【正文】 復次數(shù)較少的為勝利的團隊。具體目的如下： 增強同學間的團隊合作意識 幫助同學體會在團隊工作中溝通的重要性 訓練同學對于結(jié)構(gòu)變動的適應(yīng)能力 增強團隊成員之間的相互信任 加強成員間感情的溝通 素質(zhì)拓展訓練的項目 一、齊心協(xié)力 器材：藍綠布、彩色筆、剪刀、竹竿 時間： 30 分左右 規(guī)則：根據(jù)參加者數(shù)量將團隊分成小組，選舉隊長，給小組冠名，畫隊徽、選對歌等，然后進行團隊間的展示。 (九 )三人抱成團 每次參與活動為 10 人，在樂曲中聽主持人的口令 “ 三人抱成團 ” ，參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰 !主持人可按實際情況喊口令 ! 五、活動要求及注意事項： 安全第一。 游戲規(guī)則：隊員移動途中手不得觸球 (除掉球外 )，球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進。通過活動，培養(yǎng)員工的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力，豐富員工的業(yè)余生活，激發(fā)員工的運動熱情，弘揚個性特長，促進員工全面健康地發(fā)展。 三、活動時間： 四、活動地址：定為 “ 想唱就唱 ” 一樓歌廳 五、主持人：趙梅、屈超 六、活動流程： 新入職員工介紹： (新員工 ) 新入職員工代表講話： (粟娟 ) 歡迎詞： (董事長梁基炎 ) 活動互動： 1)踩汽球：將汽球捆綁在腳上，相互踩對方的汽球，時間一分鐘，以誰腳上的汽球最多為勝。除了腳印什么都不留下 的戶外規(guī)則。 7，活動光盤 :免費 (每人提供一盤 )。體會完全第一現(xiàn)場的 作戰(zhàn) 樂趣和刺激 ! 穿上迷彩作戰(zhàn)服，系好防彈背心，戴上防彈面罩，手持仿真 qiāng，編隊，埋伏，狙擊 ?? 隱蔽在殘缺的掩體后，匍匐在坑坑洼洼的草地上或藏身在深深的壕溝里，手心緊張得冒汗，偌大的天地只聽見自己越來越急促的呼吸聲 ?? [活動費用 ]:本次活動費用 :136 元 /人 (含交通，教練， cs 裝備租賃，獎品，道具，保險，中餐，飲用水，培訓及綜合管理費，其中 2 元為 助愛心 款 )。 活動介紹 :定向運動在我國是一項新型的，非常健康的智力型體育項目，它由參加者借助地圖和指北針，按照規(guī)定的順序獨立完成尋找若干個標繪在地圖上的點標，在每兩個點標之間選擇自己認為的路線，并以最短的時間跑完全賽程 (定向活動過程中穿插戶外益智游戲兩個 :解手鏈和釣魚 )。 3，島的四周是松軟的沙地，受力過重可能會塌陷等。 準備時間 :教練宣 讀規(guī)則并發(fā)給每組活動任務(wù)卡。 3，確定隊名 :___________________。 公園境內(nèi)，以獅子峰，黃柏峰為中心，大王峰，紗帽峰，頂冠峰，寶蓋峰，螞蟻峰，缽盂峰，象鼻峰四周環(huán)繞，構(gòu)成九峰矗立，山巒婉蜒的丘陵地貌景觀。各校要充分挖掘本地特色教育資源，進行規(guī)劃，開展豐富多彩的特色活動，形成既能叫得響， 又容易操作的 “ 一校一品 ” 的學校團隊及德育教育格局。打破傳統(tǒng)的活動形式，不斷開拓創(chuàng)新，打造團隊工作品牌，產(chǎn)生廣泛而深遠的影響。以團隊 活動為載體，以人才培養(yǎng)為根本，以有形化陣地為依托，努力構(gòu)筑開放的學校團隊工作體系。三是強化品牌。 全員普及與個別提高相結(jié)合 。 這些問題，迫切需要我們打造學校共青團、少先隊工作品牌，增強 團隊活動的針對性和實效性，走出一條促進青少年學生全面發(fā)展并富有地方特色的素質(zhì)教育之路。當代青少年在價值取向上呈現(xiàn)出重個性張揚、求個人發(fā)展的特點。 由于不服從管理而引發(fā)的意外傷害個人承擔。 建議多準備一面社旗，再爬到山頂時用于社員簽名，并作為活動見證存放于社團之中，同時也是各成員心中永久的記憶 七、注意事項 一切聽從領(lǐng)導，遵守活動紀律，以安全為主，為安全起見，一切成員不準擅自離開隊伍，如有特殊向干部報告。再次集聚，每個人一句話來表達西安佳本次活動的感想和收獲。推舉十個人，分成兩隊在社團就某一問題展開辯論。備選活動 (現(xiàn)場決定進行那幾個 ) (1)接歌。 爬山。體現(xiàn)活動主題，顯出我院特色，營造良好活動氛圍。 個人著裝要求：寬松休閑長衣長褲， (絕對不允許穿高跟鞋 )。 第二天 07： 30 起床，洗漱，晨練。 (此環(huán)節(jié)賽道約為 5m) 規(guī)則： 此環(huán)節(jié)比的是速度，兩人迅速踏過輪胎區(qū) 即可。 此環(huán)節(jié)同樣也是看似簡單，操作起來有一定困難。 兩人身體任何部位都不能接觸地面，否則淘汰。有特殊情況需自駕車 前往的，請于當天下午 6 點鐘前到達目的地。 怎樣組織好團隊活動方案篇 2 活動目的：穿越困難，征服障礙，的個人勝利并不是我們終極的目標，我們重視團隊合作，個人英雄主義在這里無用武之地，激發(fā)每一位隊員的潛能，集合團隊的力量才能征服逆境，才是我們整個團隊最終的勝利。 15： 00“ 過障礙 ” 賽道設(shè)置： 此賽道設(shè)置為一根橫桿，離地面高度約為 1m。 通過方式可自行選擇，跌落水池則淘汰。 (摔跤不淘汰 ) 趣味性： 輪胎設(shè)置較多，兩人三足一起快速通過有很大的難度。 10 人一組，分成兩個小隊 。 注意安全，遵守團隊紀律，集體行動，不擅自離開設(shè)定行進路線和活動范圍 怎樣組織好團隊活動方案篇 3 一、活動主題 強學風，促教改，構(gòu)建班、團一體化建設(shè)新模式 二、活動時間 20__年 10 月 20 日至 20__年 11 月 20 日 三、主體活動 1 優(yōu)秀主題團日活動 活動主體 :20__級團活動小組 20__級團支部 活動流程 :懸掛條幅，號召開展基層團建活動 團支部上交活動策劃書，根據(jù)活動策劃書團建部進行有重點的跟進 團支部積極開展團活動并做好團活動的宣傳工作 做好活動總結(jié)，并開始著手準備優(yōu)秀團日活動的申請 2 新老班級、團支部換屆工作 活動主體 :學生會團建部 活動流程 :收集大一至大四班級、團支部信息 做好班團干部信息統(tǒng)計表并寫好學院班級團支部換屆工作報告 上交校團委組織部及學生工作處 3 科學規(guī)劃團支部建設(shè) 活動主體 :20__級團支部 活動流程 :根據(jù) “ 五有 ” 優(yōu)秀團支部和 “ 四好 ” 紅旗團支部的標準各團支部制定團支部發(fā)展規(guī)劃 開展團支部交流會，由各團支部的團支書、組織委員、宣傳委員進行交流探討及時總結(jié)交流信息與宣傳工作 4 開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動 活動主體 :學生會團建部。 會長在清點人員之后傳達注意事項，和活動目的，完畢后分若干小組。要有一定秩序，注意安全。各隊伍之間要攀比士氣，互相拉歌。自愿參加，模仿某一明星唱歌或表演 . 午餐。 1回校。 各成員需帶好午餐，飲用水及桌布等，切記保護環(huán)境 ，午餐后下山前將垃圾收集起來，統(tǒng)一處理，不得亂扔。 相機，口哨。一些學校團隊組織創(chuàng)新意識不強， 活動形式單調(diào)，學生不感興趣，參與的覆蓋面不廣、主動性不強，團隊活動缺乏深度和廣度。 積極創(chuàng)建學校團隊活動品牌，提高學生參與團隊活動的興趣，形成 “ 人人了解學校品牌，班班擁有中隊品牌、個個努力爭創(chuàng)品牌 ” 的校園品牌活動氛圍，不斷豐富學校特色品牌的內(nèi)涵實質(zhì)，使路北區(qū)的的學生會參與、受教育、懂禮儀、善學習、能合作、惹人愛，促進學生的全面發(fā)展。 為 一校一品、一品一優(yōu) 工程順利實施，打開良好的工作局面，各學校團隊組織主要做好三方面工作。 一校一品、一品一優(yōu) 工程是以局部帶動整體的精品戰(zhàn)略，是團隊各類活動的龍頭，是整合學校、家庭、社會教育資源的有效途徑。加強陣地建設(shè)。我們要根據(jù)時代的要求更新和發(fā)展學校團隊工作內(nèi)容，轉(zhuǎn)變教育觀念，虛功實做，讓學 生了解社會，認識自我，明辨是非，增強抵御社會不良風氣侵蝕的能力。同時，各校還要十分重視經(jīng)驗地梳理、總結(jié)提升和包裝，以及對外宣傳工作，并做好存檔工作。 公園主要景點有珍珠泉，仙人石，太陽石，羅漢肚，獅子頭等。 6，編排造型。 二，活動名稱 :珍珠島任務(wù)。