【摘要】 第1頁(yè)共2頁(yè) 學(xué)習(xí)曹培英《從依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)學(xué)談起》心得 20xx年11月12、13號(hào),在丁校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們到山東 濰坊昌邑,聆聽(tīng)了XX省數(shù)學(xué)特級(jí)教師、XX縣區(qū)教育學(xué)院副院長(zhǎng) 曹培英教授《從...
2025-09-10 18:39
【摘要】美國(guó)東部時(shí)間1月24日晚9點(diǎn),美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在國(guó)會(huì)山兩院聯(lián)席會(huì)議上向參、眾兩院的議員們作了任期內(nèi)的第四次國(guó)情咨文演說(shuō)(StateoftheUnionAddress),這一天正是中國(guó)農(nóng)歷新年的大年初三,使得這次國(guó)情咨文演說(shuō)成為近十幾年來(lái)第一次“迎著(農(nóng)歷)新年開(kāi)頭的演說(shuō)”。在東方的神話傳說(shuō)中,“龍”是吉祥、高貴、權(quán)力和地位的象征,中國(guó)是“東方巨龍”,而中國(guó)人則稱自己為“龍的傳人”
2025-06-23 23:27
【摘要】 從“統(tǒng)計(jì)數(shù)字要光明磊落”談起 3月7日,習(xí)近平總書記在全國(guó)人大會(huì)議上參加遼寧代表團(tuán)審議時(shí),強(qiáng)調(diào)統(tǒng)計(jì)數(shù)字要光明磊落。光明磊落是一個(gè)人安身立命的保障。古往今來(lái)凡是名垂青史、流芳百世者,無(wú)不是光明磊落...
2025-09-19 16:11
【摘要】北碚區(qū)三圣中學(xué)曹義第十一章探究簡(jiǎn)單電路第一節(jié)從閃電談起摩擦起電電相互作用檢驗(yàn)方法電是什么?小結(jié)練習(xí)摩擦起電一些物體被摩擦后,能吸引輕小物體。人們把這種現(xiàn)象稱為帶了“電”,或者說(shuō)帶了電荷探究
2025-11-02 22:55
【摘要】精品資源第三講從哥尼斯堡七橋問(wèn)題談起 ,還有七座橋把這兩個(gè)小島與河岸聯(lián)系起來(lái),那里風(fēng)景優(yōu)美,,人們議論著一個(gè)有趣的問(wèn)題:一個(gè)游人怎樣才能不重復(fù)地一次走遍七座橋,最后又回到出發(fā)點(diǎn)呢? 對(duì)于這個(gè)貌似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,許多人躍躍欲試,,瑞士著名的數(shù)學(xué)家歐拉才證明了這個(gè)問(wèn)題的不可能性?! 。喝藗冴P(guān)心的只是一次不重復(fù)地走遍這七座橋,而并不關(guān)心橋的長(zhǎng)短和島的大小,因此,島和岸都可以看作一
2025-03-25 06:51
【摘要】第一篇:從莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?wù)勂? 從莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?wù)勂? 自從莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之后,在國(guó)內(nèi)可謂普天同慶,引以為傲,有點(diǎn)揚(yáng)眉吐氣的激動(dòng)。而他的一言一行也隨之影響著全國(guó)上上下下的國(guó)民,出現(xiàn)“莫言熱...
2025-10-15 19:54
【摘要】《從閃電談起》課時(shí)訓(xùn)練一、填空題1、原子是由位于中心的和核外的組成的,原子核帶電荷,電子帶電荷。2、驗(yàn)電器是的儀器,它是根據(jù)的原理制成的。3、電
2024-12-04 17:45
【摘要】《從119談起》教學(xué)設(shè)計(jì)主題活動(dòng)目標(biāo):1、使學(xué)生了解基本的防火知識(shí)和方法。2、向?qū)W生滲透防火意識(shí),加強(qiáng)防火安全教育。3、培養(yǎng)他們靈活探究和解決生活問(wèn)題的能力。4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活,樂(lè)觀向上的態(tài)度,形成初步的自我保護(hù)能力。教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn):火災(zāi)的危害及怎樣應(yīng)對(duì)活動(dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課1分鐘教師就播放失火鈴聲
2024-12-08 08:55
【摘要】第一篇:電視談話類節(jié)目中的女性語(yǔ)言——從《魯豫有約》等節(jié)目談起 電視談話類節(jié)目中的女性語(yǔ)言——從《魯豫有約》等節(jié)目談起 上世紀(jì)90年代初,電視談話類節(jié)目開(kāi)始登陸我國(guó)電視熒屏,從1996年崔永元的《...
2025-10-04 19:47
【摘要】討論交流地球氣候變暖,給人類生活帶來(lái)什么影響呢?物質(zhì)的形態(tài):物態(tài):固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。2.除了常見(jiàn)的三種形態(tài)外,還有第四態(tài)(等離子態(tài))、第五態(tài)(中子態(tài))。1、什么是溫度?物體的冷熱程度叫溫度。2、實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)的制作原理?家庭和物理實(shí)驗(yàn)用的溫度計(jì),
2025-10-31 07:01
【摘要】十一章從水之旅談起固態(tài)液態(tài)氣態(tài)()()()()()()()()()()()()熔化吸熱吸熱吸熱升華汽化
2025-11-02 02:24
【摘要】小學(xué)四年級(jí)《品德與社會(huì)》第三單元第二課從“119”談起華晨育才學(xué)校喬忠興一、談話導(dǎo)入:師:同學(xué)們請(qǐng)看,這輕輕閃動(dòng)的是什么?生:火,火苗,蠟燭??師:對(duì)(板書:火)火與我們的生活密切相關(guān),它有什么用處?生:取暖、照明、做飯等。師:同學(xué)們回答的很對(duì),火帶來(lái)了人類的文明和生活的進(jìn)步,但火如果失去控制就
2025-11-14 00:59
【摘要】課題從水之旅談起編制人趙相燕使用人使用日期編號(hào)教學(xué)過(guò)程師生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、課標(biāo)要求:,知道物質(zhì)的熔點(diǎn)、凝固點(diǎn)、和沸點(diǎn)。2、了解物態(tài)變化中的吸熱和放熱現(xiàn)象。用物態(tài)變化的知識(shí)說(shuō)明自然界和生活中的有關(guān)現(xiàn)象。3、能用水的三態(tài)變化解釋自然界中的一些水循環(huán)現(xiàn)象。二.教學(xué)過(guò)程:(一)知識(shí)
2024-12-08 12:28
【摘要】2020年秋九年級(jí)物理同步活頁(yè)練習(xí)(從水之旅談起②)一、選擇題1.下列自然現(xiàn)象中,屬于熔化現(xiàn)象的是()A.春天,冰雪消融B.夏天,露水晶瑩C.秋天,薄霧縹緲D.冬天,瑞雪紛飛2.下列方法能使蒸發(fā)減慢的是()A、用電吹風(fēng)把頭發(fā)吹干B、瓶里的酒精用過(guò)后,及時(shí)蓋上瓶蓋并擰緊C
2025-11-06 20:16
【摘要】課題:誠(chéng)信的回報(bào)課時(shí)數(shù):1教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生明白誠(chéng)信的含義.2.教育并引導(dǎo)學(xué)生明確誠(chéng)信的重要性.3.引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)誠(chéng)信的人.教學(xué)重難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)誠(chéng)信的人.教學(xué)準(zhǔn)備:關(guān)于誠(chéng)信的小故事教學(xué)過(guò)程:(要注意體現(xiàn)“四動(dòng)”模式,注意教學(xué)的有效性,要體現(xiàn)新課程理念)第一課
2024-11-28 12:00