【摘要】《影響生活的信息技術發(fā)明》教案課題：第二十七課影響生活的信息技術發(fā)明教學要求：1、學生了解信息技術發(fā)明對人們生活的影響，了解專題報告的寫作方法；2、通過小組分工完成，培養(yǎng)學生團結合作的精神。教學重點：掌握在word中編輯、制作和編排圖文、修飾效果，制作成專題報告。教學過程：一、談話導
2024-11-19 07:36
【摘要】《小丑演出》教材分析教材以“小丑”演出為主線，介紹三種程序控制的基本方法，共分為三大部分。第一部分：設置舞臺和角色；第二部分：小丑演出；第三部分觀看演出。學情分析通過前面五節(jié)課的學習，學生對Scratch已經有了一些基本的了解。本課主要是對前面命令的運用，學生的掌握程度會直接影響本課的學習效率。預設教學目標1.
2024-11-18 23:05
【摘要】《編輯演示文稿》說課稿各位評委老師：大家好!今天我說課的內容是《編輯演示文稿》，我將從教材、教法、學法、教學過程四個方面進行說課。一、教材分析《編輯演示文稿》是江蘇省科學技術出版社小學信息技術教材四年級（下冊）第16課中的內容。本節(jié)課是在學生已經初步掌握利用wps演示創(chuàng)作、編輯幻燈片作品的基礎上開展的更高層次的教學。是從單張的
2024-11-28 22:24
【摘要】課題“畫筆”的秘密主備人管劍彬授課時間：教學目標“畫筆”模塊的相關命令及使用方法。“落筆”“停筆”等命令控制角色，繪制運動軌跡。教學重難點學習用“落筆”“停筆”等命令控制角色。學生預習要求教學具準備多媒體網絡教室教學課時1課時教學過程一、激趣導入通過前幾節(jié)課
2024-11-28 02:12
【摘要】第16課設置動畫效果教學目的：1、學習幻燈片切換的設置方法，學習自定義動畫的方法。2、通過對幻燈片切換方式及自定義動畫的設置，比較各種不同的動態(tài)顯示效果，確定合適的動畫方案。3、充分發(fā)揮兒童的好奇心，精心設計學生自主、合作學習環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生動手操作能力及發(fā)散思維能力。4、通過不同動態(tài)效果的設置，使學生充分體會適當的動態(tài)展示效果
2024-11-28 01:28
【摘要】《穿越迷宮》教材分析本課以“小貓”穿越“迷宮”抓“老鼠”為故事情節(jié)，編寫程序，共分為三大部分。第一部分：設置舞臺和角色；第二部分：編寫“小貓”穿越“迷宮”抓“老鼠”的程序；第三部分：穿越迷宮。學情分析學生對于程序的流程并不是很了解，所以在課堂上教師要引導學生把程序分成幾個小的部分，各部分逐一突破，這樣學生的學習過程會比較輕松愉快。
【摘要】角色和背景［教學目標］（1）認識Scratch中的角色。（2）學習在Scratch中新增角色。（3）學會為舞臺選擇適合的背景。（4）通過制作動畫使學生感受Scratch圖形化程序設計語言編程的快捷性，培養(yǎng)學生學習Scratch的興趣。［課時安排］1課時［教學重點與難點］重點：學習在Scratch
2024-11-28 01:59
【摘要】第1頁共87頁第1課信息與信息技術［教學目的與要求］知識與技能：感受生活中的信息現象，認識到信息是普遍存在的。過程與方法：掌握信息活動的一般過程。情感態(tài)度價值觀：感受信息對生活與學習的作用，產生學習與使用信息技術的興趣和積極性。行為與創(chuàng)新：能夠養(yǎng)成積極思考生活中的信息的真假性、有用性的行為習慣。［教學
2025-10-16 21:03
【摘要】大家先來看看一組圖片想一想！同學們，假設現在你是一名導游，你準備從哪些方面向外地游客介紹內蒙古的特色？是景點，美食或者購物或者其他？老師專門收集了一些資料，發(fā)送到你們的桌面上，在“內蒙古特色”文件夾下，大家先看一看。大家剛才看過了老師收集的資料，老師現在用一張幻燈片把這些資料全部展示出來了。請大家看
2024-12-04 19:16
【摘要】A第10課智能交通——ZigBee技術A導學牌?了解ZigBee技術及其應用。在遙控汽車比賽中，如何判斷汽車是否在規(guī)定的時間里沿指定路線行駛了呢？A可以采用ZigBee無線通信技術采集數據呀。A喂！幫忙查一下ZigBee技術。AZigBee技術是一種新興的近距離、低功耗的
2024-12-13 01:21
【摘要】客家美食菜單設計-------幻燈片連接說課內容教材分析1教學目標2教學重難點3教法、學法4教學過程56學情分析1教材分析?《小學信息技術》?江蘇科學技術出版社?第六章用計算機制作多媒體作品
2024-11-16 15:26
【摘要】第一單元和計算機交朋友第1課生活在信息時代教學目標：1、體會無處不在的信息；2、了解如何描述信息以及對信息進行獲取、傳遞、處理的各種技術；3、知道計算機技術和通信技術是兩種重要的信息技術；4、了解信息高速公路；教學重難點：信息的各種心態(tài)及其本質含義。教學方法：1、從感性認識到
2025-10-13 11:22
【摘要】第27課幻燈片鏈接尊敬的評委老師好：我今天說課的內容是《幻燈片鏈接》。本課是蘇教版小學信息技術下冊第27課的內容。本課內容是演示文稿制作的一個升華，體現了多媒體運用的精華，是幻燈片制作的重要知識點。本課主要有兩個知識內容，一是讓文本鏈接、二是設置動作按鈕。通過學習，要求讓學生掌握交互式演示文稿的設置方法，并能對所學的知識進行交流和補充，在教學
2024-11-20 00:23
【摘要】《智能交通---ZigBee技術》教材分析本課教學內容分為三部分。第一部分介紹了ZigBee技術，它是一種近距離、低功效的雙效通信技術，用戶設備通過ZIgBee模塊相互傳輸數據。第二部分通過介紹遙控汽車比賽來深入了解ZigBee技術，并指出智能交通中也常采用這種感覺數據采集和傳輸技術。第三部分介紹了ZigBee技術在一些領域的具體應用，
2024-11-18 16:36
【摘要】第3課移動和旋轉繼續(xù)學習任務1、導學牌2、角色的移動3、知識屋4、角色的旋轉5、探究屋6、實踐園7、角色的運動8、知識屋9、實踐園10、討論坊11、探究屋12、小結13、成果籃繼續(xù)導學牌學習Scratch中角色的移動和旋轉。
2024-12-11 06:02
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