幼兒園半日活動(dòng)的組織與指導(dǎo)教材(存儲(chǔ)版)
【正文】 伙伴 ?增智慧、長(zhǎng)本領(lǐng) 角色轉(zhuǎn)變 ? 由重傳遞（傳道、授業(yè)、解惑）向重發(fā)展轉(zhuǎn)變 ? 由齊步走（工程師）向根據(jù)因材施教轉(zhuǎn)變 ? 由重教向重學(xué)轉(zhuǎn)變 ? 由單向信息傳遞向立體多項(xiàng)傳遞 教師成為幼兒學(xué)習(xí)的促進(jìn)者 ? 善于發(fā)現(xiàn)適時(shí)介入 —— 觀察 ? 接住孩子拋過(guò)來(lái)的球 —— 回應(yīng) ? 積極評(píng)價(jià)積極期待 —— 支持 ? 培養(yǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的品質(zhì) —— 促進(jìn) 教育是什么 ? 百度：“教育”是以知識(shí)為工具教會(huì)他人思考的過(guò)程，思考如何利用自身所擁有的創(chuàng)造更高的社會(huì)財(cái)富，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn)。 ? 環(huán)境布置內(nèi)容過(guò)多、過(guò)滿、過(guò)雜，部分幼兒園墻面位置較高。 16:15:4816:15:4816:151/29/2023 4:15:48 PM 1以我獨(dú)沈久，愧君相見(jiàn)頻。 , January 29, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。 下午 4時(shí) 15分 48秒 下午 4時(shí) 15分 16:15: 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 2023年 1月 下午 4時(shí) 15分 :15January 29, 2023 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 :15:4816:15:48January 29, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 1月 下午 4時(shí) 15分 :15January 29, 2023 1少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。 2023年 1月 29日星期日 4時(shí) 15分 48秒 16:15:4829 January 2023 1做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng) ? 教育活動(dòng)目標(biāo)符合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際水 ? 教育活動(dòng)目標(biāo)表述清晰，具體明確，可操作 ? 教育活動(dòng)內(nèi)容符合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際水平 ? 教育活動(dòng)內(nèi)容貼近幼兒生活 ? 教育活動(dòng)內(nèi)容符合幼兒興趣 ? 教育活動(dòng)內(nèi)容幼兒能夠理解，并有一定的挑戰(zhàn)性 主要問(wèn)題 ? 方案目標(biāo)欠推敲 ? 上課眼中無(wú)孩子 ? 即時(shí)問(wèn)題無(wú)對(duì)策 ? 隱性控制無(wú)發(fā)展 ? 重點(diǎn)難點(diǎn)不突出 ? 個(gè)體差異少關(guān)注 組織和開(kāi)展教學(xué)活動(dòng) ? 教育活動(dòng)過(guò)程認(rèn)真落實(shí)教育目標(biāo) ? 教育活動(dòng)過(guò)程思路清晰、層次清楚 ? 教育活動(dòng)過(guò)程體現(xiàn) 《 綱要 》 、 《 指南 》 所倡導(dǎo)的精神 ? 教育活動(dòng)過(guò)程能兼顧不同發(fā)展水平的幼兒 組織和開(kāi)展教學(xué)活動(dòng) ? 教育活動(dòng)組織形式適合教育內(nèi)容
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