【正文】 行選擇 備注 :本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內心世界和對未來美好生活的憧 憬，進一步緊扣主題。 人數(shù) :12 對家長、 48 個小朋友 道具、舞服 :禮服為主。 享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。 二、節(jié)目表演 :舞蹈 浪漫櫻花 幼兒一 :那么，現(xiàn)在就請欣賞 :由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景 “ 舞蹈 浪漫櫻花 ” 。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞 “ 永遠的守巢人 ” 。 目的 (1)體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往之情。 (6)開始聚餐。 (4)大班組教師寄語。 (3)食堂工作人員準備自助餐食物等。三年，人能有多少個三年組成的人生 ?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。 希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。 由演唱者引領全場觀眾參與演唱，引起共鳴，把晚會推至潮，同時這也是晚會的尾聲，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。 人數(shù) :19 人 道具、舞服 :節(jié)目老師負責 七、 Love39。 二、溫暖的懷抱 節(jié)目形式 :大班舞蹈 串詞 :老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種 令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。同時相互道別不舍之情。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛 向更廣闊的天空。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。 合：五蓮縣機關幼兒園 x 年蒙大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始 ! 一、詩朗誦《畢業(yè)詩》 a：此時此刻，我們的心情非常激動， c：因為今天我們就要畢業(yè)了。 流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。 活動組 (1)觀眾席場地劃分及場地標示的張貼 (見場地分布圖 ) (2)各班教師準備好家長的座位 (3)主席臺的布置班級 20 號審主持稿、 25 號上午主持人彩排 、歌曲準備 (1)歌曲串燒、 “ 感恩的心 ”( 手語 ) (2)舞蹈 “ 倍兒爽 ”“ 我是小小兵 ”“ 童心盼奧運 ” 等 (3)畢業(yè)歌、畢業(yè)詩 準備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表 (每班 3 名 )，分園每班 2 名 。 畢業(yè)拓展方案幼兒園篇 7 一、活動目標： 、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長 的歷程，感受成長的快樂。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好 !請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌?―― 老師，再見了 ! 家長寄語：大二班 x 媽媽 接下來有請我們大二班 x 媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢 ? 游戲：搶板凳 1節(jié)目表演：英語歌曲獨唱 ――DoReMi 這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班 x 小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲 ――DoReMi 1小朋友代表：大一班 x 現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢 !讓我們一起來聽聽，大一班 x 小朋友想說些什么吧 ! 1游戲：搶板凳 1節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞 ―― 畢業(yè)詩 七月，悄然而至。 快畢業(yè)了，我要 “ 祝大家每晚都有好夢 !” 、 “ 祝大家快快長大 !” 、 “ 祝小朋友不要長得太胖 !” 、 “ 希望大家不要 變成近視眼 !” 、 “ 祝大家健健康康，有美好的每一天 !” 小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。 (二 )節(jié)目準備開場音樂《放飛夢想》 虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》 藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》 草莓班舞蹈《手牽手》 西瓜班大合唱《靜夜詩》 家長互動游戲 果果班打擊樂《斗牛士》 聰聰班 (打擊樂《大中國》 啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》 教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》 (全體畢業(yè)班教師 )體操隊《斗牛士》 1教師頒發(fā)紀念品給幼兒 1結束音樂 感恩的心 八、人員分工： 總策劃與顧問：園長 活動總負責人：業(yè)務園長 主持人：幼兒兩名 (男、女 )、教師一名 舞臺布置：大班老師 攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內教師 服裝道具：小中班老師協(xié)助制作 會場布置：后勤人員 燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名 1協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師 1會場執(zhí)勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員 1安全預案：安全后勤主任與行政人員九、活動詳細流程：略十、活動結束后 收集視頻及照片，并編寫書面報道資料入檔 。 隨時供應幼兒飲水，在活動過程中，安排幼兒適當休息。 活動 全家總動員 (雙親和孩子 )活動目的： 培養(yǎng)孩子的競爭意識，增添家庭的歡樂氣氛。 游戲規(guī)則： 游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。 (二 )活動過程： 活動 快樂高爾夫 (雙親和孩 子 ) 活動目的： 培養(yǎng)幼兒手眼及動作的協(xié)調能力。 四、具體活動方案： (一 )活動流程： 主持人致歡迎詞。 集體朗讀《畢業(yè)詩》 根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設計獎項，然后頒獎。 (三 )家長代表發(fā)言。 各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作 (各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學前班準備，各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè) 詩》 )。 老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成 。 乙：我的夢想是能到北京去看看我們的 。 乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。 乙：首先，有請大 (1)班 爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。作為老師，我內心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。 七、家長寄語 請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。全部過關的給予獎勵。 布置畢業(yè)會場。 活動背景音樂《恩典》 (二 )節(jié)目準備 ： 開場音樂《放飛夢想》 虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》 藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》 草莓班舞蹈《手牽手》 西瓜班大合唱《靜夜詩》 家長互動游戲 果果班打擊樂《斗牛士》 聰聰班 (打擊樂《大中國》 啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》 教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》 (全體畢業(yè)班教師 ) 體操隊《斗牛士》 1教師頒發(fā)紀念品給幼兒 1結束音樂 感恩的心 八、人員分工： 總策劃與顧問：園長 活動總負責人：業(yè)務園長 主持人：幼兒兩名 (男、女 )、教師一名 舞臺布置：大班老師 攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內教師 服裝道具：小中班老師協(xié)助制作 節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師 會場布置：后勤人員 燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名 協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師 1會場執(zhí)勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員 1安全預案：安全后勤主任與行政人員 九、活動詳細流程：略 十、活動結束后 收集視頻及照片，并編寫書面報道資料入檔。 讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。 制作條幅： “ 幼兒園的快樂時光 ” 大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。 畢業(yè)拓展方案幼兒園篇 2 活動時間： 20__年 6 月 24 日 活動地點：幼兒園前操場 人員：幼兒園領導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。 活動流程： 一、園長致辭 二、家長代表致辭 三、教師代表致辭 四、幼兒代表發(fā)言 五、幼兒朗誦畢業(yè)詩 六、表演及游戲 才藝一：爵士舞 游戲一：臨危不亂 玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有 20 道數(shù)學題目，請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內答出前面紙上的 20 道題目。 道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球 (一次只能拿一個 )運到對面終點處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點接著運球，知道哨聲響起，