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幼兒園組織與管理ppt(存儲版)

2025-04-26 14:49上一頁面

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【正文】 ? 要有群眾參加,有教育激勵作用; ? 注意探索規(guī)律; ? 為下一階段工作提供依據并指出方向。 幼兒園保教工作程序化 ?保教工作程序化:將保教工作制度與人員職責規(guī)范依一日生活各環(huán)節(jié)、時間,規(guī)定出明確具體的內容要求,使之程序化、規(guī)范化,便于操作和落實。 ?領導的影響力 ? 定義:是領導者的言語指令(命令、建議、勸告)和非言語指令(榜樣示范)引起被領導者做出預期反應的感召力量。 07:07:1507:07:1507:074/17/2023 7:07:15 AM 1以我獨沈久,愧君相見頻。 , April 17, 2023 很多事情努力了未必有結果,但是不努力卻什么改變也沒有。 上午 7時 7分 15秒 上午 7時 7分 07:07: 楊柳散和風,青山澹吾慮。 2023年 4月 上午 7時 7分 :07April 17, 2023 1業(yè)余生活要有意義,不要越軌。 :07:1507:07:15April 17, 2023 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 4月 上午 7時 7分 :07April 17, 2023 1少年十五二十時,步行奪得胡馬騎。 2023年 4月 17日星期一 7時 7分 15秒 07:07:1517 April 2023 1做前,能夠環(huán)視四周;做時,你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 幼兒園家長工作的形式與方法 ? 家園聯(lián)系簿 ? 家長園地 ? 家訪 ? 家長會 ? 家長開放日 ? 家長委員會 ? 家長學校 ?幼兒園家長工作的管理與指導 ? 把家長工作列入幼兒園各級工作計劃 ? 把家長工作要求以條文形式固定下來,統(tǒng)一布置和檢查 ? 重點加強班級教師的家長工作意識和能力 幼兒園家長工作制度 ?日常性家長聯(lián)系制度 ?家訪制度 ?家長會制度 ?家長開放日 幼兒園公共關系的基本原則 ?信譽至上原則 ?公開開放原則 ?互利互惠原則 ?全員參與原則 靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。 ? 特點:利益性、有償性、平等性、間接性 ? 優(yōu)勢:個人利益與工作業(yè)績和幼兒園整體效益直接聯(lián)系,促進有效競爭 ? 局限:個人主義價值觀和金錢至上傾向 ? 使用關鍵:獎懲結合,全面兼顧 法律方法 ? 定義:通過國家指定的各種教育法律、法令、法規(guī)條例和教育方針進行管理。 ? “ 保教結合 ” 是一個整體概念,是教育整體的不同側面,同時對幼兒產生影響。 管理過程各環(huán)節(jié)之間的關系 ? 計劃(目標)統(tǒng)帥整個管理過程,是管理的出發(fā)點和歸宿; ? 實施是使計劃付諸實行和實現(xiàn)的過程; ? 檢查是對實施環(huán)節(jié)的監(jiān)督和反饋,是對計劃落實情況的檢驗; ? 總結是對計劃、實施、檢查的總評價,是制定下一管理周期計劃的依據。(在定員、定崗、定編的基礎上,對每個崗位規(guī)定出完成工作的時間、工作質量與數(shù)量的制度。(全員參與管理原則) 民主性原則 ?理解要點: 處理好完成工作任務和關心人的關系;處理好管理者與管理對象的關系 ?貫徹要點: 樹立群眾觀點,堅持群眾路線; 在組織上為群眾參與管理創(chuàng)造條件 有效性原則 幼兒園管理要在正確的目標指導下,通過科學管理,合理組織園所人力、物力財力等資源,充分挖掘潛力,講究經營,高質量、高效益地實現(xiàn)培養(yǎng)目標,完成幼兒園雙重任務。 ? 廣義:指宏觀上的學前教育管理,如國家教育方針政策、行政體制、制度法規(guī)、教育規(guī)劃督導等。 ———— 也就是,管理工作包括哪些基本內容,管理這種 “ 勞動 ” 需做哪些方面的事情 管理的三大基本職能 ?計劃職能 ?組織職能 ?控制職能 計劃職能 ? 定義:計劃就是決策,為組織的未來確立目標和提出達到目標的方法、步驟,旨在解決“ 做什么 ”“ 怎么做 ” 。 ? 理解目標:我國幼教管理的政策和法規(guī);我國幼兒園管理的特點及規(guī)律性。 初創(chuàng)時期:古典管理學派 ? 時間: 19世紀末 20世紀初 ? 代表:泰羅(美國)、法約爾(法國)、 韋德(德國) ? 主要觀點:強調管理的科學化、標準化、注重正式組織的作用 ? 評價:人類第一次嘗試用科學系統(tǒng)的方法研究管理問題,對提高管理效率和勞動生產率起了顯著作用,奠定了現(xiàn)代管理學的基礎。將管理中出現(xiàn)的一些常見問題、矛盾或典型經驗編寫成案例,供學習研究者進行分析和討論。 社會協(xié)調性原則 ?理解要點: 幼兒園要注重與社會的聯(lián)系,充分利用有利條件,排除不利因素,提高保教質量和管理水平。 四環(huán)節(jié)有序運行,反復循環(huán),將
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