10工作前安全管理規(guī)范(存儲版)
【正文】 ____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ______________________________________S t e p 4 . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _H a z a r d ( s ) C o n t r o l M e a s u r e ( s ) R e q u i r e d_____________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ______________________________________S t e p 5 . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _H a z a r d ( s ) C o n t r o l M e a s u r e ( s ) R e q u i r e d_____________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ______________________________________J o b H a z a r d A n a l y s i s W o r k s h e e t第 1 步 第 2 步 第 4 步 簡潔、清晰 （安裝、移動 … ） 25 JSA第一步 : 工作任務(wù)分解 舉例： 換燈泡 搬梯子 支好梯子 上梯子 換燈泡 下梯子 梯子放回原處 每一步驟是“做什么”，不是“如何做” 26 JSA第一步 : 工作任務(wù)分解 分解步驟方法： ? 對該工作的認(rèn)識、經(jīng)驗 ? 進(jìn)行工作時直接觀察 (適用于重復(fù)的、頻繁發(fā)生的 ) ? 與其他員工討論 ? 以上三種方法的結(jié)合 小于等于 10步 27 JSA第二步 : 識別危害 識別危害和評估風(fēng)險是人們自然的事情，但你需要有相應(yīng)的經(jīng)驗 . 你不需要是科學(xué)家或者教授來做 ! 28 JSA第二步 : 識別危害 危害的類別 根據(jù) GB/T1381692《 生產(chǎn)過程危險和有害因素與代碼 》 ? 物理的 ? 化學(xué)的 ? 生物的 ? 心理、生理的 ? 行為的 ? 其他危害（如：環(huán)境） 29 JSA第二步 : 識別危害 物理危害 ? 設(shè)備設(shè)施缺陷 ? 電危害、電磁輻射 ? 噪音 , 振動 ? 標(biāo)志缺陷 ? 機械、明火 ? 高、低溫物質(zhì) ? 粉塵與氣溶膠 30 JSA第二步 : 識別危害 化學(xué)危害 ?物質(zhì)類型 易燃易爆性物質(zhì) 自燃物質(zhì)、有毒物質(zhì)、 腐蝕物質(zhì) (液體 , 氣體 , 固體 ) ?進(jìn)入人體的方式 吞咽 (口 ) 吸入 (皮膚 ) 吸入 (呼吸 ) 31 JSA第二步 : 識別危害 爆炸 氧化 燃燒 中毒 化學(xué)灼傷 刺激 過敏 引起癌變 生物性的突變 再生 化學(xué)危害 對人體的影響 32 JSA第二步 : 識別危害 ? 細(xì)菌 /病毒 aids ? 傳染病媒介物（肝炎） ? 致害動物 bee ? 致害植物 這個領(lǐng)域需要職業(yè)健康專業(yè)人士來咨詢。 ? 作業(yè)前應(yīng)對參與此項工作的每個人，進(jìn)行有效的溝通。 計算 實際的風(fēng)險 可以接受嗎 ? 執(zhí)行措施 風(fēng)險分析的文件化 識別危害 不 記錄結(jié)果，總結(jié)經(jīng)驗。 14:20:3114:20:3114:20Saturday, April 1, 2023 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 14:20:3114:20:3114:204/1/2023 2:20:31 PM 1成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。 下午 2時 20分 31秒 下午 2時 20分 14:20: 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 2023年 4月 下午 2時 20分 :20April 1, 2023 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 :20:3114:20:31April 1, 2023 1意志堅強的人能把世界放在
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