的家庭 環(huán)境是必不可少的。其實孩子并不僅僅滿足于家長在物質(zhì)上的給與，有時他們真正需要的是和家長能夠真誠的交流。 其次，孩子的成績不理想時，家長一方面要保持平常的心態(tài)，另一方面要幫助孩子分析問題的根源，尋找趕上去的辦法，特別是要注意引導(dǎo)孩子別灰心喪氣，要正面鼓勵孩子增強信心迎頭趕上。年級不同，成績的標準也會不同。作為家長，如果遇到這樣的情況，肯定會責(zé)備孩子。 加強對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的體力消耗變大，適時增加平時的用餐營養(yǎng)。千萬不能留下管理上的空白?？梢钥闯鲂瞧谔欤⒆釉诩胰鄙俟芾?，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。我們重視學(xué)生的終身，而不僅僅是現(xiàn)在。 作為老師，總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好，作為家長，孩子就寄托著家庭的希望，為了共同的目標，為了我們的學(xué)生，你的孩子更好的發(fā)展，我就這門學(xué)科給家長們幾個小小的建議： 隔段時間看看孩子的課堂筆記本，條件允許 的情況下最好是每星期能檢查一次，化學(xué)教材經(jīng)多次改版后，課本內(nèi)容變得相當精練了，這就要求我們老師上課時要補充大量的大量的知識點，同時對學(xué)生記筆記的要求也就增大了，所以也希望家長在這方面引起重視。總之 “ 一切為了學(xué)生 ” 。加強對學(xué)生個性化的輔導(dǎo)。而這個學(xué)習(xí)的觀念有時更取決于家長的期望。為了能更有效地調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性，一個良好的家庭環(huán)境是必不可少的。其實孩子并不僅僅滿足于家長在物質(zhì)上的給與，有時他們真正需要的是和家長能夠真誠的交流。 其次，孩子的成績不理想時，家 長一方面要保持平常的心態(tài)，另一方面要幫助孩子分析問題的根源，尋找趕上去的辦法，特別是要注意引導(dǎo)孩子別灰心喪氣，要正面鼓勵孩子增強信心迎頭趕上。年級不同，成績的標準也會不同。作為家長，如果遇到這樣的情況，肯定會責(zé)備孩子。 加強對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的體力消耗變大，適時增加平時的用餐營養(yǎng)。千萬不能留下管理上的空白。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。我們重視學(xué)生的終身，而不僅 僅是現(xiàn)在。所以，我這天要和大家說的，談不上什么寶貴經(jīng)驗，只能說是自己的一些體會和感受。做父母的，要經(jīng)常同自己的孩子進行溝通交流，充分了解孩子的理想抱負、喜怒哀樂、興趣愛好，比較全面地掌握孩子 在學(xué)習(xí)、心理、生理上的變化。我為什么把這個問題放在孩子的學(xué)習(xí)前面談，就是因為我覺得孩子的心理健康比學(xué)習(xí)更為重要。我們家長就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么難題，然后幫忙孩子找出解決問題的具體方法。 幫忙孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法 孩子升入初中以后，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大，我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付但是來，有時寫作業(yè)到很晚。那么，什么是適宜的目標呢比如說孩子這次考試不及格，下次你讓他考滿分，這就有點不現(xiàn)實，你讓他下次考到七十分左 右，這就比較容易實現(xiàn)，他本人也自會努力的。我們都明白，學(xué)校的教育活動與家庭的教育是密不 可分的，學(xué)校是孩子理論的講堂，而家庭和社會是孩子實踐的陣地。經(jīng)過這樣不斷地努力，不斷地進取，才能讓孩子向著更高的目標沖刺，這樣孩子才能有一個充滿自信的未來。 最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝商丘外國語中學(xué) 709 班的各位老師付出的辛勤勞動，并預(yù)祝孩子們的明天會更好！謝謝大家！ 優(yōu)秀的初三家長會發(fā)言稿簡短篇 11 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長： 大家好！ 首先請允許我代表各位家長，向辛勤工作在教育前線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！ 來參加這次初三家長會，我感到十分高興。其實，我們大人越在乎孩子的分數(shù)，孩子就越緊張。 給孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍 在上學(xué)期間，尤其是周末在家做作業(yè)時，盡量持續(xù)家里安靜，最好不要看電視，嘈雜的環(huán)境會嚴重干擾孩子的正常學(xué)習(xí)，久而久之，孩子在學(xué)習(xí)的時候也會變得煩 躁，變得心不在焉。比如，我的孩子在寫作業(yè)的時候，我們偶爾去看看他，當他看到我們走近他的時候，趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上，似乎有什么秘密的東西不愿讓別人明白，其實作業(yè)上能有什么秘密呢，這只是孩子在這一時期具有的 “ 封鎖性 ” 的表現(xiàn)。經(jīng)過這樣不斷地努力，不斷地進取，才能讓孩子向著更高的目標沖刺，這樣孩子才能有一個充滿自信的未來。所以對孩子的教育絕不能公式化、模式化。因為我明白，與在座的各位家長相比，在教育孩子方面我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。我們重視學(xué)生的人格，而不僅僅是成績 。 在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進行交流?，F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。 加強對孩子的課外時間管理。使他們苦中有樂、苦中有希望。這樣，孩子也不得不認真地對待老師和家長對她的要求。 其實，這位父親并不是教育專家，只是一個工廠的技術(shù)員。其實，科學(xué)家們認為，一般情況下， 100 分的試卷，能考 85 分就夠了。成績高并不值得沾沾自喜，成績低大可不必悲觀失望。不少孩子一放學(xué)回家就躲進自己的房間，有的甚至一天都難得和父母說上幾句話 ，這就更需要家長多一些時間和耐心去和孩子交流。可見家庭對孩子有著舉足輕重的影響。也正是在這一前提下，我們初四年級的許多學(xué)生在本次期中考試中取得了優(yōu)秀的成績，下面我就宣讀一下各班在本次考試中表現(xiàn)突出的同學(xué)名單： 但通過這一次期中檢測也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在學(xué)習(xí)中還存在這樣一些問題 (1)偏科現(xiàn)象 (2)缺少恒心 (3)不會合理安排時 間 (4)沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法 下一階段我們將針對本次考試中暴露的上述主要問題引導(dǎo)學(xué)生進行調(diào)整，當然抓好初四年級的教育教學(xué)工作，單靠教師的在學(xué)校的努力還是遠遠不夠的，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。 二、在教學(xué)方面： 各班進行了學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)方法大討論，明確了奮斗目標。同時對今天的家長會影響了各位的正常工作或休息表示抱歉。 第二、我簡單的介紹化學(xué)的特點：上學(xué)期，主要學(xué)習(xí)化學(xué)用語的基礎(chǔ)知識，較為抽象，要記憶的概念會比較多，與數(shù)學(xué)幾乎沒什么關(guān)聯(lián)性，有比較濃的文科特點，可以說是理科中的文科，希望家長在對孩 子進行學(xué)法指導(dǎo)的時候也要注意這一點，就本學(xué)期而言，智力因素對化學(xué)學(xué)習(xí)的影響可以忽略不計，考試不好最主要的原因還是在于學(xué)生對于這門課的重視程度以及學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們重視學(xué)生的人格，而不僅僅是成績 。 在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進行 交流。現(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。 加強對孩子的課外時間管理。使他們苦中有樂、苦中有希望。這樣，孩子也不得不認真地對待老師和家長對她的要求。 其實，這位父親并不是教育專家，只是一個工廠的技術(shù)員。其實，科學(xué)家們認為，一般情況下， 100 分的試卷，能考 85 分就夠了。成績高并不值得沾沾自喜，成績低大 可不必悲觀失望。不少孩子一放學(xué)回家就躲進自己的房間，有的甚至一天都難得和父母說上幾句話，這就更需要家長多一些時間和耐心去和孩子交流?？梢娂彝⒆佑兄e足輕重的影響。也正是在這一前提下，我們初三年級的許多學(xué)生在本次期中考試中取得了優(yōu)秀的成績，下面我就宣讀一下各班在本次考試中表現(xiàn)突出的同學(xué)名單 : 但通過這一次期中檢測也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在學(xué)習(xí)中還存在這樣一些問題 (1)偏科現(xiàn)象 (2)缺少恒心 (3)不會合理安 排時間 (4)沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法 下一階段我們將針對本次考試中暴露的上述主要問題引導(dǎo)學(xué)生進行調(diào)整，當然抓好初三年級的教育教學(xué)工作，單靠教師的在學(xué)校的努力還是遠遠不夠的，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。 二、在教學(xué)方面 : 各班進行了學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)方法大討論，明確了奮斗目標。同時對今天的家長會影響了各位的正常工作或休息表示抱歉 。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。對于我來說，學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰。要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。 教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。我說，家長在忙，又是為了什么 ?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì)，攢個孩子將來吃飯的飯碗。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。每天早晨增設(shè)晨會，由老師講解每科的學(xué)習(xí)方法，董事長，、政教主任、年級主任、親自對學(xué)生進行品德教育。下面我介紹一下近一階段表現(xiàn)突出的學(xué)生： 二?？荚囘M步的同學(xué)： 目前距中考還有 50 多天，同時從這次一?？荚囍形覀円舶l(fā)現(xiàn)了一些問題： 。 一、學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的教學(xué)工作 初三年級的工作是學(xué)校工作的重點，也是各位家長所關(guān)注的。 創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。 同時還要注意以下幾個方面 堵不如疏，比如一點不讓看電視，這也不現(xiàn)實。作為孩子的父母要對孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合實際的準確估計，這種評估不能過高，也不可過 低，過高和過低都會導(dǎo)致家庭施教的不準確。 四、家庭教育與學(xué)校教育緊密配合的問題。 孩子是 我們國家未來的公民，孩子是我們晚年的繼承和希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。他們雖達不 到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護和把關(guān)。新的起 點，新的任務(wù)更需要我們充滿新的激情。在別人看來，普通班學(xué)生，不求上進，沒有任何優(yōu)點，我不那么認為，我從來就沒有放棄過，我對自己有信心，我以最短的時間，了解每一個學(xué)生，然后因材施 “ 教 ” ，抓住契機，鼓勵上進。用欣賞的眼光去贊美，這樣會激發(fā)學(xué)生的參與意識和競爭意識，使整個班級充滿生機與活力。關(guān)系，是一種合作新型師生關(guān)系。 耐心是一種平和的態(tài)度，是一種除去浮躁的淡泊情懷，是一種只問耕耘不問收獲的奉獻精神，是播種之后默默守候細心呵護的漫長過程，是一份永不放棄的執(zhí)著與堅守。身教重于言教，我時刻注意自身對學(xué)生的影響，處處以身作則，要求學(xué)生做到的，自己先做到，而且要做得更好。做負責(zé)任的班主任擔(dān)任班主 任工作 13 年來，我發(fā)揚英中的“ 三上 ” 精神，按照班主任工作流程，努力做到 “ 三勤、六到場 ” ，因為我深深的明白，要想做一名合格的班主任，首先就要懂得付出，能夠付出 !在正常值班的同時，我堅持每天早晨到校上早操，早飯空、下午上課前、自習(xí)時間等只要有空，我就會到教室，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。 最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一 位家長都能把孩子培養(yǎng)成功。所以，作為家長，我會積極配合老師來共同教育孩子。為此，我們要在成才和就業(yè)上樹立全新的觀念，不能把 “ 職業(yè)教育 ” 看成 “ 二流教育 ” ，不能把讀職高看成低人一等的選擇。不要讓學(xué)生過早流向社會，也不要讓學(xué)生輟學(xué)打工，在身心還沒有健全的時候走向社會，受到傷害。在進行普通高校改革的同時，高職教育也加強了改革的力度，高職從 98 年的 54 萬，增加到現(xiàn)在每年招生 200 萬，在校學(xué)生由當時的 117 萬增加到現(xiàn)在的 480 萬。其中在校的大學(xué)生有 1400 萬人，高中學(xué)生有近 4000 萬人，中國學(xué)生總數(shù)是西方好多國家人口的總和，這既是我國教育發(fā)展艱難和緩慢的一個客觀原因，也是你們子女升學(xué)壓力大而讀書及其艱苦的重要原因。面對自己子女的進步成長，可能你們在欣喜之余心中也有些茫然：高興的是自己的子女通過幾年的刻苦努力，在老師與你們的辛勤培育下，即將順利的完成義務(wù)教育階段上午學(xué)習(xí)，人生道路即將邁出重要的一步 。 各位家長，你們的子女馬上就要結(jié)束義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)，進入高中教育階段。目前中國的在校學(xué)生大約有兩億多。為了培養(yǎng)數(shù)以千萬計的高科技人才，更為了培養(yǎng)數(shù)以億萬計的有文化有技術(shù)的勞動大軍，培養(yǎng)新生代農(nóng)民工， 1997 年，國家進行了高等教育的改革，擴大了高校的招生，在繳費讀書之后也不再進行分配。所以我們家長一定要讓學(xué)生讀書。各位家長，你們的子女正處在人生發(fā)展的關(guān)鍵十 字路口。 徐少文的進步和老師嚴格的教育方 式都是分不開的，老師對孩子傾注的愛心和心血，讓我做家長的非常感動。晚上點上床睡覺。但我認為，作為教師，如果不做班主任，那作為教師的的人生就是不完整的，總會存在些許的遺憾 !所以，我喜歡做班主任工作，而且我也一定會努力去做，并且一定要做好 !有了這種信念和理想的支撐，使得我在做班主任工作的時候，有了無窮的動力，即使付出再多我也無怨無悔 ! 在具體的班級管理工作中，我主要做到了以下幾點： 一、遵照班主任工作流程， “ 勤 ” 字當頭。班主任這種潛移默化的影響，成效是無窮大的。通過耐心細致的工作，該生很快轉(zhuǎn)變了 思想，認識到了自身存在的問題，并開始認真對待自己的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)進入了班級前 20 名。在素質(zhì)教育的新形勢下，教師的角色在變化，師生之間是一種平等的 39。 三 、捕捉閃光點，鼓勵上進多樹正面典型，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點 要學(xué)會欣賞學(xué)生，多贊美學(xué)生。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán)。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，年年春花秋月，歲歲夏雨冬雪，新的學(xué)年已經(jīng)開始，戰(zhàn)斗的沖鋒號已經(jīng)吹響。 這一時期的學(xué)生發(fā)展具有以下特點： 1216 歲年齡段上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為 “ 少年期 ” 這段時間上，心理和生理變化比較迅速 ,身心各方面都比較矛 盾。沖動是他們這個時期的特征，好奇是他們一生中的高峰。 針對以上學(xué)生特點，在此我強調(diào)如下問題：