北師大版數(shù)學(xué)九上投針實(shí)驗(yàn)word教案-資料下載頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能用實(shí)驗(yàn)的方法估計(jì)一些復(fù)雜的隨機(jī)事件發(fā)生的概率．2、經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)等活動(dòng)過程，在活動(dòng)中進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的合作交流的意識(shí)和能力．教學(xué)重點(diǎn)：能用實(shí)驗(yàn)的方法估計(jì)一些復(fù)雜的隨機(jī)事件發(fā)生的概率．教學(xué)難點(diǎn)：借助大量重復(fù)實(shí)驗(yàn)去感悟?qū)嶒?yàn)頻率穩(wěn)定于理論概率．一、學(xué)前準(zhǔn)備1、某校準(zhǔn)備組織師生觀看北京奧運(yùn)會(huì)球

2024-11-30 23:36

北師大版數(shù)學(xué)九上花邊有多寬word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】花邊有多寬學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握一元二次方程的一般形式。2、會(huì)將一元二次方程化為一般形式，并會(huì)指出二次項(xiàng)、一次項(xiàng)和常數(shù)項(xiàng)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：會(huì)將一元二次方程化為一般形式。學(xué)習(xí)過程：一、復(fù)習(xí)引入學(xué)生活動(dòng)：列方程．問題：有一面積為54m2的長(zhǎng)方形，將它的一邊剪短5m，另一邊剪短2m，恰好變成一個(gè)正方形，那么

2024-11-18 22:14

北師大版語文九上項(xiàng)鏈ppt課件-資料下載頁

【摘要】莫伯桑作者簡(jiǎn)介基.德.莫泊桑(1850—1893)，19世紀(jì)后期法國著名的批斗現(xiàn)實(shí)主義作家。1850年8月5日生于法國西北部諾曼底省邦迪耶普小城附近的一個(gè)沒落的貴族家庭，父親是個(gè)商人，父母分居，頗有文學(xué)修養(yǎng)的母親帶著莫泊桑住在海濱的一座別墅里，他幼時(shí)受母親的熏陶而愛好文學(xué)。

2024-11-18 18:09

北師大版語文九上勸學(xué)ppt課件-資料下載頁

【摘要】為學(xué)彭端淑教學(xué)目的：1、理解為學(xué)由難向易轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵是“事在人為”。2、初步了解一些常用虛詞。3、了解設(shè)喻論證的寫法。解題?為學(xué)即求學(xué)、作學(xué)問。原題《為學(xué)一首示子侄》，作者寫此文

2024-11-18 19:01

北師大版語文九上挖薺菜閱讀練習(xí)-資料下載頁

【摘要】（一）大年初一沒下雪去年三十傍晚，廣州火車站的廣場(chǎng)突然間靜下來。時(shí)間還早，我買了份報(bào)紙，走向車廂。車廂里沒人，我選了一個(gè)靠窗的位置坐下?？粗鴷?，不久就開車了。不知到了哪個(gè)小站，上來一個(gè)農(nóng)民模樣的人，牽著個(gè)小女孩，對(duì)著車票仔細(xì)核對(duì)座號(hào)，辨認(rèn)清楚了，他們才坐下。整個(gè)車廂其實(shí)沒幾個(gè)人，你想坐哪都行。一看就知，他們是不常坐車的。那個(gè)男人四五十歲的樣子，很像個(gè)農(nóng)民

2024-11-15 23:02

北師大版語文九上海明威的對(duì)話藝術(shù)-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：（1）了解海明威及其作品《永別了，武器》。（2）理解通過分析人物的潛臺(tái)詞鑒賞文章的方法。（3）學(xué)會(huì)應(yīng)用本篇文章賞析的方法賞析其它文學(xué)作品。教學(xué)重點(diǎn)：（4）理解通過分析人物的潛臺(tái)詞鑒賞文章的方法。教學(xué)難點(diǎn)：（5）學(xué)會(huì)應(yīng)用本篇文章賞析的方法賞析其它文學(xué)作品。教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)教學(xué)過程：一：

2024-11-18 19:01

北師大版語文九上悔的邊緣一-資料下載頁

【摘要】悔的邊緣教學(xué)目標(biāo)：1、了解作者，識(shí)記并積累生字詞，通過學(xué)習(xí),了解小說的內(nèi)容；把握故事內(nèi)容并用簡(jiǎn)潔的語言概括。2、理解懸念、對(duì)比等手法在塑造情節(jié)、刻畫人物方面的作用。3、樹立人與人之間真誠信任和樂于向善的情感。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容及步驟：一、情境導(dǎo)入大家看過電視劇《不要和陌生人說話》沒有？（多媒體

2024-12-09 08:07

北師大版語文九上藝術(shù)品-資料下載頁

【摘要】藝術(shù)品俄契訶夫教學(xué)目標(biāo)一.語言描寫。二.人物性格。三.人性中的丑。小伙子的手段：醫(yī)師的人品：感大恩——表懇切——顯貴重——吹其美——吹捧人——用威逼——表真誠愛病人——高風(fēng)格——講廉潔——有尊

2024-12-01 01:29

北師大版語文九上項(xiàng)鏈之三-資料下載頁

【摘要】自己?，?shù)贍柕聬勰教摌s誠實(shí)守信堅(jiān)強(qiáng)勤勞↙↘莫泊?！俄?xiàng)鏈》：?人性二重性光輝齷齪（真、善、美）（假、丑、惡）關(guān)于人性：齷齪（wòchuò）：;狹小。。，丑惡。彰顯人性之光芒摒棄人性之丑惡

2024-12-01 01:29

北師大版語文九上賈蕓謀差-資料下載頁

【摘要】《賈蕓謀差》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解曹雪芹及《紅樓夢(mèng)》相關(guān)內(nèi)容。2、通過體會(huì)本文精彩語言描寫，揣摩人物性格。3、激發(fā)對(duì)文學(xué)名著《紅樓夢(mèng)》的興趣。【導(dǎo)入】“假不假，白玉為床金作馬；阿房宮，三百里，住不下金陵一個(gè)史；東海缺少白玉床，龍王來找金陵王；豐年好大雪，珍珠如土金如鐵?！边@幾句順口溜，是《紅樓夢(mèng)》中對(duì)金陵四大家族：賈、史、王、

2024-12-08 23:20

北師大版語文九上再苦也沒有苦孩子word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】再苦也沒有苦孩子教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)建議】1.文學(xué)常識(shí)導(dǎo)入。教師提問有關(guān)新聞評(píng)論的特點(diǎn)，明確其特點(diǎn)：闡明道理，分辨是非，直接表達(dá)自己的態(tài)度和觀點(diǎn)，支持什么，反對(duì)什么，旗幟鮮明。導(dǎo)入：本課所學(xué)的正是一篇“新聞評(píng)論”。2.研讀課文。（1）這篇文章為什么與《我三十萬大軍勝利南渡長(zhǎng)江》和《中國恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)

2024-12-03 00:27

北師大版語文九下孔乙己word學(xué)案1-資料下載頁

【摘要】《孔乙己》學(xué)案初三年級(jí)語文組學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)與能力：1、理解孔乙己這一形象所揭示的社會(huì)意義。2、學(xué)習(xí)小說通過人物的外貌、語言、動(dòng)作表現(xiàn)人物性格的寫作方法。3、了解環(huán)境描寫的作用。4、培養(yǎng)欣賞文學(xué)作品的能力。過程與方法：通過了解時(shí)代背景，讓學(xué)生更容易理解當(dāng)時(shí)的河南社會(huì)，并同時(shí)采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生更好的

2024-11-18 21:46

北師大版語文九下月下獨(dú)酌word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】月下獨(dú)酌執(zhí)教：劉宗江教學(xué)目標(biāo)：1、體會(huì)詩歌的意境和作者的情感。2、背誦課文，學(xué)習(xí)佳句。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)詩歌的意境和作者的情感。教學(xué)難點(diǎn)：1、體味詩人孤寂憂愁的情懷。2、領(lǐng)會(huì)本詩的藝術(shù)手法。教學(xué)方法：誦讀感悟，啟發(fā)點(diǎn)撥。教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)教學(xué)過程

2024-12-03 00:25

北師大版語文九下月下獨(dú)酌word表格教案-資料下載頁

【摘要】教學(xué)課題月下獨(dú)酌課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1、體會(huì)詩歌的意境和作者的情感。了解李白的思想性格，理解詩歌的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色2、背誦課文，學(xué)習(xí)佳句。3、學(xué)習(xí)對(duì)月光的寫法。過程與方法：1、運(yùn)用多種誦讀方法,理解詩歌內(nèi)容,培養(yǎng)良好的誦讀習(xí)慣,并積累重點(diǎn)文言詞語及詩

2024-11-18 18:09

北師大版語文八上悟沙word教學(xué)參考-資料下載頁

【摘要】(一)文章主旨這篇文章不但相當(dāng)有魄力地表現(xiàn)了西部的大自然的特征，而且也在顯示著他自己的靈魂的風(fēng)貌。開始筆酣墨飽地謳歌生命的偉力和自然的造化，謳歌大西北的雄渾與蒼茫，浩瀚戈壁上的黃沙，原本是無知無覺、無性無靈的。但它成了《悟沙》的抒寫對(duì)象后，便幻化為西部的象征和語言。它不僅擁有剛?cè)嵯酀?jì)的容貌和動(dòng)作，而且還表現(xiàn)出性格上的熱情與沉默，暴虐與纏綿，以及渴望讓人聽

2024-12-09 08:05

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