人教版小學(xué)音樂一下小雨沙沙沙word版教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 見吧。在表演中，每個(gè)環(huán)節(jié)都注重培養(yǎng)學(xué)生在開開心心、輕輕松松的氛圍中學(xué)習(xí)了音樂，感受了音樂，表現(xiàn)了音樂 ，又充分參與了活動(dòng)。 春天來了，春天來了，小雨沙沙沙，落在池塘里，青蛙樂的叫呱呱。（教師示范） 隨樂伴奏。 師：下雨了，小花、禾苗高興嗎？（高興） 那你能帶著這種高興的情緒演唱歌曲嗎？（能） 我們要把這種快樂、高興表現(xiàn)出來，用我們最美的聲音來演唱。在唱之前，老師想跟大家做個(gè)游戲 —— 對(duì)口型。） 生：沙沙沙 師：現(xiàn)在我們每個(gè) 人都是一滴小雨，想想我們要從天空中飄下來了，現(xiàn)在我們閉上眼睛，隨著音樂一起感受一下。（播放 Flash 春天音樂會(huì) ）。 《小雨沙沙沙》 河北省石家莊市南馬路小學(xué) 付紅娟 課型：唱歌課 課時(shí)：一課時(shí) 年級(jí)：小學(xué)一年級(jí) 教材分析 《小雨沙沙沙》 是人教版音樂教材一年級(jí)下冊(cè)第二單元《春天來了》中的一首歌曲 ， 是一首由四樂句組成的三段體式的兒童歌曲， 歌曲情緒活潑，意境優(yōu)美，旋律采用級(jí)進(jìn)，同音反復(fù)，小跳變化重復(fù)等手法發(fā)展全曲，在有規(guī)律的節(jié)奏配合下，生動(dòng)地描繪了小雨沙沙沙的聲音，使用擬人化的歌詞，顯得天真而富有稚氣，充滿兒童情趣，同時(shí)又向孩子們滲透了花兒、魚兒等的生長(zhǎng)離不開雨露的科學(xué)知識(shí)。 教具準(zhǔn)備 ：多媒體 鋼琴 沙錘 頭飾
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