蘇教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘法和除法二a同步訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【摘要】（蘇教版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小數(shù)乘法和除法（二）A一、填空1．在……、……、、……、、……中，有限小數(shù)有（），無(wú)限小數(shù)有（），循環(huán)小數(shù)有（）。2．……這是（）循環(huán)小數(shù)，循環(huán)節(jié)是（），用簡(jiǎn)便方法表示是（）。3．……這是（）循環(huán)小數(shù)，循環(huán)節(jié)是（

2024-12-05 10:01

北京版數(shù)學(xué)三上整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：利用自己手中的文具盒，先估一估，再算一算周長(zhǎng)，進(jìn)一步鞏固周長(zhǎng)的有關(guān)知識(shí)。2.能力目標(biāo)：初步利用所學(xué)的知識(shí)比較靈活的解決實(shí)際問題。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步鞏固周長(zhǎng)的有關(guān)知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)比較靈活的解決實(shí)際問題。教學(xué)過程

2024-12-03 06:50

20xx蘇教版五上小數(shù)乘法和除法復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】小數(shù)乘法可以看成整數(shù)乘法去計(jì)算。計(jì)算小數(shù)乘法時(shí)，積的小數(shù)位數(shù)是根據(jù)兩個(gè)因數(shù)的小數(shù)位數(shù)的和確定的。小數(shù)與小數(shù)相乘,先按照整數(shù)乘法算出積是多少,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法：除數(shù)是小數(shù)的除法，先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，使它變成整數(shù)；除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位，

2024-11-29 01:04

韓慶云小數(shù)乘除法整理和復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：韓慶云《小數(shù)乘除法整理和復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 小數(shù)乘除法整理和復(fù)習(xí) ——韓慶云 教學(xué)內(nèi)容：教科書第42頁(yè)的整理和復(fù)習(xí)。教學(xué)目的： （1）回顧小數(shù)乘除法的法則，進(jìn)一步熟練小數(shù)乘除法的計(jì)算。...

2024-11-14 23:36

北京版數(shù)學(xué)五上第一單元整理與復(fù)習(xí)(二)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第二單元整理與復(fù)習(xí)(二)備課復(fù)備教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：通過整理與復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握小數(shù)則混合運(yùn)算的計(jì)算法則，能夠正確進(jìn)行計(jì)算，同時(shí)能根據(jù)題目自覺進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和簡(jiǎn)便計(jì)算的意識(shí)。態(tài)度、情感、價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生及時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-11-18 23:48

北京版數(shù)學(xué)五上小數(shù)除法第四課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】（北京版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案小數(shù)除法第四課時(shí)第四課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生會(huì)根據(jù)實(shí)際需要求“商的近似值”，提高學(xué)生比較、分析、判斷的能力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用四舍五入法，取商的近似值教學(xué)難點(diǎn):會(huì)根據(jù)實(shí)際需要求商的近似值教學(xué)過程：一、導(dǎo)入常規(guī)訓(xùn)練保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)

2024-11-19 08:40

五上小數(shù)除法教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】一個(gè)數(shù)除以小數(shù)天壇宋莊小學(xué)王霞教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第三單元小數(shù)除法教材分析：小數(shù)除法屬于數(shù)與代數(shù)這部分知識(shí)，而數(shù)與代數(shù)始終貫穿于小學(xué)學(xué)習(xí)的始終，在生活中有著廣泛的應(yīng)用。本節(jié)內(nèi)容是第三單元的第二小節(jié)“除數(shù)是小數(shù)的除法”,是在學(xué)生學(xué)習(xí)了第一小節(jié)“除數(shù)是整數(shù)的除法”（小數(shù)除以整數(shù)商是小數(shù)，整數(shù)除

2024-11-22 03:14

北京版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘法課件之二-資料下載頁(yè)

【摘要】小數(shù)乘法北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)乘法，同學(xué)們要掌握小數(shù)乘整數(shù)以及小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法，能夠正確的計(jì)算相關(guān)的習(xí)題，并能解決有關(guān)小數(shù)的實(shí)際問題。小數(shù)乘法的涵義３.５元的風(fēng)箏買３個(gè)，需要多少元？方法一：３.５３.５＋３.５１０.５方法二：３.５元

2024-11-29 05:58

小數(shù)乘法整理和復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：小數(shù)乘法整理和復(fù)習(xí) 小數(shù)乘法—總復(fù)習(xí)題 教學(xué)內(nèi)容：第一單元復(fù)習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)： ，進(jìn)一步掌握小數(shù)乘法的意義，算理、計(jì)算法則以及靈活取積的近似值，通過整理使知識(shí)系統(tǒng)化、條理化。、整理能力，提...

2024-11-09 04:18

青島版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘法和除法第六課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】（青島版）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案小數(shù)乘法和除法第六課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：通過生活中的實(shí)際，讓學(xué)生進(jìn)行估算，提煉估算方法，培養(yǎng)估算意識(shí)，再對(duì)計(jì)算的結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證，尋找最佳方案。結(jié)合實(shí)際對(duì)積進(jìn)行四舍五入，學(xué)會(huì)去積的近似值。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)估算，培養(yǎng)學(xué)生的估算儀式。學(xué)習(xí)四舍五入法取積的近似值。教學(xué)難點(diǎn)：估算方法的最佳選擇。教學(xué)用具：演示文

2024-12-09 03:53

“小數(shù)乘法和除法”教學(xué)問答-資料下載頁(yè)

【摘要】精品資源“小數(shù)乘法和除法”教學(xué)問答問：小數(shù)乘法和除法這兩個(gè)單元的內(nèi)容是如何安排的？答：有關(guān)小數(shù)乘法和除法的教學(xué)內(nèi)容比較多，分兩個(gè)單元安排，能使每個(gè)單元的容量適中，內(nèi)容清楚，便于教師在教學(xué)時(shí)抓住重點(diǎn)，突出基礎(chǔ)知識(shí)。下面是這兩個(gè)單元的主要教學(xué)內(nèi)容。這樣的安排，有利于學(xué)生充分利用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，循序漸進(jìn)地經(jīng)歷知識(shí)發(fā)展、形成的過程。下面是有關(guān)小數(shù)乘法和小數(shù)除法知識(shí)建構(gòu)的線索。

2025-05-11 22:33

冀教版數(shù)學(xué)五上除數(shù)是小數(shù)的除法教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】除數(shù)是小數(shù)的除法教學(xué)目的1．初步理解和掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算法則，學(xué)會(huì)除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算方法。2．培養(yǎng)同學(xué)們遷移推理、抽象、概括能力。教學(xué)重點(diǎn)理解掌握除數(shù)的小數(shù)的除法的計(jì)算方法及計(jì)算法則。教學(xué)過程一、復(fù)舊引新１．口算：÷3÷6÷23×&#

2024-11-18 21:11

北京版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算課件-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)口算1結(jié)論口算2圖練習(xí)鞏固本課小結(jié)教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步鞏固小數(shù)乘法的意義和計(jì)算法則，并會(huì)解答求一個(gè)數(shù)的若干倍的應(yīng)用題。：提高同學(xué)們的計(jì)算能力和估算能力。：培養(yǎng)大家認(rèn)真計(jì)算、自覺檢驗(yàn)的好習(xí)慣。5×2=×=4×25=×4=口算：

2024-11-15 03:12

20xx北京版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘法課件-資料下載頁(yè)

【摘要】一.小數(shù)乘法徐巧志復(fù)習(xí)積5555因數(shù)15000150015015因數(shù)從右往左觀察因數(shù)與積的變化從左往右觀察因數(shù)與積的變化一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)（或）10倍、100倍、1000倍……積也(或)10倍、100倍、1000倍……1

2024-11-29 22:35

20xx北京版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)乘法-整理和復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】整理與復(fù)習(xí)一.復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法的意義和計(jì)算法則1、說出下列各式意義，再計(jì)算。﹙1﹚復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法的意義分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義和整數(shù)乘法的意義相同，都是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。591?＝1592?＝3212?＝＝1231?9543102155

2024-11-29 21:30

北京版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘法和除法整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

北京版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘法和除法整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)

北京版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘法和除法整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)

北京版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘法和除法整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)(專業(yè)版)

北京版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘法和除法整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)