中班活動教育方案(精品10篇)(存儲版)
【正文】 試。 通過一系列活動，體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感。 《吃西瓜》規(guī)則： 一個西瓜切八等份，一份為一戶家庭，要求幼兒雙手拿西瓜，父親雙手放后背，用嘴吃西瓜，手不準碰，以快為先。 活動目標： 利用長桌游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力。 (3)幼兒全體練習一次。為了引導幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛媽媽。 教師開場白： 教師手拿母親之花 —— 康乃馨，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起， 師：小朋友看，這是什么花 ?(康乃馨 ) 你們知道這個 星期天是什么節(jié)日嗎 ?(母親節(jié) ) 母親節(jié)是誰的節(jié)日 ?這朵花就是要送給媽媽的花。 以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達自己對媽媽的愛。 三、活動準備 。由各組組長 負責分工完成 (訪問方式有：實地訪問、電話訪問等形式，組員根據訪問的情況做好記錄 ) ，合作探究?；顒佑媱?、過程 。鼓勵學生發(fā)揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。老師和同學共同評價這次的活動。實地考察，找出我地區(qū)教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色風情 。 ，能融入集體中，促進學生之間的友情。 利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行 “ 媽媽，我永遠愛您 ” 的主題談話。并能為媽媽做一件事或送一件小禮物。 中班活動教育方案篇 9 一、設計意圖 知恩感恩是中華 民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，一個常懷感恩之心，懂得感恩之心的人，必定是一個人格健全的人。 活動過程： 一、隨音樂做熱身運動 二、基本部分 向幼兒介紹器材 —— 桌子 鼓勵幼兒自由探索桌子的各種玩法，并進行互相學習 (1)瞧、桌子變成了兩座小橋，請你們排好隊想出各種各樣的方法來過橋，過了橋，從旁邊箭頭回來，排到隊伍后面，看誰的辦法和別人不一樣 (桌子間隔 30CM，排成兩排 ) (2)小橋要變成大橋了，變成大橋后可以怎么過去呢 ?(兩排合龍 ) (3)大橋又要變成九曲橋了，請你們動動腦筋，用什么辦法進去呢 ? 練習高跳下 (1)幼兒嘗試高跳下。通過分組、合作，利用長桌游戲，發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登等能力，讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能，提高敏捷性、協(xié)調性。 《騎大馬》游戲規(guī)則： 寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。 活動目標 讓幼兒知道 6 月的第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。 師：小青蛙們，這樣跳可不行，農民伯伯說啊，你們抓不到蟲子。 四、放松環(huán)節(jié) 教師播放配樂。 雙腳跳：兩腳并攏屈膝，屁股半蹲，準備起跳的時候，手向后擺，落地時，手向前擺，動作要輕巧。 、雙腳交替跳，發(fā)展行進跳的技能。 活動準備：粉筆 活動過程： 在室外選擇較平整的場地，用粉筆或其他記號筆在地上畫若干類似荷葉的圈。 圣誕冷餐會 主持人：床頭圣誕襪里的驚喜 。伴隨著冬日里溫暖的陽光， 2024年圣誕節(jié)如約而至。 (2).“ 獨木橋上的愛 ” 游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬， 2 米長的木板，媽媽和孩子面對面走 到各自的對面，但途中腳不能觸地，用時最少的可以得到獎勵。 。 ，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。只聽預備開始時，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。 活動過程： 家長入座，主持人致歡迎詞 主持人：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的孩子一直在努力 !在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給 自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。 中班活動教育方案篇 3 游戲目標： 發(fā)展孩子彈跳能力和腿部肌肉力量。 中班活動教育方案篇 5 活動目標： ，學習單腳跳。 (幼兒自由選擇呼啦圈，提醒幼兒不擁擠，注意安全 ) 指導語：小青蛙有一個跳的本領，你會跳嗎 ?你會怎么樣來跳荷葉呢 ?請你去試一試吧 !(幼兒自由練習跳 ) 指導語：剛才你是怎么樣跳的 ? 教師請個別幼兒來示范他是如何跳的，其他幼兒來學習這些動作，引起幼兒的共鳴，提高幼兒參與活動的積極性。
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