關(guān)于消防演習(xí)策劃方案7篇精選(存儲(chǔ)版)
【正文】 迅速離開，千萬不可緊張，更不可故意制造慌亂，故意尖叫，發(fā)出怪聲。（各班主任要再次向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)演練注意事項(xiàng)） 總指揮宣布 20__年消防演練正式開始，消防隊(duì)鳴警笛進(jìn)入模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)（放煙霧彈），各系部迅速啟動(dòng)突發(fā)事故應(yīng)急處理預(yù)案。 應(yīng)急處置預(yù)案 （ 1）若當(dāng)天天氣有變，如下大雨，則將疏散后的集合地點(diǎn)改為文體中心。 （ 3）若出現(xiàn)學(xué)生暈倒或摔傷等突發(fā)情況由現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員緊急處置并將傷員送往醫(yī)院。 按系別依次參觀消防器械（每輪 7 組，每組 3 班）。屆時(shí)大學(xué)生安全管理委員會(huì)的同學(xué)會(huì)積極配合。 二、演練時(shí)間地點(diǎn) 時(shí)間： 20__年 9 月 19 日 8： 30 地點(diǎn)：消防演練 —— 主樓一樓至六樓 消防器械參觀及消防知識(shí)講解 ———— 圖書館東面主干道 醫(yī)療急救演習(xí) —— 16樓前空地 三、消防演練對(duì)象 20__級(jí)大一全體學(xué)生 四、消防演練組織及協(xié)作單位 保衛(wèi)處、學(xué)生處、各系部、宣傳部、后勤保障處 大學(xué)生安全管理委員會(huì)、院紅十字會(huì) 太原市消防支隊(duì)尖草坪大隊(duì)、城北中隊(duì) 五、演練要求及注意事項(xiàng) 各系參加演練的同學(xué)需統(tǒng)一著服，穿運(yùn)動(dòng)鞋。各宿舍舍長(zhǎng)緊急疏散時(shí)不能關(guān)門。 4．聽到哨聲響起警報(bào)后，各宿舍舍長(zhǎng)立即緊急集合同學(xué)并組織疏散。各宿舍緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū)后，由各宿舍舍長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，匯總后向班主任匯報(bào)，班主任向總指揮匯報(bào)班級(jí)人數(shù)。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思考對(duì)策；積極自救，相互幫助；聽從指揮，有序疏散 （二）學(xué)校制定演習(xí)預(yù)案，召開籌備會(huì)議，進(jìn)行責(zé)任分工。 關(guān)于消防演習(xí)策劃方案篇 6 為快速應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)事件，妥善處置校園安全事故，遵循 “ 安全第一，預(yù)防為主 ” 的方針，切實(shí)保障廣大師生尤其是 住宿學(xué)生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力，使災(zāi)害帶來的損失降到最低，切實(shí)保障師生的身體健康和生命安全，特制定本緊急疏散演練方案。 二、組織實(shí)施安排： 消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口 指揮疏散，班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。 注意人身安全，聽從指揮，避免發(fā)生傷亡事故。 ② 樓層導(dǎo)護(hù)員工要在前一個(gè)組撤完后向下一個(gè)組下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。 七、疏散要求與注意事項(xiàng)： 聽到發(fā)出的警報(bào)聲后，全廠員工立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。 ｂ、各職能部門的員工在籃球場(chǎng)待命，及時(shí)把傷情較重的員工送往醫(yī)院。 （ 3）、撤離（疏散）方法：當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的組長(zhǎng)迅速指揮員工及時(shí)打開前后門，組織員工排隊(duì)，在室內(nèi)將員工分成兩組。連續(xù)警報(bào)聲代表火災(zāi)發(fā)生，員工進(jìn)行疏散。 門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé)打開廠區(qū)大門，然后到十字路口等待引導(dǎo)消防車輛，沈琪負(fù)責(zé)檢查疏散廠區(qū)消防通道；如情況需要，詹新剛負(fù)責(zé)關(guān)閉公司總電源。 預(yù)警信號(hào)發(fā)布后領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各專業(yè)組人員、義務(wù)消防隊(duì)在五分鐘內(nèi)趕到赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶險(xiǎn)救援工作，并向總指揮報(bào)告人員到位情況，由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)總指揮統(tǒng)一指揮。 信息聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)人： __X 職責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間保證項(xiàng)目部?jī)?nèi)、外通訊的正常。以此加強(qiáng)消防安全四個(gè)能力（檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳培訓(xùn)能力）的建設(shè)。各樓層負(fù)責(zé)的學(xué)生會(huì)人員要站在臺(tái)階和樓梯休息平臺(tái)上保護(hù)學(xué)生別摔倒。 安全一定要做到位，避免演練中的不安全因素。 五、活動(dòng)具體 時(shí)間： 11 月 06 日 地點(diǎn)：新苑六號(hào)樓二樓 參與單位與人員：經(jīng)管系全體學(xué)生、經(jīng)管系學(xué)生會(huì)成員 活動(dòng)過程： （ 1）火災(zāi)逃生疏散演練流程： 工作人員在新苑六號(hào)樓 2 層釋放煙霧彈 — 迅速去值班室報(bào)警并同時(shí)在各棟樓的各個(gè)樓層大呼 “ 起火了 ”以示同學(xué) — 消防人員迅速趕到各樓層現(xiàn)場(chǎng)組織疏散人員 — 在工作人員的引領(lǐng)下將同學(xué)疏散到圖書館前空地— 工作人員檢查宿舍里面的同學(xué)是否疏散完全 — 校保衛(wèi)處處長(zhǎng)向同學(xué)宣講逃生知識(shí)并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。由于宿舍作為人員高度集中，出口相對(duì)較小，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)若不懂正確的逃生方法，后果不堪設(shè)想。大學(xué)作為人員高度聚集區(qū)以及大學(xué)生缺乏火場(chǎng)逃生知識(shí)，所以對(duì)大學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)宣傳是必須的更是必要的。 達(dá)到在火災(zāi)發(fā)生時(shí)快速安全的逃離火場(chǎng)，更大程度上減少人員的傷亡的目的。 盡可能模擬真實(shí)火場(chǎng)環(huán)境，讓同學(xué)真實(shí)體驗(yàn)到那種感覺。當(dāng)宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織 學(xué)生從宿舍里有序跑出，維持好紀(jì)律。 關(guān)于消防演習(xí)策劃方案篇 2 一、演練目的 有效預(yù)防各類火災(zāi)事故，本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩，使職工掌握簡(jiǎn)單的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識(shí)。 技術(shù)負(fù)責(zé)人： __ 職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)結(jié)構(gòu)物評(píng)估以及應(yīng)急技術(shù)性決策和協(xié)助滅火指揮工作。 演練步驟： 15 點(diǎn)整有人發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)一處起火，立即查看并消防指揮中心總指揮請(qǐng)示，總指揮下達(dá)啟動(dòng)應(yīng)急救援指令，讓通訊組長(zhǎng)通知所有參加義務(wù)消防隊(duì)員在火警附近集合進(jìn)行應(yīng)急處理。 二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組 總 指 揮：董晟 副總指揮：俞鑒
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