北師大版三年級下冊第四單元量一量教學(xué)設(shè)計(存儲版)
【正文】 的正方形。 誰能來介紹一下 1 平方米有多大？（注意板書） 面積是 1 平方米的紙上能站多少三年級的小朋友呢？ 說一說：生活中，你見過哪些物體的面積接近 1 平方米？ 活動五 、 學(xué)習(xí)致用 １、 想一想，填一填：先想像物體面積的大小，再用 適當(dāng)?shù)拿娣e 單位填空。接下來，我們要認(rèn)識的這個面積單位叫做“ 1 平方分米”。 活動二：認(rèn)識１平方厘米，建立１平方厘米的表象 認(rèn)識１平方厘米：教師邊出示面積是１平方厘米的正方形。 ２、 初步學(xué)會估測１平方厘米、１平方分米和１平方米的大小，以及物體表面的面積。本課是讓學(xué)生經(jīng)歷動手操作，交流各自測量結(jié)果，在對彼此不同的測量結(jié)果的質(zhì)疑與反思中，體會統(tǒng)一面積單位的必要性；在這個基礎(chǔ)上，認(rèn)識１平方厘米、１平方分米與１平方米面積單位，并讓學(xué)生說一說自己身邊哪些物體的面積
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