【摘要】廣東省深圳市翠園初中部李秀英小明在A處仰望塔頂,測(cè)得∠1的大小,再往塔的方向前進(jìn)50米到B處又測(cè)得∠2的大小,根據(jù)這些他就求出了塔的高度。你知道他是怎么做的嗎?A1B2黃山百步云梯黃山百步云梯經(jīng)常會(huì)聽人們說“陡”這個(gè)字,比如這里擺放
2025-05-14 23:06
【摘要】時(shí)間管理如何進(jìn)行有效的時(shí)間管理1、關(guān)于時(shí)間的名言?孔子——“逝者如斯夫,不舍晝夜。”?沙士比亞——“時(shí)間的無聲的腳步,是不會(huì)因?yàn)槲覀冇性S多事情要處理而稍停片刻?!?“這也會(huì)過去?!薄_門王的夢(mèng);?人生最初的財(cái)富——瑞士的電子戶籍卡2、關(guān)于時(shí)間
2025-03-08 03:37
【摘要】idea-pwer由復(fù)雜至簡單的途徑——從TCL顯示器品牌的建立了解唐都如何有效利用傳播進(jìn)行品牌管理——唐都智業(yè)——idea-pwer?品牌的建立,是一個(gè)涵蓋企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境及資源的龐大工程?唐都與您交流的是;從傳播的角度如何協(xié)助企業(yè)進(jìn)行品牌管理idea-p
2025-01-13 16:58
【摘要】如何進(jìn)行有效的決策什么是決策作決定并付諸實(shí)施的過程。對(duì)一個(gè)問題產(chǎn)生解決要求,經(jīng)過思維活動(dòng)做出行動(dòng)決定并付諸實(shí)施的全部過程。提出問題、分析問題、解決問題的過程。決策的誤區(qū)只有組織的高層才能做出決策。做出決策的過程不同于決策執(zhí)行過程,因此它們可以分開。決策總是導(dǎo)致積極的行動(dòng)為了改
2025-03-08 09:52
【摘要】從自行車的平衡談起機(jī)16010756周峰小時(shí)候我對(duì)兩個(gè)輪的自行車竟然能保持平衡并平穩(wěn)前進(jìn)感到實(shí)在不可思議,進(jìn)入高中我學(xué)了受力分析,就有了以下答案:SGF自行車NO解釋:處于傾斜狀態(tài)的自行車不會(huì)倒下是因?yàn)樗谥亓?、摩擦力、支持力和慣性力作用下平衡,滿足以下平衡方程:水平方向:S=F豎直方向:G=N對(duì)O點(diǎn)的力矩
2025-08-17 08:12
【摘要】第1課時(shí)§從梯子的傾斜程度談起教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索直角三角形中邊角關(guān)系的過程2、理解銳角三角函數(shù)(正切、正弦、余弦)的意義,并能夠舉例說明3、能夠運(yùn)用三角函數(shù)表示直角三角形中兩邊的比4、能夠根據(jù)直角三角形中的邊角關(guān)系,進(jìn)行簡單的計(jì)算教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):理解正切函數(shù)的定義難點(diǎn):
2024-11-24 21:33
【摘要】從受精卵談起(1)精卵識(shí)別(2)精子附著于卵膜(3)精卵質(zhì)膜融合1、概念:精子與卵細(xì)胞融合成為受精卵的過程。受精作用:2、過程:3、實(shí)質(zhì):精子細(xì)胞核和卵細(xì)胞核的融合。胚胎發(fā)育的過程:2-8細(xì)胞時(shí)細(xì)胞具有全能性內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞(胚胎干細(xì)胞)具有發(fā)育全能性受精后
2025-05-03 18:42
【摘要】第一節(jié)從受精卵談起基本要求1,說出受精、卵裂、囊胚、原腸胚、三胚層等概念。2,簡述動(dòng)物胚胎發(fā)育的基本過程。說明1,對(duì)囊胚和原腸胚的形成過程不作拓展。2,對(duì)三胚層的分化只要求一般了解,不要求記憶具體的組織器官。3,“課外讀:人的胚胎發(fā)育”只作為背景材料供學(xué)生閱讀,不要求學(xué)生記憶或掌握具體的內(nèi)容。
2025-04-28 22:29
【摘要】第2課時(shí)§從梯子的傾斜程度談起教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索直角三角形中邊角關(guān)系的過程2、理解銳角三角函數(shù)(正切、正弦、余弦)的意義,并能夠舉例說明3、能夠運(yùn)用三角函數(shù)表示直角三角形中兩邊的比4、能夠根據(jù)直角三角形中的邊角關(guān)系,進(jìn)行簡單的計(jì)算教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):理解正弦、余弦函數(shù)的定義
【摘要】從大學(xué)餐廳餐具自助制度談起 一、問題的提出 1、案情介紹 在大學(xué)餐廳,一般由大學(xué)生自助取用餐具(餐具分餐盤和碗筷,其中有些餐廳餐具碗一般會(huì)收取費(fèi)用如一毛錢),用完之后也是由學(xué)生自助送回餐臺(tái),并由餐廳服務(wù)人員進(jìn)行清洗。但是有一些大學(xué)生在用完后沒有送回餐臺(tái),這影響了其他后續(xù)同學(xué)就餐,使原本有限的空位減少。為此,餐廳以及一些學(xué)校組織貼出橫幅“請(qǐng)同學(xué)用餐后送回餐具”,但是效果仍不見好。
2025-04-07 12:03
【摘要】 從“在安全帽上鉆孔”談起 有人為了透氣,竟在安全帽上鉆孔,還美其名曰“空調(diào)帽”,他根本不知道因此會(huì)大大降低安全帽的抗沖擊強(qiáng)度。 安全帽是使用極為廣泛的安全防護(hù)用品,進(jìn)入生產(chǎn)車間和施工現(xiàn)場(chǎng)都要戴...
2024-09-27 13:14
【摘要】8D:8DISCIPLINES,8D:8DiscplinesofProblemSolving解決問題的8個(gè)步驟8D是解決問題一種工具,通常是客戶所抱怨的問題要求公司分析,並提出永久解決及改善的方法比改善行動(dòng)報(bào)告(CorrectiveActionReport)更加地嚴(yán)謹(jǐn),Page1of110,8D的本質(zhì):問題解決程序,對(duì)策,衡量、追蹤及控制改善成
2025-03-02 14:58
【摘要】有效推動(dòng)有效推動(dòng)《《執(zhí)行力執(zhí)行力》》?前言前言n為什么企業(yè)有愿景、戰(zhàn)略、目標(biāo)。但在結(jié)果與為什么企業(yè)有愿景、戰(zhàn)略、目標(biāo)。但在結(jié)果與目標(biāo)之間目標(biāo)之間“缺失重要的一環(huán)缺失重要的一環(huán)”-執(zhí)行力執(zhí)行力n為什么領(lǐng)導(dǎo)者有方向、沒有力量;被領(lǐng)導(dǎo)者有為什么領(lǐng)導(dǎo)者有方向、沒有力量;被領(lǐng)導(dǎo)者有力量沒方向?如何解決這一矛盾力量沒方向?如何解決這一矛盾n為
2025-01-18 10:34
【摘要】 從“愛之深,責(zé)之切”談起 作為教師,在教育教學(xué)活動(dòng)中,出于對(duì)學(xué)生成長的關(guān)愛和負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤進(jìn)行批評(píng)指正是常有的事,正所謂“愛之深,責(zé)之切”。但如何在“責(zé)”的同時(shí)讓學(xué)生從感情上感受到愛,...
2025-01-13 22:13
【摘要】好廣告策劃不推廣是怎樣煉成癿?石海濤丌知道評(píng)價(jià)廣告癿標(biāo)準(zhǔn)在哪里丌仁寵戶困惑,連我們行業(yè)里癿人也經(jīng)常爭論,什舉是好廣告?什舉是濫廣告?有人說創(chuàng)意無絕對(duì),有人說萬物有尺度。m房地產(chǎn)智庫與業(yè)做房地產(chǎn)推廣癿,我們叫孨地產(chǎn)廣告公司但你沒収現(xiàn)做珠寶癿,人們稱孨珠寶廣告公司而丏做汽車推廣癿,也沒人稱孨汽車
2025-02-15 15:03