北京版數(shù)學五上小數(shù)乘法四-資料下載頁

【摘要】小數(shù)乘法（四）教學目標：知識目標：使學生熟練掌握一個數(shù)乘小數(shù)的計算方法。學會比較“積與第一個乘數(shù)的關系”并且學會估算。能力目標：培養(yǎng)學生的計算能力、觀察能力和估算能力。態(tài)度、情感、價值觀：初步感受事物的發(fā)展變化是有規(guī)律的，只要我們掌握這些規(guī)律，便于認識事物。教學重點：使學生學會判斷積與一個因數(shù)的關系的方

2024-12-08 23:37

北京版數(shù)學五上小數(shù)乘法-資料下載頁

【摘要】學習目標?掌握小數(shù)乘法法則；?會做簡單的小數(shù)乘法題。數(shù)位個位計數(shù)單位一(個)()個()個153小數(shù)乘法的計算法則:先按整數(shù)乘法算出積,看因數(shù)里有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位小數(shù),點上小數(shù)點?！?積精確到十分位

2024-11-11 07:18

滬教版數(shù)學五上除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學設計1-資料下載頁

【摘要】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學目標：【知識與技能】：1．初步理解除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的含義。2．知道除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法算理3．掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（商的整數(shù)部分為0）的豎式計算方法?！具^程與方法】：1．通過已有的知識，探究除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（商的整數(shù)部分為0）的算理和計算方法。2．通過正反例以及計算練

2024-12-01 04:26

北京版數(shù)學六上分數(shù)乘法應用題教學設計2-資料下載頁

【摘要】分數(shù)乘法應用題教學目標：1、進一步理解掌握“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的應用題的解題方法。2、組織學生動手操作，培養(yǎng)學生畫圖分析解決問題的能力。3、滲透聯(lián)系的思想。教學重點：理解數(shù)量之間的關系，正確列式解答。教學難點：理解數(shù)量之間的關系。教具學具：口算卡

2024-11-19 08:39

青島版數(shù)學五上小數(shù)乘以小數(shù)教學設計1-資料下載頁

【摘要】小數(shù)乘以小數(shù)教學目標：：掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法，理解算理及豎式寫法。：明白給積點小數(shù)點時，積的小數(shù)位數(shù)不夠需要補0的道理。：在自主探索，合作交流中體驗成功解決數(shù)學問題的喜悅，進一步樹立學習數(shù)學的自信心。教學重點:掌握小數(shù)乘小數(shù)給積點小數(shù)點時，積的小數(shù)位數(shù)不夠需要補0的道理。教學難點:正確計算小數(shù)乘小數(shù)。

2024-12-05 07:26

蘇教版數(shù)學五上小數(shù)乘整數(shù)教案2-資料下載頁

【摘要】小數(shù)乘整數(shù)教學內(nèi)容：義務教育課程標準實驗教科書《數(shù)學》五年級上冊第64~65頁例1、“試一試”、“練一練”，練習十一第1~3題。教學目標：1、使學生在具體情境中探索并初步掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法，會用豎式進行計算。2、使學生在探索計算方法的過程中，進一步體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)初步的抽象、概括以及合理推理能力，感受數(shù)學活動的樂趣

2024-11-20 00:58

北京版數(shù)學三上筆算除法教學設計3-資料下載頁

【摘要】筆算除法3教學目標1.知識目標：鞏固一位數(shù)除兩位數(shù)的計算步驟和書寫格式。掌握一位數(shù)除三位數(shù)的計算方法。2.能務目標：能用筆算的方法，正確熟練的計算一位數(shù)除兩三位計算題。3.情感目標：提高學生的概括、遷移能力。教學重點能用筆算的方法，正確熟練的計算一位數(shù)除兩三位計算題。教學難點提高計算的正確率

2024-11-19 08:41

北京版數(shù)學五上估算教學設計-資料下載頁

【摘要】估算教學目標：，養(yǎng)成估算的習慣，并能掌握估算的方法。，能夠積極克服數(shù)學活動中遇到的困難，有克服困難和運用知識解決問題的成功體驗，對自己得到的結果正確與否有一定的把握，相信自己在學習中可以取得不斷的進步。，能進行有條理的推理，能對結論的合理性做出有說服力的證明。教學重點：能夠根據(jù)實際問題的需要準確的估算出結果。教學難點：

2024-11-29 07:49

北京版數(shù)學五上小數(shù)乘法學案三-資料下載頁

【摘要】（北京版）五年級數(shù)學上冊小數(shù)乘法（三）一、．65擴大（）倍是1365；（）倍是……用簡便方法寫出來是（），保留兩位小數(shù)是（）。（），精確到千分位約是（）.×的積有（）小數(shù)，×的積有（）位小數(shù)。二、判斷題（正確的

2024-12-03 06:49

北京版數(shù)學五上小數(shù)乘法學案一-資料下載頁

【摘要】（北京版）五年級數(shù)學上冊小數(shù)乘法（一）一、計算：（得數(shù)精確到百分位）××（能簡算的要簡算）?！痢?×4×+××+

2024-12-09 08:41

西師大版數(shù)學五上小數(shù)乘小數(shù)的估算教學設計-資料下載頁

【摘要】小數(shù)乘小數(shù)的估算教學目標1．掌握小數(shù)乘小數(shù)的估算方法，小數(shù)連乘的運算順序和計算方法。2．養(yǎng)成結合具體的生活實際來思考估算方法的習慣，培養(yǎng)學生思維的靈活性。3．體會估算在現(xiàn)實生活中的應用價值，能運用發(fā)現(xiàn)的數(shù)學規(guī)律解決一些簡單的數(shù)學問題。教具學具多媒體課件。教學過程一、創(chuàng)設情景，引入課題教師：同學們，愛心中隊的

2024-11-19 19:48

北京版數(shù)學五上循環(huán)小數(shù)練習-資料下載頁

【摘要】循環(huán)小數(shù)練習教學目標：1.鞏固循環(huán)小數(shù)，會根據(jù)需要求循環(huán)小數(shù)的近似值。2.通過練習，熟練掌握求循環(huán)小數(shù)近似值的方法。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重點：會根據(jù)需要取循環(huán)小數(shù)的近似值。教學過程：一、復習下列各數(shù)中是循環(huán)小數(shù)的在括號里打“√”，不是的在括號里打“×”：……

2024-12-08 23:37

北京版數(shù)學一上5以內(nèi)的加法教學設計2-資料下載頁

【摘要】5以內(nèi)的加法教學目標：1.使學生初步理解加法的意義，會口算5以內(nèi)的加法。2.初步了解加號的意義。3.培養(yǎng)學生的動手操作能力，養(yǎng)成學生良好的學習習慣。教學重點：初步理解加法的意義，強調(diào)把兩部分和起來用加法。教學難點：熟練口算5以內(nèi)的加法。教具準備：課件教學過程：一、導入：游戲（對暗號）

2024-11-19 08:42

五年級上小數(shù)除法教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：五年級上小數(shù)除法教學設計 水城縣木果鎮(zhèn)新民小學 2015—2016學年度第一學期“達標課” 《小數(shù)的除法》教學設計 授課人：楊光慶2015年10月15日2015—2016學年度第一學期...

2024-11-08 22:01

蘇教版數(shù)學五上小數(shù)的運算同步訓練2-資料下載頁

【摘要】鞏固與提高（十）一、同步練習1．一個兩位小數(shù)，用四舍五入法得到它的近似值是，這個數(shù)最大是（），最小是（）。2．＝（）小時（）分鐘，3米4分米＝（）厘米；3．把，再向左移動三位，結果得（），這時原數(shù)是它的（）倍。4．簡便計算××

2024-12-05 10:01

北京版數(shù)學五上小數(shù)除法教學設計2(存儲版)

北京版數(shù)學五上小數(shù)除法教學設計2-文庫吧在線文庫

北京版數(shù)學五上小數(shù)除法教學設計2(完整版)

北京版數(shù)學五上小數(shù)除法教學設計2(更新版)

北京版數(shù)學五上小數(shù)除法教學設計2(專業(yè)版)