蘇科版八下102黃金分割2課時-資料下載頁

【摘要】黃金分割教學(xué)目標：1、在應(yīng)用中進一步理解線段的比、成比例線段，了解黃金分割、黃金矩形、黃金三角形的意義。2、會找出一條線段的黃金分割點，找出一個圖形中的黃金分割點。重點：黃金分割的意義。難點：怎樣找一條線段的黃金分割點或在一個圖形中找出黃金分割點。教學(xué)過程：一、課前預(yù)習(xí)與導(dǎo)學(xué)：1、如圖所示的五角星

2024-11-20 00:22

微軟系統(tǒng)-第二節(jié)黃金分割-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)黃金分割韓芳利這四面國旗中有相同的圖案你發(fā)現(xiàn)了嗎？中國朝鮮新加坡新西蘭五角星是我們常見的圖形，度量點C到點A，B的距離，相等嗎？與ACBABACC點C把線段AB分成兩條線段AC和BC，如果

2025-09-19 20:54

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊62黃金分割-資料下載頁

【摘要】5×88×1313×2121×34①②③④⑤⑥⑦⑧下列矩形中,哪些比較勻稱?5×88×1313×21①②③④⑤⑥⑦⑧下列矩形中

2024-12-08 03:36

2022人生的黃金分割班會課教案設(shè)計-資料下載頁

【摘要】主題班會教案之“人生的黃金分割”班會課教案設(shè)計 教育目的： 通過主題班會架起家長與學(xué)生之間心靈的橋梁，使學(xué)生和家長都能夠客觀、正確地面對“十四歲”的變化，加深彼此間的理解。引導(dǎo)學(xué)生對家長、集體、社...

2025-03-30 02:43

2016春蘇科版數(shù)學(xué)九下62黃金分割word同步教案-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教　　材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級下冊）作者：張成培（連云港市西苑中學(xué)）　黃金分割教學(xué)目標1．知識與技能目標：（1）了解黃金分割的概念，求作任意線段的黃金分割點；（2）進一步理解線段的比，增強知識的綜合運用能力．2．過程與方法目標：（1）通過現(xiàn)實情境與素材加強對線段的比的認識，了解黃金分割的文化價值；（2

2024-11-28 11:58

北京課改版九上變色龍-資料下載頁

【摘要】《變色龍》教學(xué)設(shè)計與反思一、教學(xué)目標1．通過學(xué)習(xí)本課，使學(xué)生了解一些動物是怎樣適應(yīng)環(huán)境的；列舉出動物適應(yīng)環(huán)境的各種辦法，如冬眠、保護色、擬態(tài)、警戒色等。，并體驗合作的樂趣；鼓勵學(xué)生大膽想象；關(guān)心新科技、新發(fā)明，善于用學(xué)到的知識改善生活。3．要求學(xué)生會查閱書刊及其他信息源；能利用簡單表格等方法整理有關(guān)資料。二、重點難點重點：了

2024-12-08 09:18

北京課改版九上師說word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】《師說》第一課時班級姓名【學(xué)習(xí)目標】第1段的文言現(xiàn)象（通假字、詞類活用、特殊句式）。第一段。【學(xué)習(xí)重難點】1、準確理解段落字詞意義，把握段落內(nèi)容?！绢A(yù)習(xí)案】1、作者介紹韓愈，

2024-11-18 22:22

北京課改版九上191比例線段-資料下載頁

【摘要】1教學(xué)目標：1.知道線段的比和成比例線段的定義.會判斷已知線段是否成比例.2.探索并掌握比例的有關(guān)性質(zhì).會用比例的性質(zhì)進行簡單的比例變形及計算.3.通過對比例性質(zhì)的探索、推導(dǎo)，培養(yǎng)觀察、歸納、猜想、證明的能力.教學(xué)重點：用比例的性質(zhì)進行比例變形及計算教學(xué)難點：、教學(xué)過程：一、線段的比兩條線段的

2024-11-18 22:24

北京課改版九上197應(yīng)用舉例-資料下載頁

【摘要】相似三角形的應(yīng)用目的：利用相似三角形的性質(zhì)解決實際問題．中考基礎(chǔ)知識通過證明三角形相似線段成比例()????方程含有未知數(shù)的等式函數(shù)求最值等問題備考例題指導(dǎo)例1．如圖，P是△ABC的BC邊上的一個動點，且四邊形ADPE是平行四邊形．（1）求證：△DBP∽△EPC；

2024-11-19 08:37

北京課改版九上讀司馬法-資料下載頁

【摘要】讀《司馬法》教學(xué)目標：1、知識與能力（1）能借助工具書和注釋翻譯課文，積累文言詞匯，逐漸形成獨立翻譯文言文的能力。（2）理解課文的思想內(nèi)容，感受作者的獨特著眼點。（3）反復(fù)誦讀，把握作者的論證過程，感受作者的思想傾向。（1）通過讀課文，利用工具書并結(jié)合書下注釋讀懂課文，落實字詞，疏通文意。（2）通過自主學(xué)習(xí)、合作探究

2024-11-19 08:37

北京課改版九上藤野先生-資料下載頁

【摘要】藤野先生集體備課教案黃達芳整理【教學(xué)目標】知識與能力：1、理解、積累“讀一讀，寫一寫”中的詞語。做到會讀、會寫并理解其含義。2、收集魯迅生平和創(chuàng)作的資料，認識魯迅的人生道路，為理解魯迅作品打下基礎(chǔ)。3、了解散文形散神不散的特點。4、學(xué)習(xí)文章多方面表現(xiàn)人物性格的手法。過程與方法：1、引

2024-12-08 05:30

北京課改版語文九上孔乙己-資料下載頁

【摘要】1、了解文章背景，梳理小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)。2、掌握文中人物描寫的方法，把握人物性格特點。3、把握文章主旨，了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會的冷酷。文學(xué)常識?魯迅，原名＿＿＿＿，字豫才，現(xiàn)代_______、＿＿＿、＿＿＿，中國文化革命的主將。作品有小說集_____________，散文集__________，散文

2024-12-08 15:01

北京課改版語文九上請賢-資料下載頁

【摘要】《請賢》教學(xué)目標：1.了解話劇的特點。2.體會個性化的語言：塑造無產(chǎn)階級革命家陳毅的光輝形象。3.了解戲劇的一般情節(jié)結(jié)構(gòu)。4.體會話劇語言的特點，分析主要人物的形象。教學(xué)重難點：在激烈的矛盾沖突過程中通過個性化的話劇語言塑造人物形象。教學(xué)過程：一、簡介陳毅，讓學(xué)生更全面了解人物性格特征

2024-12-08 23:34

北京課改版九上變色龍-資料下載頁

【摘要】變色龍契訶夫教學(xué)目標：1、通讀課文，把握課文主要情節(jié)。有條理、有重點地復(fù)述故事大意。2、在把握課文大意的基礎(chǔ)上欣賞課文通過對話、神態(tài)、細節(jié)描寫生動地刻畫人物性格的寫作特色。3、分析文章中簡練而傳神的環(huán)境描寫，體會其對于表現(xiàn)故事時代背景的作用。教學(xué)重點：第一課時：把握故事主要情節(jié)，概括人物性格特點，體會變色龍式的

2024-11-18 22:22

北京課改版九上氓word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】《詩經(jīng)氓》說課稿第一環(huán)節(jié)：確定目標一、《課標》摘引：認同中國古代優(yōu)秀文學(xué)傳統(tǒng)，體會其基本精神和豐富內(nèi)涵，為形成一定的傳統(tǒng)文化底蘊奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)用歷史的觀點理解古代文學(xué)的內(nèi)容價值，從中汲取民族智慧。誦讀古典詩詞和文言文，背誦一定數(shù)量的名篇。二、《課標》分解分析：行為動詞：體會、理解、背誦核心概念

2024-11-19 08:37

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