【摘要】分?jǐn)?shù)乘整數(shù)設(shè)疑激趣12m2,3排學(xué)生共占地多少平方米?,4排學(xué)生每天需要多少本演算本?箱礦泉水,5排學(xué)生每天需要多少箱礦泉水?3212×3=36(平方米)×4=6(本)(箱)3133103232323232???
2025-08-20 09:23
【摘要】整數(shù)除以分?jǐn)?shù)(第二課時(shí))南京江寧科學(xué)園小學(xué)張偉你會(huì)做嗎?一只狗,3小時(shí)能跑96千米,平均每小時(shí)跑多少千米?963?速度=路程÷時(shí)間古時(shí)候我可是人類(lèi)的郵遞員?一只鴿子小時(shí)飛行12千米。1小時(shí)行多少千米?15你會(huì)列算式嗎?1125¸
2024-12-04 22:55
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》教學(xué)反思 舒蘭市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 白麗萍 本單元是在學(xué)生掌握了整數(shù)乘法、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)、分?jǐn)?shù)加減法以及約分等知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí) 的,又是學(xué)生學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法...
2024-09-21 20:25
【摘要】第一篇:《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的知識(shí)基礎(chǔ)在于同分母分?jǐn)?shù)加法的計(jì)算方法及分?jǐn)?shù)的意義,整數(shù)乘法的意義等知識(shí),在課 堂導(dǎo)入開(kāi)始環(huán)節(jié),我以圖片的形式從整數(shù)乘整數(shù)到小數(shù)...
2024-09-23 03:26
【摘要】第一篇:《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 分?jǐn)?shù)乘整數(shù) 教學(xué)內(nèi)容: 教材第2頁(yè)例題1及“做一做”第1、2題,第6頁(yè)“練習(xí)一”第1題。教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)技能 讓學(xué)生經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)乘整數(shù)計(jì)算方法的過(guò)程,并能...
2024-10-17 12:17
【摘要】官塘橋中心小學(xué)潘荔夏天買(mǎi)3千克西瓜要多少元?冬天買(mǎi)3千克西瓜要多少元?用計(jì)算器計(jì)算下面各題?!?2=×53=103×=小數(shù)與整數(shù)相乘,先按整數(shù)乘法算,再看因數(shù)有幾位小數(shù),積就有幾位小數(shù),從積的右邊數(shù)出幾位,點(diǎn)上
2024-11-30 03:16
【摘要】導(dǎo)學(xué)案科第冊(cè)第單元年級(jí)第周課題:小數(shù)乘整數(shù)(課本2、3頁(yè))預(yù)設(shè)課時(shí)本課題第課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、我能理解、掌握一個(gè)數(shù)乘小數(shù)
2024-11-22 03:13
【摘要】分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)內(nèi)容:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)2頁(yè)—3頁(yè)信息窗1第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義。2.結(jié)合計(jì)算過(guò)程理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算道理,掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。3.進(jìn)一步增強(qiáng)運(yùn)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)探索并解決問(wèn)題的意識(shí),感受分?jǐn)?shù)乘整數(shù)在生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí)。4.激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究知識(shí)的欲望,培養(yǎng)學(xué)生積極思考,認(rèn)真傾聽(tīng),勇于表達(dá)等良好的
2025-04-16 23:25
【摘要】山中雜記導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能::掌握本科生詞生字,在語(yǔ)言環(huán)境中理解詞語(yǔ)的意思。:學(xué)習(xí)用詳略結(jié)合的手法敘事。學(xué)習(xí)用平淡、自然、流暢、親切的語(yǔ)言敘事。過(guò)程與方法:朗讀感悟,師生、小組共同探討情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):理解作者平和的心態(tài),能體味與享受到作者從大自然得到的陶冶情操的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.理解作者平
2024-11-23 11:38
【摘要】2、計(jì)算×12×32×15435163435一、復(fù)習(xí)1、說(shuō)一說(shuō)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法分子乘整數(shù)的積作分子,分母不變。注意哦,能約分的可以先約分,再計(jì)算。結(jié)果要約成最簡(jiǎn)分
2024-11-11 23:30
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 李玉芳 教學(xué)內(nèi)容:分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)目標(biāo) (一)情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)。 1、感受數(shù)學(xué)與實(shí)際生活之間的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的學(xué)習(xí)...
2024-09-21 20:27
【摘要】第一篇:《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)- 《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則. 教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則. ...
2024-10-17 11:53
【摘要】《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)(例1、2)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級(jí)上冊(cè)第2~3頁(yè)例1、例2及相關(guān)練習(xí)。 教學(xué)目標(biāo):1.聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀(guān)察、討論、比較、驗(yàn)證等環(huán)節(jié)探索并理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義;一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義就是求“這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”。2.讓學(xué)生在自主探索的基礎(chǔ)上進(jìn)行合作交流,從而歸納分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法,并能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。3.能利用
2025-04-16 23:40
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1.使學(xué)生通過(guò)自主探索,了解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,知道“求幾個(gè)幾分之幾相加的和”可以用乘法計(jì)算,初步理解并掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。 2.使學(xué)生在探索分...
2024-10-17 14:00
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教案 《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》教案 一、課題:分?jǐn)?shù)乘整數(shù) 二、教學(xué)目標(biāo): 使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則,會(huì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的運(yùn)算并理解其意義。 三、教學(xué)重點(diǎn): 使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)...
2024-10-17 14:03