【摘要】黃金分割教學(xué)目標(biāo):1、在應(yīng)用中進(jìn)一步理解線(xiàn)段的比、成比例線(xiàn)段,了解黃金分割、黃金矩形、黃金三角形的意義。2、會(huì)找出一條線(xiàn)段的黃金分割點(diǎn),找出一個(gè)圖形中的黃金分割點(diǎn)。重點(diǎn):黃金分割的意義。難點(diǎn):怎樣找一條線(xiàn)段的黃金分割點(diǎn)或在一個(gè)圖形中找出黃金分割點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程:一、課前預(yù)習(xí)與導(dǎo)學(xué):1、如圖所示的五角星
2025-11-11 00:22
【摘要】第二節(jié)黃金分割韓芳利這四面國(guó)旗中有相同的圖案你發(fā)現(xiàn)了嗎?中國(guó)朝鮮新加坡新西蘭五角星是我們常見(jiàn)的圖形,度量點(diǎn)C到點(diǎn)A,B的距離,相等嗎?與ACBABACC點(diǎn)C把線(xiàn)段AB分成兩條線(xiàn)段AC和BC,如果
2025-09-19 20:54
【摘要】5×88×1313×2121×34①②③④⑤⑥⑦⑧下列矩形中,哪些比較勻稱(chēng)?5×88×1313×21①②③④⑤⑥⑦⑧下列矩形中
2024-12-08 03:36
【摘要】主題班會(huì)教案之“人生的黃金分割”班會(huì)課教案設(shè)計(jì) 教育目的: 通過(guò)主題班會(huì)架起家長(zhǎng)與學(xué)生之間心靈的橋梁,使學(xué)生和家長(zhǎng)都能夠客觀、正確地面對(duì)“十四歲”的變化,加深彼此間的理解。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)、集體、社...
2025-03-30 02:43
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書(shū)·數(shù)學(xué)(九年級(jí)下冊(cè))作者:張成培(連云港市西苑中學(xué)) 黃金分割教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo):(1)了解黃金分割的概念,求作任意線(xiàn)段的黃金分割點(diǎn);(2)進(jìn)一步理解線(xiàn)段的比,增強(qiáng)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力.2.過(guò)程與方法目標(biāo):(1)通過(guò)現(xiàn)實(shí)情境與素材加強(qiáng)對(duì)線(xiàn)段的比的認(rèn)識(shí),了解黃金分割的文化價(jià)值;(2
2024-11-28 11:58
【摘要】《變色龍》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思一、教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)學(xué)習(xí)本課,使學(xué)生了解一些動(dòng)物是怎樣適應(yīng)環(huán)境的;列舉出動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的各種辦法,如冬眠、保護(hù)色、擬態(tài)、警戒色等。,并體驗(yàn)合作的樂(lè)趣;鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象;關(guān)心新科技、新發(fā)明,善于用學(xué)到的知識(shí)改善生活。3.要求學(xué)生會(huì)查閱書(shū)刊及其他信息源;能利用簡(jiǎn)單表格等方法整理有關(guān)資料。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):了
2024-12-08 09:18
【摘要】《師說(shuō)》第一課時(shí)班級(jí)姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】第1段的文言現(xiàn)象(通假字、詞類(lèi)活用、特殊句式)。第一段。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、準(zhǔn)確理解段落字詞意義,把握段落內(nèi)容?!绢A(yù)習(xí)案】1、作者介紹韓愈,
2025-11-09 22:22
【摘要】1教學(xué)目標(biāo):1.知道線(xiàn)段的比和成比例線(xiàn)段的定義.會(huì)判斷已知線(xiàn)段是否成比例.2.探索并掌握比例的有關(guān)性質(zhì).會(huì)用比例的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的比例變形及計(jì)算.3.通過(guò)對(duì)比例性質(zhì)的探索、推導(dǎo),培養(yǎng)觀察、歸納、猜想、證明的能力.教學(xué)重點(diǎn):用比例的性質(zhì)進(jìn)行比例變形及計(jì)算教學(xué)難點(diǎn):、教學(xué)過(guò)程:一、線(xiàn)段的比兩條線(xiàn)段的
2025-11-09 22:24
【摘要】相似三角形的應(yīng)用目的:利用相似三角形的性質(zhì)解決實(shí)際問(wèn)題.中考基礎(chǔ)知識(shí)通過(guò)證明三角形相似線(xiàn)段成比例()????方程含有未知數(shù)的等式函數(shù)求最值等問(wèn)題備考例題指導(dǎo)例1.如圖,P是△ABC的BC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且四邊形ADPE是平行四邊形.(1)求證:△DBP∽△EPC;
2025-11-10 08:37
【摘要】讀《司馬法》教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力(1)能借助工具書(shū)和注釋翻譯課文,積累文言詞匯,逐漸形成獨(dú)立翻譯文言文的能力。(2)理解課文的思想內(nèi)容,感受作者的獨(dú)特著眼點(diǎn)。(3)反復(fù)誦讀,把握作者的論證過(guò)程,感受作者的思想傾向。(1)通過(guò)讀課文,利用工具書(shū)并結(jié)合書(shū)下注釋讀懂課文,落實(shí)字詞,疏通文意。(2)通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作探究
【摘要】藤野先生集體備課教案黃達(dá)芳整理【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力:1、理解、積累“讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)”中的詞語(yǔ)。做到會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)并理解其含義。2、收集魯迅生平和創(chuàng)作的資料,認(rèn)識(shí)魯迅的人生道路,為理解魯迅作品打下基礎(chǔ)。3、了解散文形散神不散的特點(diǎn)。4、學(xué)習(xí)文章多方面表現(xiàn)人物性格的手法。過(guò)程與方法:1、引
2024-12-08 05:30
【摘要】1、了解文章背景,梳理小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)。2、掌握文中人物描寫(xiě)的方法,把握人物性格特點(diǎn)。3、把握文章主旨,了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會(huì)的冷酷。文學(xué)常識(shí)?魯迅,原名____,字豫才,現(xiàn)代_______、___、___,中國(guó)文化革命的主將。作品有小說(shuō)集_____________,散文集__________,散文
2024-12-08 15:01
【摘要】《請(qǐng)賢》教學(xué)目標(biāo):1.了解話(huà)劇的特點(diǎn)。2.體會(huì)個(gè)性化的語(yǔ)言:塑造無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家陳毅的光輝形象。3.了解戲劇的一般情節(jié)結(jié)構(gòu)。4.體會(huì)話(huà)劇語(yǔ)言的特點(diǎn),分析主要人物的形象。教學(xué)重難點(diǎn):在激烈的矛盾沖突過(guò)程中通過(guò)個(gè)性化的話(huà)劇語(yǔ)言塑造人物形象。教學(xué)過(guò)程:一、簡(jiǎn)介陳毅,讓學(xué)生更全面了解人物性格特征
2024-12-08 23:34
【摘要】變色龍契訶夫教學(xué)目標(biāo):1、通讀課文,把握課文主要情節(jié)。有條理、有重點(diǎn)地復(fù)述故事大意。2、在把握課文大意的基礎(chǔ)上欣賞課文通過(guò)對(duì)話(huà)、神態(tài)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)地刻畫(huà)人物性格的寫(xiě)作特色。3、分析文章中簡(jiǎn)練而傳神的環(huán)境描寫(xiě),體會(huì)其對(duì)于表現(xiàn)故事時(shí)代背景的作用。教學(xué)重點(diǎn):第一課時(shí):把握故事主要情節(jié),概括人物性格特點(diǎn),體會(huì)變色龍式的
【摘要】《詩(shī)經(jīng)氓》說(shuō)課稿第一環(huán)節(jié):確定目標(biāo)一、《課標(biāo)》摘引:認(rèn)同中國(guó)古代優(yōu)秀文學(xué)傳統(tǒng),體會(huì)其基本精神和豐富內(nèi)涵,為形成一定的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)用歷史的觀點(diǎn)理解古代文學(xué)的內(nèi)容價(jià)值,從中汲取民族智慧。誦讀古典詩(shī)詞和文言文,背誦一定數(shù)量的名篇。二、《課標(biāo)》分解分析:行為動(dòng)詞:體會(huì)、理解、背誦核心概念